【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 委政府慰問“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”和學(xué)校表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！丙：因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。?。核麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。甲：首先請(qǐng)徐主任宣布鄉(xiāng)黨委政府慰問“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”名單。（學(xué)生上臺(tái)）乙：請(qǐng)鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)慰問“品學(xué)兼優(yōu)貧困學(xué)生”。丙：接下來請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣布“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰決定。?。赫?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃校長(zhǎng)、徐主任、吳主任為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”頒獎(jiǎng)。（主持人詩朗誦《我是一名少先隊(duì)員》）甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師，丙：各位叔叔阿姨，丁：各位同學(xué)，合：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@得慰問和獎(jiǎng)狀的同學(xué)表示衷心的祝賀。第七項(xiàng)：“六一”文藝匯演；甲：今天，我們迎來了一個(gè)快樂的節(jié)日—— 合：六一國(guó)際兒童節(jié)。甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子。乙：這是一個(gè)充滿希望和幸福的日子。丙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂 丁：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康； 甲：讓我們用歌聲唱出我們五彩斑斕的夢(mèng)想，乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。丙：我們將用智慧和熱情播撒未來的種子； ?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹編織一個(gè)華麗的童年。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧，唱出我們五彩的夢(mèng)想！丙?。和瑢W(xué)們，讓我們盡情地跳吧，跳出我們青春的華章。甲乙：同學(xué)們，讓我們盡顯青春的風(fēng)采。丙?。豪蠋焸儯?qǐng)看我們的靚麗與斑斕！合：xx鄉(xiāng)中心小學(xué)“共筑華夏中國(guó)夢(mèng)、歡慶六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開始。乙：下面請(qǐng)各位評(píng)委到評(píng)委席就坐,（他們分別是xxxx、xxx、xx、xxx和xxx，以及學(xué)校的黃校長(zhǎng)和xxx老師請(qǐng)到評(píng)委席就坐，請(qǐng)計(jì)分員xxx老師到計(jì)分臺(tái)就坐。）1幼兒園舞蹈《快樂的節(jié)日》串詞：甲：首先請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》,大家用熱烈的掌聲歡迎可愛的小寶貝們閃亮登場(chǎng)！2八年級(jí)小合唱《唱得響亮》串詞： 甲：我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光； 乙：我的夢(mèng)想，閃爍著七彩的夢(mèng)。甲：不怕風(fēng)雨的阻擋，快樂是我的能量。乙：點(diǎn)亮期待的目光，見證你我的成長(zhǎng)；合：那就大聲的唱吧，點(diǎn)亮你我的夢(mèng)想；想唱就唱，唱得響亮。甲：接下來請(qǐng)聽八年級(jí)同學(xué)帶來的小合唱：《唱得響亮》。3五年級(jí)合唱《走向復(fù)興》串詞： 甲：我們是華夏兒女，炎黃子孫，乙：我們是東方雄獅，龍的傳人。甲：黃山生長(zhǎng)我們的骨骼，黃河流淌我們的血脈。乙：長(zhǎng)江奔騰我們的向往，長(zhǎng)城雄偉我們的剛強(qiáng)。甲：五千年文明，三千年文字，二千年文學(xué)，每一頁都是潑墨寫意的輝煌。乙：秦磚漢瓦，唐宋清風(fēng)，康乾盛世，每一筆都是濃墨重彩的驕傲。甲：我們?cè)诓煌５刈呦蜻h(yuǎn)方，古老的文明給了我們涵養(yǎng)，新興的政黨給了我們力量。乙：我們迎著勝利走向前方，振興中華是我們的理想。合：前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)，走向復(fù)興創(chuàng)造輝煌。甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的具有很強(qiáng)時(shí)代意義的大合唱《走向復(fù)興》。4二年級(jí)合唱《小小少年》串詞：甲：沐浴著溫暖的陽光，充滿著未來的希望，乙：我們是翩翩起舞的花朵，我們是無憂無慮的少年。甲：小小少年在歡快的舞蹈，乙：小小少年在動(dòng)情的歌唱。甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小少年們帶來的合唱《小小少年》。5三年級(jí)合唱《最美的畫》串詞：甲：母愛無私，母愛無價(jià)，母愛無怨無悔，母親就是天下最美的畫；乙：媽媽是五彩的朝霞，媽媽是粉紅的鮮花，媽媽就是天下最美的畫；甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來的合唱《最美的畫》。