20xx上期教育教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-14 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。在板書上，注意整齊規(guī)范，精心設(shè)計，使所學(xué)內(nèi)容條理清晰，重點突出，并根據(jù)學(xué)生的認識水平和教材內(nèi)容的特點，自制教具、圖表，使學(xué)生直觀、樂學(xué)，得到全面的素質(zhì)教育。三、履行職責(zé)方面任職以來，本人在工作中勤懇務(wù)實，在國家教育方針的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的各項安排，每學(xué)期制訂切實可行的工作計劃。密切配合學(xué)校完成各項工作。特別是作為班主任，我深感責(zé)任之重大，為了帶好一個班集體，經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任請教，不畏艱難，奮力進取，團結(jié)各任課教師，共同管理，使整個班集體形成了“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好局面。德育放在首位。教師是人類靈魂的工程師，教師的主要任務(wù)就是教書育人，不僅教其才更要育其德，作為班主任，我狠抓學(xué)生思想政治工作，采用多種形式進行愛國主義、集體主義以及社會主義道德教育，定期召開主題班會，經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的心理特點，及時教育引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的高尚思想品德，教育學(xué)生怎樣做人和做什么樣的人，怎樣才能成為對社會有用的人。率先垂范，感化學(xué)生。教師在學(xué)生心目中具有特殊的地位，是學(xué)生的一面鏡子，一言一行都會影響到學(xué)生。在工作中，我嚴格要求自己，身教重于言教，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。勞動時，不怕臟，不怕累，給學(xué)生以榜樣；早上堅持出操，給學(xué)生們以督促，看到有紙屑，隨手撿起，給學(xué)生以鞭策??時時注意，為人師表。作為班主任，我經(jīng)常和學(xué)生們打成一片，了解他們。在工作中，對他們采取不同的措施，因材施材，因人施法，發(fā)展個性，分類指導(dǎo)，培優(yōu)補差，個別談心，分層鼓勵，定期家訪，做到學(xué)生、社會與家庭教育相結(jié)合，進行“綜合”教育。協(xié)調(diào)學(xué)生和任課教師之間的關(guān)系，舉行師生座談會，消除隔閡，互相理解，溝通思想，提高課堂效益，達到各科均衡發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在工作中，嚴于律已，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，識大體，顧大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，勤奮工作，堅持出滿勤、干滿點，自任現(xiàn)職以來，處處以學(xué)校利益和學(xué)生利益為重，從沒有因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課，對待工作，盡職盡責(zé)，圓滿完成了各項工作任務(wù)。四、成績方面由于自己愛崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)工作上，腳踏實地，任勞任怨，勤奮努力，再加上領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，以及同志們對我的鼓勵和幫助，終于換來了豐碩的成果。每次考試，我班成績均居榜首?？傊幸环莞?，就有一份收獲，但成績是屬于過去的，展望未來，任重而道遠，在今后的工作中，我會戒驕戒燥，虛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，不斷發(fā)展自己，我將以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極投身于自己所熱愛的教育事業(yè)中去，執(zhí)著追求，勇于奉獻，為培養(yǎng)跨世紀的人才而默默耕耘。文秘第四篇：2013—2014學(xué)上期教育教學(xué)工作計劃 2013—2014學(xué)上期教育教學(xué)工作計劃朱陽鎮(zhèn)中心學(xué)校2013—2014學(xué)上期教育教學(xué)工作計劃認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好，2013—2014學(xué)上期教育教學(xué)工作計劃。一、工作思路以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞市教體局整體工作部署，用“惜時增效、輕負高效”教育理念統(tǒng)攬全局，大力弘揚“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實、善做善成”的靈寶教育精神，以促均衡、抓規(guī)范、提質(zhì)量、保安全為主線，真抓實干，努力推動朱陽教育再上新臺階。學(xué)校管理的最高境界是讓校長成為一個閑人。二、具體工作及措施（一）堅持不懈，落實好中小學(xué)規(guī)范化管理。規(guī)范化管理是按教育規(guī)律辦學(xué)的體現(xiàn)。認真落實上級關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的有關(guān)文件精神和《靈寶市中小學(xué)管理基本規(guī)范》，扎實地做好“五禁”（嚴禁分重點班與非重點班；嚴禁給學(xué)生布置超量課外作業(yè)；嚴禁組織周考、月考；嚴禁延長學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間；嚴禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。）、“四控”（控制班額；控制中小學(xué)輟學(xué)率；控制作息時間；控制課外作業(yè)量，并堅持實行課外作業(yè)分層布置和公示制。）、“三開”（開齊開足開好課程）、“兩關(guān)愛”（關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛潛能生）和“一堅持”（堅持實行控輟保學(xué)責(zé)任制），鞏固提高中小學(xué)規(guī)范化管理水平。2013年秋季，初中、小學(xué)起始班額要分別控制在50人、45人以下，各校要積極探索實施小班化管理的有效辦法。深入開展學(xué)校管理上臺階活動，各校要科學(xué)規(guī)劃，大膽創(chuàng)新，重心下移，精細管理。堅持開展學(xué)校教育教學(xué)開放日活動，開展好人民滿意學(xué)校創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展對口支教工作，一、二小選派兩名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點進行全方位幫扶，促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。（二）始終不渝，做實德育工作。走不進學(xué)生心靈的教育不是真教育。育人為本，德育為先，立德樹人。認真貫徹落實黨的十八大和教育規(guī)劃綱要對學(xué)校德育工作的要求，將社會主義核心價值體系教育作為學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容，融入中小學(xué)德育工作全過程，進一步加強對廣大中小學(xué)
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