【正文】 社會主義核心價值體系教育作為學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容，融入中小學(xué)德育工作全過程，進一步加強對廣大中小學(xué)生的愛國主義教育、理想信念教育、集體主義教育、民族精神和時代精神教育，中小學(xué)生優(yōu)良品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、環(huán)保教育和心理健康教育，全面提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。每學(xué)期要結(jié)合自己任教學(xué)科做一次高效課堂專題講座。學(xué)校要積極為支教教師搭建平臺，通過支教教師的帶動，促進學(xué)校教研活動的效果。引導(dǎo)教師建立教師個人博客、撰寫教育敘事，發(fā)表教研論文，開展教學(xué)研究。（七）求實嚴(yán)謹(jǐn)，為朱陽教育的發(fā)展竭盡全力。十月份做好中小學(xué)教師職稱評審工作。十二月份舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)大賽活動。布置假期工作，總結(jié)本期工作，制訂下期工作計劃。組織參加市教研室舉行的中小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動。開展中小學(xué)教師“中華誦”2010經(jīng)典誦讀大賽。嚴(yán)格實行一崗雙責(zé)，層層建立安全責(zé)任制，確保安全無疏漏。校長是教師素質(zhì)提高的第一責(zé)任人，要有意識地引導(dǎo)教師增強專業(yè)發(fā)展的責(zé)任感，要在制度保障、組織措施等方面為教師專業(yè)發(fā)展提供有力條件，搭建同伴互助平臺，提升教師教育理念，使各個層次的教師都有培訓(xùn)機會。搭建平臺，開展交流，促進提高。通過不斷深入的賽課，讓學(xué)校的模式逐漸成型，達(dá)到任何人任何時候走進課堂都能明顯感受到課改模式的目的，工作計劃《2013—2014學(xué)上期教育教學(xué)工作計劃》。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校、教學(xué)點進行全方位幫扶，促進我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作均衡發(fā)展。在工作中，嚴(yán)于律已，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，識大體，顧大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，勤奮工作，堅持出滿勤、干滿點，自任現(xiàn)職以來，處處以學(xué)校利益和學(xué)生利益為重，從沒有因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課，對待工作，盡職盡責(zé)，圓滿完成了各項工作任務(wù)。另外，我還在講課的語言上狠下功夫，堅持使用普遍話，力求使自己的課堂語言流暢、精練、準(zhǔn)確、形象、生動，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，接受知識，提高能力。三、做好安全教育工作。學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。講求實效作好作業(yè)布置和批改。2012年6月26日第二篇：20102011學(xué)年上期教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教學(xué)是學(xué)校的中心工作。第一篇：2012上期教育教學(xué)工作總結(jié)2012上期教育教學(xué)工作總結(jié)本期本人主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)任務(wù)及碧朗鄉(xiāng)“三項督導(dǎo)評估”工作，一學(xué)期來，取得了一定的成績，同時也存在一定的不足。學(xué)期即將結(jié)束，為有效的反省教育教學(xué)工作，使以后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組教師在組內(nèi)精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進行批改，為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和日記，并進行評改。開展“讀書節(jié)”等系列活動。在本期，我校加強了對學(xué)生的安全教育及法制教育。在教學(xué)過程中，開新課時，根據(jù)學(xué)生的接受能力，利用舊知識、解決新問題，環(huán)環(huán)相扣，深入淺出，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效果。四、成績方面由于自己愛崗敬業(yè)，一心撲在教學(xué)工作上，腳踏實地，任勞任怨，勤奮努力，再加上領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，以及同志們對我的鼓勵和幫助，終于換來了豐碩的成果。（二）始終不渝，做實德育工作。持續(xù)推進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶動工程。中心學(xué)校繼續(xù)組織好校際教研活動，開展高效課堂競賽，督促學(xué)校認(rèn)真搞好高效課堂工作。發(fā)揮骨干教師的帶動作用，加強對青年教師的培養(yǎng)力度。加大安全教育宣傳力度，增強師生安全意識。開展好普通話推廣宣傳周活動與紀(jì)念《國家通用語言文字法》發(fā)布十周年征文大賽。組織參加全市中學(xué)生即興作文演講比賽。注：若教育局、中心校有重大臨時工作，以通知為準(zhǔn)。迎接市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和均衡發(fā)展先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗收。組織特崗教師開展教學(xué)教研交流活動。堅持學(xué)校安全隱患定期排查整治制度，每月130日按時上報安全隱患排查登記表，做到安全隱患排查整治無漏洞、無死角、全覆蓋，做到安全防患于未然。對青年教師列出培養(yǎng)計劃，采取措施，經(jīng)常檢查，督促年輕教師盡快成長。支教教師除上好課外，要開展講座，為學(xué)校教研活動出點子、想法子。通過上課、聽課、評課推進學(xué)校高效課堂工作。育人為本，德育為先，立德樹人?？傊?，有一份耕耘，就有一份收獲，但成績是屬于過去的，展望未來，任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我會戒驕戒燥，虛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，不斷發(fā)展自己，我將以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極投身于自己所熱愛的教育事業(yè)中去，執(zhí)著追求，勇于奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才而默默耕耘。三、履行職責(zé)方面任職以來，本人在工作中勤懇務(wù)實，在國家教育方針的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的各項安排，每學(xué)