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正文內(nèi)容

開放周活動(dòng)方案、總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 22:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處寫出整個(gè)開放周活動(dòng)的總結(jié)。五、活動(dòng)要求:全體教職工要不斷更新觀念,勇于創(chuàng)新。活動(dòng)期間,全體教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng),出色完成本職工作。全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力提升自己的教育教學(xué)水平,真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人,為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師新形象。上課教師要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,充分展示自己的課堂教學(xué)水平。全體教師在開放周盡量調(diào)好課,聽好對(duì)應(yīng)學(xué)科的每節(jié)課,并認(rèn)真做好聽課記錄。接待人員做好指引工作,各組的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)除要組織本組教師參加聽課外,還要負(fù)責(zé)聽課教師的接待工作,并要收好聽評(píng)課意見反饋表。教學(xué)開放周暨骨干教師匯報(bào)課活動(dòng)總結(jié)柳河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)柳河教育局文件規(guī)定及學(xué)校工作計(jì)劃安排,由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)組織,并經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議研究后,于2013年4月8日4月9日成功舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)。本次活動(dòng)共開放語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美、科學(xué)、社會(huì)和生活9個(gè)學(xué)科,共開放58節(jié)課。進(jìn)修學(xué)校及兄弟學(xué)校的近197名領(lǐng)導(dǎo)和老師參與了本次活動(dòng)。其中進(jìn)修學(xué)校來(lái)我校7人;三源浦中心校由校長(zhǎng)馬超英,副校長(zhǎng)王龍帶隊(duì),共計(jì)37人;紅石中心校由董懷明校長(zhǎng),張振山副校長(zhǎng)帶隊(duì),共計(jì)22人;亨通明德小學(xué)由副校長(zhǎng)穆曉波副校長(zhǎng)帶領(lǐng),共計(jì)20人;圣水中心校由副校長(zhǎng)許文麗帶隊(duì),共計(jì)36人;柳南中心校由副校長(zhǎng)張玉琢帶隊(duì),共計(jì)8人;建設(shè)小學(xué)共有21人;涼水中心校20人;柳南中學(xué)(小學(xué)部)10人;向陽(yáng)蓓林小學(xué)13人;青少年活動(dòng)中心3人前來(lái)聽課。尤其在天氣非常寒冷的情況下,還能吸引這么多老師前來(lái)聽課,實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師倍加感動(dòng)。此次活動(dòng),密度大,任務(wù)重,時(shí)間緊.但由于全校師生的傾心投入,效果明顯,收獲頗豐。會(huì)后實(shí)驗(yàn)小學(xué)柳校長(zhǎng),蔣校長(zhǎng)還與進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各校來(lái)聽課的帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了親切的交談,達(dá)到資源,思想和管理的共享。以下,就本次教學(xué)開放周暨校級(jí)骨干教師匯報(bào)課活動(dòng),從以下幾個(gè)方面作以總結(jié):一、提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,精心組織。本次活動(dòng),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,柳校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),蔣校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),并在分工上作了明確安排,如政教處具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營(yíng)造。教務(wù)處負(fù)責(zé)抓課堂教學(xué)工作的落實(shí)。年級(jí)組長(zhǎng):安排好本年級(jí)開放周的具體工作并組織實(shí)施,教務(wù)處作為教學(xué)教研的龍頭部門,也是本次活動(dòng)的具體組織者,更是責(zé)無(wú)旁貸。從開始醞釀到召開教師會(huì)議布臵工作,到落實(shí)開放周教學(xué)人員,制定活動(dòng)方案,課程調(diào)整,安排課后評(píng)議等,每一環(huán)節(jié),雖算不上深思熟慮,但至少經(jīng)過(guò)了周密的考慮。二、人人參與,各盡其職、各負(fù)其責(zé)。本次活動(dòng)在落實(shí)上課人員時(shí),得到了全校教師的支持,沒(méi)有人對(duì)安排自己上課有畏難情緒,每位教研組長(zhǎng)及骨干教師更是實(shí)實(shí)在在的起到了學(xué)科帶頭人的作用,落實(shí)上課人員。上課的教師積極、主動(dòng),聽課的同志也不甘落后,大部分老師不但聽完了本組課,還積極聽其他學(xué)科的課。正是因?yàn)榇蠹业姆e極參與,協(xié)作配合,才使得本次活動(dòng)氛圍濃厚,轟轟烈烈,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。三、精心設(shè)計(jì),傾心投入,成果顯著。上課人員落實(shí)后,我們所有參加開放的教師就感到了壓力的存在。這倒不是說(shuō)我們的教師水平不夠,相反,我們都想發(fā)揮出自己的更好水平,向兄弟學(xué)校充分展示我校的教學(xué)風(fēng)采。因此,每位同志為了這短短的四十分鐘,都下了很大功夫。從資料的查找,課件的制作,教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到資源的有機(jī)整合等等方面,都作了精心的準(zhǔn)備。想更好的在短時(shí)間內(nèi)將新的方法和理念很好地融入到自己的課堂之中,充分發(fā)揮了小組合作和學(xué)生自主學(xué)習(xí)。讓參加聽課的老師也有耳目一新的感覺,感覺到新課改的春風(fēng)撲面而來(lái)??梢哉f(shuō),這些教師,人人都有一段感人的故事;五十八節(jié)課,每節(jié)課都有獨(dú)到之處。為了這一節(jié)課,我們不但犧牲了許多休息時(shí)間,有的同志甚至放棄了繁忙的家務(wù)事,而且耗費(fèi)了很大的精力,以至于有個(gè)別同志上完課后開玩笑的說(shuō)都快要“虛脫”了。四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧,駕馭多媒體課堂教學(xué)的能力還要進(jìn)一步提高。本次的五十八節(jié)課,大多數(shù)課堂教學(xué)生動(dòng)有趣,精彩無(wú)限,但也有少數(shù)同志由于過(guò)于拘謹(jǐn)和保守,課堂教學(xué)仍然顯得較為傳統(tǒng);有的課雖然也讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),但學(xué)生顯得較為被動(dòng),主
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