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20xx--20xx學年第二學期安全教育計劃(編輯修改稿)

2024-10-14 04:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 區(qū)的天氣情況)活動中有什么要求 ?(結伴而行 穿統(tǒng)一服裝)在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?(搜集相關衛(wèi)生知識等)教學過程: B、導入暑假,小強和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā),今天正準備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑或暈車等常備藥,帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息C、外出旅游有哪些安全隱患?小強的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題? 穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時補充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅游。他們還會提醒小強注意哪些安全問題? 學生小組討論,然后交流:他們會提醒小強,外出旅游最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時補充水份,多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,切不可獨自行動,如要走開需提前告知征得同意后才可離開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。D、擬定一份游安全提醒小貼士暑假里,同學們可能會出門旅游,可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方?,F(xiàn)在有幾處景點可供選擇,請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方,然后來領取該旅游景點的相關資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅游的安全小貼士,內容可包括臨行前的準備和出行時的注意事項。學生小組討論,擬定相關的安全事項。E、為學生們敲響安全警鐘 外出旅游須注意,健康安全放第一。衣服裝飾要舒適,常備藥品需帶好。成人相伴更安全,聯(lián)系電話要記好。交通法規(guī)嚴遵守,爬山涉水需謹慎。如遇困難別慌張,相關人員可求助。安全第一記心中,旅游才能得快樂。寵物可愛 小心傷害教學目標:了解與動物親密接觸時,動物可能給人類帶來的人身安全和健康方面的傷害,提高自我保護意識。知道如何與小動物相處,使得人與動物和諧相處。掌握被動物傷害時的一些簡單的處理方法。教學過程:一、談話導入:二、安全警示:聽事例。說一說:養(yǎng)小寵物會給我們帶來哪些危害?三、小博士:讀課文。說說自己的看法。四、防止人畜共患疾病。五、總結六、作業(yè)。明辨是非 慎重交往打架斗毆 危害社會教學目標:讓學生了解打架的危害,加強自身修養(yǎng),以正確的生活態(tài)度對待摩擦教學重點:如何正確對待摩擦 教學過程:引言:近期,發(fā)現(xiàn)打架現(xiàn)象有所抬頭,學生在處理突發(fā)事件或個人利益易發(fā)生以講數(shù)、打架、群毆的方式來解決,打架斗毆已成為校園內的一大公害,是在校學生違法違紀行為的主要表現(xiàn)之一。一、打架斗毆的害處 少數(shù)學生參與打架斗毆,把學校的良好氛圍破壞了,把校園風氣破壞。群體性的打架斗毆,如校際之間學生打群架、校內不同地區(qū)之間學生打群架,容易產生轟動效應,形成不安定因素,危及學校乃至社會的穩(wěn)定。同學來自五湖四海,理應相互尊重,團結友愛。打架斗毆,只會傷害感情,削弱友誼,破壞團結,瓦解集體,使自己孤立于集體之外,失去從他人身上得到幫助及受他人啟發(fā)以增長自己的學識的良好機會。