【文章內(nèi)容簡介】 師 c、男學(xué)生 d、女學(xué)生） 開始語： a：六月，有童年的沃土； b：六月，有童年的太陽。 c：六月，是童年的搖籃； d：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。 cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。 a：六一的鮮花絢麗多彩 b：六一的陽光燦爛奪目 c：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露 d：新世紀(jì)的少年在這里集會，用歌聲向祖國表達(dá)我們的 合 :慶 “ 六一 ” 少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。 a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 b：先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ c：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來 d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。 cd：讓我們一起來度過 —— 我們的快樂童年！ 節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》 節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》 c：六月是火熱的奔放的 d：六月的我們是健康的向上的 c： 讓我們昂起燦爛的笑臉， d； 讓我們揚起理想的風(fēng)帆， cd：迎接更美好的未來！ c： 請聽實驗小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼睦收b《六月的鮮花》。 節(jié)目三：舞蹈《看大戲》 節(jié)目四：英語小合唱《雨中的旋律》 a：廣闊的海洋連起 了整個世界，世界是那么的美好。 b：世界是個大家庭，英語是走向世界的工具。 c： happy children’s day! 兒童節(jié)快樂！ d：我們天天學(xué)英語，人人說英語，同學(xué)們還會表演英語節(jié)目呢。 c：請看校文藝隊的英語小合唱《雨中的旋律》 節(jié)目五：古箏《雪山春曉》 節(jié)目六：舞蹈《快樂的天使》 節(jié)目七：獨唱《我是裕固小羊倌》 c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原 d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚蹄跑得歡 c：請欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》 節(jié)目八：舞蹈《茉 莉花》 節(jié)目九：獨唱《阿童木之歌》 a：我們的童年是伴著歌聲渡過的 39。 b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長大 a：你還記得我們小時候就看過的動畫片《鐵臂阿童木》嗎？ b：當(dāng)然記得了，那可是個熱愛科學(xué)、熱愛和平、無私無畏的好少年??！ a：好，就讓我們一起來欣賞侯微同學(xué)為我們帶來的歌曲《阿童木之歌》 節(jié)目十：舞蹈《少年軍?！? a：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國的少年先鋒隊。近來，少先隊組織在全國的少先隊員中開展 “ 三熱愛 ” 活動，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培 養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體 —— 少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。 c：少年軍校把軍事知識的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團隊合作意識有機地結(jié)合起來，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。 a：如今，全國已經(jīng)建立了 8000 多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。 c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請欣賞舞蹈《少年軍?！贰? 節(jié)目十一：獨唱《拾稻穗的小姑娘》 節(jié)目十二：舞 蹈《新書包》 b：希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于 xx 年 10 月發(fā)起并組織實施的一項社會公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合 政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。 d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。 b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達(dá)她們對希望工程的感激之情。 d：請欣賞舞蹈《新書包》 節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》 a： “ 村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌 —— ” 這首歌也許小 朋友們不會唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會唱！ c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請跟隨著外國語學(xué)校帶給我們的悠揚的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧！ 節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》 d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰！ c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。 d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。 c：請欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》 節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》 d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在 演奏，就連活潑可愛的小青蛙也來湊熱鬧了，瞧，它們來了。 節(jié)目十六：獨唱《童年》 c：這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長。 d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽。 a：孩子們正享受著美好的童年，大人們曾經(jīng)擁有過純真的童年。 b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂的童年吧！ 節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來》 （直接上） 結(jié)束語： a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們 b：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們 a：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。 b：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！ c：我們是新世紀(jì)的雛鷹 d：我們和時代的脈搏一起跳動 c：我們與祖國同呼吸、共命運 d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽 cd：交上一份出色的答卷！ a： “ 六一 ” 文藝匯演到此結(jié)束 b：親愛的大朋友、小朋友們 abcd：再見！ 六一文藝匯演主持詞 9 (結(jié)束語：甲：有一首詩，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹 。有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 。乙：有一篇詞，說的 39。是少年強則國強 。有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長的肩膀，站得更高，看 得更遠(yuǎn) 。乙：放眼未來，期望你們肩負(fù)祖國的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁 ) 朋友們，明年六一再見 ! 六一文藝匯演主持詞 10 男：尊敬的各位老師， 女：親愛的同學(xué)們。 合：大家好。 男：送去五月的芬芳， 女：迎來六月的時光。 合：我們的心像怒放的花朵， 男：蕩起一片歡樂的海洋。 女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想， 男：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日六一兒童節(jié)， 女：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。 男：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的 `閃亮在老師的身旁， 女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲， 合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，親愛的老師！ 六一文藝匯演主持詞 11 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 乙：親愛的小朋友們 ： 合：大家好 ! 甲：彈去五月的風(fēng)塵， 乙：迎來六月的陽光。 合：我們走進(jìn)了自己的節(jié)日 —— “ 六一 ” 國際兒童節(jié) ! 甲：六月一日，本是一個陽光燦爛的日子，一個令所有孩子們歡欣快樂的節(jié)日 ! 乙：然而今年的五月十二日，一場突然發(fā)生的災(zāi)難 ,讓汶川成為我們心中永遠(yuǎn)的痛 ?? 甲：這個五月，把春天帶走，這個五月，讓花草提前凋零。 乙：四川大地震中 走向天堂的孩子們，再也看不見媽媽的臉 ?? 甲：讓我們?nèi)w起立，向四川地震中罹難的同胞默哀，為那些逝去的稚嫩的生命祈禱。 (一分鐘 ) 乙 ：默哀完畢。 甲：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大城縣政府黨組成員、縣政協(xié)副主席薛振澤同志講話。 乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)的精彩致辭。 甲：今天 ,大家相聚在一起，用詩歌祭奠遇難的孩子，用歌舞點燃奧運的圣火 ! 乙：大城縣 20xx 年慶祝 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始 ! 1:我們的心涂染著五月的顏色，我們的心澎湃著愛國的激情。五月的天空艷陽高高 。五月的大地飛紅流綠。請欣賞舞蹈《大地飛紅》。 2：你的火焰 ，照耀著每一個被夢觸摸，從此不再平凡的生命 。 你的光芒， 照亮著每一顆喜悅的心，像天空一樣晴朗。請欣賞舞蹈《甜甜奧運》。 3：青春的樂章在我們心中悠揚清越 。青春的舞蹈在我們夢中旋轉(zhuǎn)飄揚。請欣賞獨唱《十七歲的雨季》。 4：在天堂的花園中，有沒有你天真的笑臉 ?在天國的學(xué)堂上，有沒有你朗朗的讀書聲 ?縱橫交錯的廢墟上，誰用雙手拾起那一頁書本 ?解讀你匆匆而過的童年 !請欣賞詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》。 5：白云悠悠，藍(lán)天依舊 。燦爛的星光，永恒的徜徉 。在你的心上 自由的飛翔 ! 下面請欣賞歌伴舞《自由飛翔》。 6：人性大美穿越風(fēng)雨，如天大愛眾志成城。在抗震救災(zāi)的廢墟上，太多的人成為我們心中的偶像 !