大家掌聲歡迎！6幼兒園舞蹈《馬蘭謠》串詞： 甲：天上云兒白呀，水里魚兒乖，乙：這里是我的家，這里有我的愛，甲：活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，乙：小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛舞蹈，甲：快樂的手在舞，快樂的腳在跳；讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恶R蘭謠》。7一年級(jí)舞蹈《一年級(jí)》串詞： 甲：這是一群朝氣蓬勃的歌唱家，乙：這是一群神采奕奕的舞蹈家。甲：他們是剛?cè)腙?duì)的紅領(lǐng)巾，乙：他們是懂禮貌的一年級(jí)。甲：瞧，他們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走來了，乙：看，他們踩著動(dòng)聽的旋律走來了。甲：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《一年級(jí)》。8四年級(jí)合唱《七色光之歌》串詞： 甲：是太陽讓幼苗茁壯成長(zhǎng)，乙：是太陽讓花兒絢麗開放。甲：是太陽給大地?zé)o邊春色，乙：是太陽給世界七色光彩。甲：我們沐浴七色陽光把明天夢(mèng)想，乙：我們采摘七色陽光把未來編織。甲：接下來讓我們共同欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲《七色光之歌》。9幼兒園舞蹈《老師親媽媽親》串詞：甲：媽媽給了我們生命，哺育我們幸福的成長(zhǎng)； 乙：老師給了我們智慧，開啟我們靈魂的大門； 甲：感謝親愛的媽媽，乙：感謝親愛的老師！合：親愛的老師就像我們的媽媽。甲：接下來請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《老師親,媽媽親》！10六年級(jí)合唱《明天會(huì)更好》串詞： 甲：昨天的我們還在黯然神傷，乙：明天的我們必將披荊斬棘。甲：曾經(jīng)的我們用雙手寫下了幸福的夢(mèng)，乙：未來的我們必將創(chuàng)造出夢(mèng)的幸福。甲：不經(jīng)歷昨天的風(fēng)雨洗禮，哪能沐浴今天的燦爛陽光，乙：同學(xué)們，相信生活，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，美麗的彩虹終會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)槊魈鞎?huì)更好。甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。11五年級(jí)小品《跟著希望走》：甲：人生是美麗多彩的，人生是夢(mèng)幻甜美的，乙：但人生的道路上也有許多意想不到的困難與挫折，會(huì)經(jīng)歷許多痛苦和無奈。甲：面對(duì)種種失望和無助，你會(huì)怎么選擇？你會(huì)跟著希望走么？乙：同學(xué)們，讓我們跟著希望勇往直前，繼續(xù)前行??； 甲：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的小品《跟著希望走》。12七年級(jí)合唱《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》串詞： 甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。乙：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，甲：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。乙：五月，共青團(tuán)的歌聲凝聚團(tuán)結(jié)的力量，合：青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)；因?yàn)?，我們是光榮的共青團(tuán)！甲：接下來請(qǐng)聽七年級(jí)帶來的合唱《光榮啊中國(guó)共青團(tuán)》 13四年級(jí)舞蹈《摩登女孩》：甲：夢(mèng)的神奇，心的流連，那是摩登的白天使夢(mèng)幻的語言；乙：閃爍的玻璃鞋，天使的水晶棒，那是摩登的灰姑娘美妙的故事。甲：瞧，一群美麗的摩登女孩伴著音樂的節(jié)拍走來了，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈：《摩登女孩》。14三年級(jí)男生合唱《大夢(mèng)想家》串詞： 甲：展開夢(mèng)想的歌喉，為生命唱出最美的旋律； 乙：跳起夢(mèng)想的舞蹈，為青春譜寫亮麗的華章。甲：美好的時(shí)節(jié)，我們伴隨夢(mèng)想起舞，展翅翱翔； 乙：快樂的時(shí)光，我們帶著夢(mèng)想飛翔，走向希望。甲：看，三年級(jí)的男同學(xué)們帶著夢(mèng)想走來了，請(qǐng)欣賞合唱《大夢(mèng)想家》。15八年級(jí)歌曲串燒《最初的夢(mèng)想+奔跑+我的未來不是夢(mèng)》串詞：甲：有一種激情蕩漾在心底，乙：有一種旋律縈繞在腦海，甲：那是青春在燃燒，乙：那是熱情在流淌，合：那是最初的夢(mèng)想在翱翔；甲：我們一起奔跑吧，為我們的夢(mèng)想奮斗，乙：我們一起奔跑吧，為我們的夢(mèng)想加油，甲：因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞，乙：因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。合：只要我們有夢(mèng)想，肯奔跑，我們的未來不是夢(mèng)。甲：接下來請(qǐng)欣賞由八年級(jí)同學(xué)帶來的歌曲串燒《最初的夢(mèng)想+奔跑+我的未來不是夢(mèng)》！16六年級(jí)舞蹈《帝都》串詞：甲：唱著動(dòng)感的神曲，訴說古老的故事； 乙：跳著優(yōu)美的舞蹈，回憶帝都的留戀。甲：空蕩的宮殿，冰冷的莊嚴(yán)，散不盡留戀； 乙：悲的煙金杯玉盞，嘆息生銹的劍，故友難尋只剩思戀。