【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 六一”文藝匯演到此結(jié)束!合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!第三篇：2012“六一”兒童節(jié)匯演節(jié)目串詞劉杜鎮(zhèn)龍華聯(lián)小慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，今天就讓我們唱響這支幸福的歌。乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！甲：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育辦公室各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教辦領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。乙：接下來(lái)請(qǐng)陳校長(zhǎng)發(fā)表節(jié)日致辭，大家歡迎！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！合學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！甲：今天讓我們一起來(lái)歌唱，一起來(lái)跳舞，一起來(lái)慶祝屬于我們的節(jié)日，首先請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。乙：請(qǐng)我們敬愛(ài)的老師準(zhǔn)備。甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，老師也給我們帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《春暖花開(kāi)》。做準(zhǔn)備的是獨(dú)唱《星月神話》。乙：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面請(qǐng)欣賞葛守政同學(xué)為我們帶來(lái)的《星月神話》，做準(zhǔn)備的是四年級(jí)二班的《化蝶飛》。甲：一首《星月神話》把我們帶進(jìn)了充滿神奇色彩的神話世界，下面請(qǐng)欣賞更加神奇的《化蝶飛》。做準(zhǔn)備的是三年級(jí)1班的舞蹈《新貴妃醉酒》。乙：李玉剛一首《新貴妃醉酒》紅遍了大江南北，下面讓我們來(lái)欣賞三年級(jí)一班自導(dǎo)自演的舞蹈《新貴妃醉酒》。甲：每天都在為我們服務(wù)的安世娟安老師也來(lái)到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，安老師同時(shí)還為我們帶來(lái)了一首草原歌曲《美麗的草原我的家》，請(qǐng)大家欣賞。做準(zhǔn)備的是四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩》。乙：我們是幸福的，我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮淖鎳?guó)、幸福的家庭以及深愛(ài)著我們的父母、老師、同學(xué)和許許多多不相識(shí)不相認(rèn)的平常人，我們是墜入凡間的快樂(lè)寶貝甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。甲：做準(zhǔn)備的是三年級(jí)二班的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》。乙：今天我們擁抱這美好的六月；甲：明天我們?cè)賱?chuàng)這季節(jié)的輝煌。乙：讓我們盡情的唱吧、跳吧，在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的歡歌吧！中國(guó)的未來(lái)是屬于我們的。甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》，乙：做準(zhǔn)備的是二年一班的合唱《龍的傳人》。乙：祖國(guó)是個(gè)大家庭，中華是我的家，我們都是炎黃子孫，我們都是“龍的傳人”。甲：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班為我們帶來(lái)的合唱《龍的傳人》，甲：做準(zhǔn)備的是四年級(jí)二班的《最炫民族風(fēng)》。乙：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。甲：做準(zhǔn)備的是四年級(jí)一班的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》乙：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，甲：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，乙：我們的生活多么幸福，甲：生在福中，我們知福，乙：時(shí)刻不忘肩頭的重負(fù)!甲：長(zhǎng)在福中，我們祝福，合：祈愿祖國(guó)富強(qiáng)，江山永固。乙：六一的校園充滿歡樂(lè)，甲：六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，乙：六一這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁，1甲：下面有請(qǐng)欣賞四年級(jí)1班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，乙：做準(zhǔn)備的是三年級(jí)二班的舞蹈《天竺少女》。1甲：下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班為我們帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》，乙：做準(zhǔn)備的是：二年級(jí)1班的《春天在哪里》。1甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)1班為我們帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》，乙：做準(zhǔn)備的是五年級(jí)二班的合唱《火苗》。1甲：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；乙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)2班為我們帶來(lái)的合唱《火苗》。乙：做準(zhǔn)備的是一年級(jí)一班的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。1甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)1班為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。乙：做準(zhǔn)備的是五年級(jí)的時(shí)裝秀。1甲：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)