請欣賞舞蹈《我的偶像》。 7：今天，孩子們在坍塌的校舍旁哭泣 。明天，朗朗的讀書聲一定會響起在明亮的課堂。今天，遭災(zāi)的田園滿目創(chuàng)傷，明天，我們一定會重建一個天府般的家鄉(xiāng) !請欣賞獨唱《南泥灣》。 8： 20xx 年的夏天，讓我們銘記：抗震救災(zāi)，眾志成城 。奧運圣火，傳遞夢想。請欣賞激情洋溢的集體街舞《夢幻夏天》。 9：汶川傷，國之殤。流淚中，我們都在成長 。流淚后，我們無比堅強。讓我們共同為祖國祈禱：天佑中華，國泰民安 !請欣賞歌伴舞《祈禱》。 10：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來 !我們用詼諧的語言，歡樂的笑語，來贊美和諧的社會 !請欣賞相聲《口吐蓮花》。 11：災(zāi)難無情人有情，山水相隔難隔心 !面對惡運的肆虐，我們豈能袖手，面對同胞的災(zāi)難，我們豈能觀望 ?讓我們手挽手，肩并肩，唱起《同一首歌》。請大家欣賞 ! 12：同一個世界，同一個夢想。同一種信念，同一種力量。同一片藍(lán)天下的我們，期待北京奧運燦爛輝煌。請欣賞歌伴舞《北京呼喚你》。 13：真情相守，共克時艱。四川的受災(zāi)同胞們，縱然我們不能走近你，至少我們可以溫暖你 。災(zāi)難面前，我們是一家人 !請欣賞獨唱《家鄉(xiāng)》。 14：地動天不塌，大災(zāi)有大愛。問世間情為何物，唯大愛海納百川。讓我們敬畏生命，學(xué)會感恩。請欣賞手語舞《感恩的心》。 15：因為有愛，我們續(xù)寫患難與共的故事 。因為有愛，我們演繹感天動地的傳奇。洶涌的淚水，淹沒了這個不平凡的夏天，閃耀著人性不朽的 .光芒。請欣賞舞蹈《讓我們來震撼你》。 16：蒙古族是個能歌善舞的民族，他們在歡慶節(jié)日的時候，都要舉行賽馬盛會，場面熱鬧而歡快，恢弘而壯觀，請欣賞二胡獨奏《賽馬》。 17：在我們感受到蒙古族人民的激情粗獷后，再讓我們共同傾 聽一對蒙古父女的綿綿真情。請欣賞歌曲《烏蘭巴托的爸爸》。 18： 20xx，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好 !全世界的目光將聚焦北京，讓我們一同期待那一神圣時刻的到來。請欣賞歌伴舞《 we are ready》。 19：家鄉(xiāng)有一支歌，一支優(yōu)美而深情的歌，你唱過我也唱過，它流入湘江，奔向大海，唱遍全中國。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》 20：一處受傷， 全身疼痛。一方有難，八方支援。有愛就有一切，愛能改變世界。請欣賞手語舞《感恩的心》。 21：用我們真誠的心關(guān)注奧運 。用我們優(yōu)美的文字記錄奧運 。用我們純真的情感贊美奧運 。用我們優(yōu)美的舞姿迎接奧運 !請欣賞舞蹈《舞動北京》。 結(jié)束語 甲 :在流淌的音樂里 ,我們再一次感受了生命的震撼 ,愛的力量 !祖國的強大 ,民族的不屈 ! 乙：在這個特別的 “ 六一 ” ，讓我們一起許下三個愿望： 第一個愿望給失學(xué)的孩子，愿他們能早日重返校園 。 甲：第二個愿望給 地震失去生命的孩子，愿他們在天堂也能歡度 “ 六一 ”。 乙：第三個愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂的生活 ! 甲：新世紀(jì)的太陽是我們的， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 合：大城縣 20xx 年慶祝 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，同學(xué)們，小朋友們，再見 ! 六一文藝匯演主持詞 12 甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長 乙：同學(xué)們 齊：大家好！ 甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線 乙：我們又迎來了新的一天 甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。 乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 甲：這是多么快樂的一天啊 乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！ 甲：在這歡樂的日子里，讓我 們共同祝愿： 齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！ 乙：福祿小學(xué)慶 “ 六一 ” 文藝演出 齊：現(xiàn)在開始！ 節(jié)目一、二：大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和《疼愛媽媽》 甲：首先，請欣賞校園合唱隊給大家?guī)淼膬墒赘琛吨袊倌晗蠕h隊隊歌》和《疼愛媽媽》乙：在他們的中間，你會發(fā)現(xiàn)一個令人難忘的身影哦！一起來看看。 節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》 甲：感謝合唱隊的同學(xué)給我們帶來的精彩表演。 乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。請聽黎師師、唐悅等幾位 同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小紅帽》。 節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛》 甲：有一群陽光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活 乙：下面請欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛》。 節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》 甲：手帕臟了就該洗，小朋友，你們會洗手帕了嗎？請欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》 節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》 乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來看看。 節(jié)目七：合唱《采山》 甲：同學(xué)們，今天