【總結(jié)】(1)火焰的光線穿過小孔O,在豎直的屏幕上形成倒立的實像,像的長度BD=2cm,OA=60cm,OB=15cm,則火焰的長度為________.(1)(2)2.如圖(2),五邊形ABCDE與五邊形A′B′C′D′E′是位似圖形,且位似比為21.若五
2024-11-28 10:35
【總結(jié)】圖形的位似班級姓名學號學習目標:1、通過實驗、操作、思考活動認識位似圖;2、會利用位似圖原理將一個圖形放大或縮小.學習難點:利用位似圖原理將一個圖形放大或縮?。虒W過程:一、情境創(chuàng)設(shè)公安人員在偵破案件中,有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案.借助
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】圖上距離與實際距離A組題1、已知線段a=3cm,b=2cm,c=4cm,若a、b、c、d四條線段成比例,則d=____cm;若b、c、d、a四條線段成比例,則d=____cm。2、若線段a=4cm,b=9cm,則線段a、b的比例中項是______cm;若實數(shù)a=4,b=9,則實數(shù)a、b的比例中項是_____
2024-12-03 12:56
【總結(jié)】第3課時相似圖形1.如圖,左邊格點圖中有一個四邊形,在右邊格點圖中畫出一個與該四邊形相似的圖形.與你的同伴比一比,看誰畫得又快又好.2.找出下面圖中相似三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.(1)在圖①中,對應(yīng)邊:_______;_______;_______.對應(yīng)角:_______;_______;_______.
2024-11-28 02:04
【總結(jié)】中學生的視力情況調(diào)查(2)學習目標:1、知道普查局限性和抽樣調(diào)查必要性,抽樣調(diào)查的樣本要有代表性和獨立性,不同的抽樣可能得到不同結(jié)果.2、通過回顧統(tǒng)計的有關(guān)內(nèi)容,在廣泛的研討中,充分表達對數(shù)據(jù)的來源、數(shù)據(jù)處理的方法及對結(jié)論的合理質(zhì)疑,以提高對數(shù)據(jù)的認識、判斷、應(yīng)用能力.從而知道普查的局限性和抽樣調(diào)查的必要性.3、通過本課學習認識不同的
2024-12-03 12:55
【總結(jié)】ABCDA1B1C1D1如何對一個圖形進行放大或縮小呢?如圖四邊形ABCD,現(xiàn)要對其放大兩倍,該如何操作?小結(jié):我們可以先畫一個格點圖,通過它來輔助畫圖。但這樣做有什么不好的地方呢?能不能再找更為簡便的方法呢?我們在物理上都
2024-11-30 00:10
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)圖形的位似公安人員在偵破案件中,有時會從一枚指紋來確定罪犯的身份,最終破案。借助放大鏡可以將它放大,保持形狀不變。再如微型膠卷所拍攝的照片就是把實物縮小形狀不變。關(guān)注生活你還能舉出生活中將一個圖形放大或縮小的例子嗎?關(guān)注生活探索活動已知點O和ΔABC(1)畫射
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】圖形的位似同步練習【目標與方法】1.了解位似形,并能利用位似形將一個圖形按一定比例放大或縮?。?.體會將圖形放大與縮小所蘊涵的數(shù)學原理.【基礎(chǔ)與鞏固】1.用作位位形的方法,可以將一個圖形放大或縮小,位似中心().(A)只能選在原圖形的外部(B)(C)只能選在原圖形的邊上(D)可以
2024-12-05 09:10
【總結(jié)】《圖形的相似》同步練習題一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1.用一個10倍的放大鏡看一個15°的角,看到的角的度數(shù)為()A.150°B.15°C.105°D.無法確定大小2.將直角三角形的三條邊長同時擴大同一倍數(shù),得到的三角形是()A.
2024-11-15 15:56
【總結(jié)】收取多少保險費才合理[學習目標]1.使學生進一步掌握概率的概念2.會利用概率計算隨機事件發(fā)生的平均次數(shù)3.體會概率在保險業(yè)中的應(yīng)用4.培養(yǎng)學生把數(shù)學問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學模型的能力5.培養(yǎng)提高學生能用數(shù)學知識解決實際問題的能力.[重點難點]利用概率知識解決實際問題[學習過程]情景引入(1)
2024-11-29 12:28
【總結(jié)】 九年級數(shù)學《圖形的位似》評課稿 翁**老師這節(jié)課先復(fù)習了圖形的幾種變換,再展示老師所化的位似圖形,讓學生感受不同,歸納出概念,期間過渡樸實自然符合學生的認知規(guī)律,而后讓學生觀察書本中的三...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】數(shù)學教學設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作 者:劉 倩(連云港市東港中學新校區(qū)) 相似圖形教學目標1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形,能在諸多圖形中找出相似圖形;2.理解相似三角形、相似多邊形、相似比的概念;3.通過已有的生活經(jīng)驗進行數(shù)學活動,讓學生在活動中經(jīng)歷探索圖形相似的基本概念、基本性質(zhì)的過程,體驗相似圖形與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系,體
2024-12-09 01:47
【總結(jié)】一、填空題1.如圖1,點O是四邊形ABCD與ABCD????的位似中心,則ABAB???________=________=________;ABC??________,OCB???________.2.如圖2,2DCABOAOC?∥,,則OCD△與OAB△的位似比是___
2024-12-05 16:15
【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】分式的加減1.已知x≠0,11123xxx??等于()A.12xB.16xC.56xD.116x2.(2021.沈陽)計算2311xx???的結(jié)果是()A.11x?B.11x?C.51x?D.51x?3.(2021.河南)化簡:??11
2024-12-03 05:30