甲：接下來請(qǐng)聽六年級(jí)的“萌萌噠天團(tuán)”給大家?guī)淼母栉枭袂兜鄱肌贰?7二年級(jí)舞蹈《夢(mèng)的眼睛》串詞： 甲：夢(mèng)是無形的，夢(mèng)是美妙的，乙：夢(mèng)是神奇的，夢(mèng)是多彩的，甲：夢(mèng)想，人人皆有； 乙：夢(mèng)想，人人具備；甲：毛毛蟲因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能變成美麗的蝴蝶，乙：小鷹因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才可能變成展翅翱翔的雄鷹。甲：同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么，你看見夢(mèng)的眼睛了嗎？ 乙：接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的舞蹈《夢(mèng)的眼睛》！18七年級(jí)舞蹈《bar bar bar》串詞： 甲：跳躍的音符，演奏青春的活力； 乙：動(dòng)感的舞姿，展示青春的魅力。甲：青春，流露著濃濃的夢(mèng)幻與瑰麗； 乙：青春，散發(fā)著輕狂的自信與生機(jī)。甲：青春，是星光，是優(yōu)雅，是一首動(dòng)人的詩； 乙：青春，是快樂，是成長(zhǎng)，是一支優(yōu)美的舞。甲：讓生命在這里飛揚(yáng)，乙：讓青春在這里啟航。甲：接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)的青春女孩帶來的舞蹈《bar bar bar》！19一年級(jí)合唱《低碳貝貝》串詞：甲：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園； 乙：地球是我們的母親，用我們的青春保護(hù)青春的地球。甲：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園； 乙：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。甲：我們是低碳貝貝，倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園； 乙：我們是低碳貝貝，讓我們小手拉大手，共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的大合唱《低碳貝貝》。20六年級(jí)詩朗誦《六一暢想曲》串詞：甲：六月的陽光，燦爛而熱烈；陽光下，雛鷹展翅，胸懷壯志！乙：六月的微風(fēng)，颯爽而清涼；微風(fēng)中，領(lǐng)巾飄飄，志存高遠(yuǎn)！甲：六月，我暢想我的童年：唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞；乙：六月，我暢想我的祖國(guó)：走向復(fù)興，走向輝煌，同心共筑中國(guó)的夢(mèng)想。甲：接下來請(qǐng)聽六年級(jí)帶來的詩朗誦：《六一暢想曲》。21五年級(jí)舞蹈《祝福祖國(guó)》串詞： 甲：神州兒女，斗志昂揚(yáng)； 乙：改革開放，發(fā)奮圖強(qiáng)； 甲：三個(gè)代表，指引方向； 乙：科學(xué)發(fā)展，人民安康； 甲：八榮八恥，牢記心上； 乙：偉大祖國(guó)，繁榮富強(qiáng)。甲：我們用歌聲祝福祖國(guó)，祖國(guó)在歌聲中走向復(fù)興； 乙：我們用舞蹈祝福祖國(guó)，祖國(guó)在舞蹈中走向輝煌； 合：我們用朗誦祝福祖國(guó)，祝祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！甲：接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)的鏗鏘女孩為大家表演扇子舞《祝福祖國(guó)》，掌聲歡迎！22六年級(jí)舞蹈《愛的魔法》串詞： 甲：魔法，存在于異次元的世界； 乙：魔法，擁有異能的神奇力量。甲：因?yàn)橛辛藧鄣哪Х?，媽媽給了我們無私的愛； 乙：因?yàn)橛辛藧鄣哪Хǎ职纸o了我們無言的愛。甲：讓我們跟隨六年級(jí)的魔法女孩一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魔力，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞表演《愛的魔法》。23四年級(jí)男生小合唱《父親》串詞： 甲：有人說父愛如山； 乙：有人說父愛似海；甲：但又有多少人曾把這份對(duì)父親的愛說出來呢？ 乙：我們漸漸長(zhǎng)大，而父親卻在老去，甲：我們要把深藏在心底里的那份愛，用歌聲獻(xiàn)給我們的父親，乙：下面就讓我們跟著《父親》這首歌一起體會(huì)父愛的真諦。24二年級(jí)小合唱《蝸牛與黃鸝鳥》串詞： 甲：鼓樂陣陣慶六一，我們唱起了優(yōu)美的歌； 乙：彩旗飄飄賀佳節(jié)，我們跳起了歡樂的舞。甲：在這快樂的日子里，我們忘不了執(zhí)著的小蝸牛； 乙：在這金色的季節(jié)里，我們忘不了愛唱歌的黃鸝鳥。甲：接下來請(qǐng)聽二年級(jí)同學(xué)帶來的合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。25一年級(jí)舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》串詞：甲：我們是父母是掌上寶，拿在手上怕掉了，含在嘴里怕化了；乙：望子成龍，盼女成鳳是父母內(nèi)心最大的渴望； 甲：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話； 乙：媽媽也整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你??； 甲：好了，我們不要再嘚啵了，還是讓一年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。26三年級(jí)舞蹈《不怕不怕》串詞： 甲：我不怕高山險(xiǎn)阻，我不怕千山萬水； 乙：我不怕溝壑天塹，我不怕千難萬險(xiǎn)； 甲：面對(duì)困難，我們要對(duì)自己說：不怕