【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新思想、新方法，勇于創(chuàng)新，這樣才能趕上時(shí)代的步伐。四是提高自律能力，要為群眾辦事，首先做好自己，經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng)，了解民意，改進(jìn)不足的地方，要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，還有艱苦奮斗的作風(fēng)。只有這樣，才會(huì)不斷地提升自己。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，又給我的思想做了一次深刻的洗禮，讓我有更多的激情去克服面臨的困難，提高自己，為人民群眾提供便利。科學(xué)發(fā)展觀開(kāi)辟了馬克思主義哲學(xué)發(fā)展的新境界，它同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)，他堅(jiān)持馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，緊緊抓住發(fā)展這一主題，進(jìn)一步回答了什么是發(fā)展，為什么發(fā)展，怎樣發(fā)展等與當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的根本問(wèn)題。根據(jù)中央和教育部黨組的部署，學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面貫徹黨的十七大和此屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略要求和培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，制訂了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案。以“學(xué)科建設(shè)上水平，特色辦學(xué)創(chuàng)一流”為實(shí)踐載體，明確辦學(xué)思路，提高求學(xué)質(zhì)量，完善體制機(jī)制，建設(shè)和諧校園，把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為學(xué)校加快建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，要把為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，特別是解決湖北“三農(nóng)”問(wèn)題多做貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，作為學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)最大的目的、最重要的實(shí)際、最需要的實(shí)效，把廣大黨員干部和師生員工的積極性進(jìn)一步引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到學(xué)校事業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的發(fā)展，我國(guó)高等教育已站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，既面臨著前所未有的機(jī)遇，又面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，總結(jié)過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)，解決突出問(wèn)題，完善體制機(jī)制，是高等教育在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的必然要求。要充分認(rèn)識(shí)到高校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，從高等教育面臨的新形勢(shì)、新要求，來(lái)深刻理解其重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。新的形勢(shì)要求高等學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，創(chuàng)新辦學(xué)思路，辦人民滿意的教育，為國(guó)家、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，高校要堅(jiān)持這一第一要義，牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)。質(zhì)量是高等教育的生命線，提高質(zhì)量就是最大的發(fā)展、最好的發(fā)展，就是更高水平、更高層次的發(fā)展。要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位，突出自身優(yōu)勢(shì)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)一流的人才，創(chuàng)造一流的科研成果，提高一流的社會(huì)服務(wù)，著力解決在辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)劃、辦學(xué)舉措和辦學(xué)動(dòng)力等方面存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本這個(gè)核心，切實(shí)尊重學(xué)生和教師的主體地位，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力辦好人民滿意的高等教育。要堅(jiān)持辦學(xué)為了人民、辦學(xué)依靠人民、辦學(xué)成果由人民共享，把人才培養(yǎng)作為高校的根本任務(wù)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求，全力把握辦學(xué)規(guī)律，努力形成學(xué)校事業(yè)整體推進(jìn)、持續(xù)發(fā)展的局面。最重要的是努力實(shí)現(xiàn)育人為本，教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)。全面落實(shí)各項(xiàng)重要任務(wù)，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，推動(dòng)高校內(nèi)部各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接、相互協(xié)調(diào)，推動(dòng)高校事業(yè)發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相互促進(jìn)、良性互動(dòng)。按照統(tǒng)籌兼顧的根本方法，妥善處理學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的重大關(guān)系，不斷開(kāi)拓學(xué)校事業(yè)更為廣闊的發(fā)展前景。正確處理學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，堅(jiān)持改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提，堅(jiān)定不移地深化改革，通過(guò)改革促進(jìn)發(fā)展和穩(wěn)定，在穩(wěn)定中推進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展。堅(jiān)持從全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，做到有所為有所不為，有所先為有所后為，著力解決學(xué)校工作系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)效性方面存在的問(wèn)題。我校成為第二批開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義和現(xiàn)實(shí)緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。首先，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，迅速在全校興起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，幫助黨員干部和廣大師生全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，提高思想理論素養(yǎng)，加強(qiáng)黨性觀念和黨員模范意識(shí)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。其次，我校大力實(shí)施“特色立校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技強(qiáng)?！彼拇髴?zhàn)略，辦校規(guī)模趨于穩(wěn)定，學(xué)科整體水平穩(wěn)步提高，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，辦學(xué)條件顯著改善，校園面貌煥然一新，體制機(jī)制日趨完善，黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。但是，我們應(yīng)該看到挑戰(zhàn)、差距和不足，思想觀念還不夠解放，一些影響學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)遇障礙依然存在，因此，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的重大機(jī)遇；再次，面對(duì)新形勢(shì)、新要求，黨的建設(shè)還存在一些問(wèn)題，少數(shù)黨員干部在思想觀念、理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)等方面尚需提高；部分基層黨組織管理較松散，組織生活制度不健全，凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，等等。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的整體素質(zhì)；堅(jiān)持以人為本，尊重師生的主體地位，辦人民滿意的大學(xué)。為了確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)健康順利開(kāi)展，在活動(dòng)中要始終把握，貫徹好以下四條原則：一、堅(jiān)持解放思想；二、突出實(shí)踐特色；三、貫徹群眾路線；四、正面教育為主。長(zhǎng)期以來(lái)，我校把學(xué)科建設(shè)放在突出地位，堅(jiān)持“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為根本，局部創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，整體上水平”的辦學(xué)方針，以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展眼光進(jìn)行學(xué)科建設(shè)，不斷明確辦學(xué)定位，系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)思想，確立了“勤讀力耕，立己達(dá)人”的校訓(xùn)，凝結(jié)了“育人為本、崇尚學(xué)術(shù)”的辦學(xué)理念，探索了“圍繞領(lǐng)導(dǎo)人物，培植創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，支撐優(yōu)勢(shì)學(xué)科，促進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展模式。實(shí)踐證明，學(xué)科建設(shè)和特色辦學(xué)的成績(jī)是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果；學(xué)科建設(shè)和特色辦學(xué)存在的問(wèn)題必須通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)解決?，F(xiàn)在，我校高舉中國(guó)特色社會(huì)主義這面?zhèn)ゴ笃鞄?，圍繞“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，抓住領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，突出“學(xué)科建設(shè)上水平，特色辦學(xué)創(chuàng)一流”的載體；著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。扎實(shí)開(kāi)展好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。我校應(yīng)當(dāng)圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)，以促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的實(shí)際成效迎接建國(guó)60周年。同時(shí)，我校提出了2018年把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)，時(shí)間緊、任務(wù)重、困難大，因此，務(wù)必要以求真務(wù)實(shí)地工作作風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，務(wù)必要以?shī)^發(fā)有為的昂揚(yáng)斗志加快2018年目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)。第二篇：當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀（工程技術(shù)學(xué)院機(jī)械一班 徐文斌 ***）【摘要】：科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當(dāng)代大學(xué)生是青年群體中極富創(chuàng)造力的優(yōu)秀群體，是中國(guó)特色社會(huì)主義的中堅(jiān)力量，理應(yīng)是學(xué)習(xí)并實(shí)踐實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先鋒隊(duì)。當(dāng)代大學(xué)生如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)于和諧社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)都有重大而深遠(yuǎn)的意義?？茖W(xué)發(fā)展觀，是馬克思關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。它是中國(guó)共產(chǎn)黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體立足于我國(guó)