良好的學習和生活環(huán)境不僅是求知的前提條件,同時對學生的身心健康發(fā)展具有十分重要的作用。打架斗毆是一種典型的故意傷害行為,加害者以故意損害他人身體健康為目的。所以打架斗毆的結果往往是造成受害者身體的損傷,遭受傷痛的折磨,甚至造成殘疾。打架斗毆常因小事而起,但其一旦釀成刑事、治安案件,輕則受到退學、開除的處理;重則觸犯法律法規(guī),受到法律的嚴厲制裁,斷送自己美好的前程。二、引發(fā)打架斗毆的主要原因1.欺壓同學的流氓行為引起的打架斗毆。2.吸煙、喝酒引起的打架斗毆。3.日常生活中言行動作粗魯,引發(fā)矛盾。4.沖動,為一點小事。5.哥們兒義氣,害已害人三、打架斗毆的預防、愚昧的不文明行為是不能根本解決問題的。應以對人和氣、謙虛謹慎、談吐文雅、舉止文明的行為表現(xiàn)對待他人,而不是以自私、狹隘、粗野、偏激、輕率、放縱,只圖一時發(fā)泄個人意氣而不計較后果的行為表現(xiàn)。學生的斗毆行為,往往是由一時盛怒和沖動而引發(fā)。有的在感情憤怒時,完全喪失了理智與控制,不惜代價與犧牲,從而造成了難以挽回的悔恨;有的在感情沖動時,理智戰(zhàn)勝了愚昧,克制戰(zhàn)勝了沖動,從而化干戈為玉帛。在個人紛爭面前,忍并非無能,讓并非無理,善于自我克制。有些斗毆是由于同學之間長期不和或私人積怨較深逐步演變而來的,如能主動消除隔閡,及時進行調解、疏導,把問題解決在萌芽狀態(tài),就可防止矛盾的激化。我們經常講,冤家宜解不宜結就是這個道理。,培養(yǎng)文明的內在美。許多斗毆事件的發(fā)生往往禍從口出,一句話可以火上加油,使斗毆行為驟然發(fā)生。同學應當做到和氣、文雅、謙遜。對人要熱情、講話風趣,做到莊重,不惡語傷人,避免強詞奪理,更不講粗話、臟話。,判斷正誤,防止發(fā)生群體性斗毆。當你在生活中遇到自己老鄉(xiāng)、朋友或本班的同學發(fā)生打架時,一定要首先克制自己,冷靜思考,切莫推波助瀾,火上澆油。關鍵時刻,應以大局為重,力排眾議將其引向解決問題的正當途徑??偨Y:為了營造良好的學習氛圍,培養(yǎng)同學感情,保證身心健康,創(chuàng)建和諧校園,望全體同學自重自愛,發(fā)揚團結互助的精神,以宰相肚里能撐船的姿態(tài)對待生活。遭遇棄養(yǎng) 依法維權棄養(yǎng):動詞,書面語。父母逝世的婉詞。謂父母死亡,子女不得奉養(yǎng)。亦泛指尊者﹑長者死亡。現(xiàn)也指把被丟棄的動物重新收養(yǎng)或不撫養(yǎng)老人、孩子等,當屬訛用。棄養(yǎng)的法律我們國家對棄嬰行為有法律規(guī)定,必須依法處治,但對棄養(yǎng)、棄教、棄育卻沒有法律規(guī)定,助長了一些監(jiān)護人的失責行為。根據(jù)刑法的規(guī)定,遺棄行為或者虐待行為必須情節(jié)惡劣才能構成犯罪,而情節(jié)惡劣的衡量標準是造成被害人重傷、死亡等嚴重后果。這使得大量虐待、忽視子女、未盡到監(jiān)護義務的監(jiān)護人得以籍此逃避懲罰。中國首部動物保護法征求意見中第六章“實驗動物的法律保護”中設立一些特殊的條款,如禁止棄養(yǎng)或放生實驗動物等。毒蛇咬傷 自救有方一、主要癥狀我國已發(fā)現(xiàn)的毒蛇有47種,常見的有10余種,毒蛇一般在上頜處有一對特大毒牙,而無毒蛇則為一排或兩排細牙,從死蛇或牙痕可明確診斷。毒蛇咬傷后,一般局部有牙痕、出血、疼痛、腫脹、淋巴結腫大。經毒蛇咬傷后,主要影響神經、肌肉,局部紅腫不重、流血少、疼痛輕,半小時左右消失,不久出現(xiàn)麻木,頭昏、眩暈、嗜睡、惡心、嘔吐、乏力、步態(tài)不穩(wěn)、眼瞼下垂,嚴重者視物模糊、呼吸困難、昏迷,最后因呼吸肌麻痹而死亡。二、急救措施防止毒液擴散和吸收:被毒蛇咬傷后,不要驚慌失措,奔跑走動,這樣會促使毒液快速向全身擴散。傷者應立即坐下或臥下,自行或呼喚別人來幫助,迅速用可以找到的鞋帶、褲帶之類的繩子綁扎傷口的近心端,如果手指被咬傷可綁扎指根;手掌或前臂被咬傷可綁扎肘關節(jié)上;腳趾被咬傷可綁扎趾根部;足部或小腿被咬傷可綁扎膝關節(jié)下;大腿被咬傷可綁扎大腿根部。綁扎的目的僅在于阻斷毒液經靜脈和淋巴回流入心,而不妨礙動脈血的供應,與止血的目的不同。故綁扎無需過緊,它的松緊度掌握在能夠使被綁扎的下部肢體動脈搏動稍微減弱為宜。綁扎后每隔30分鐘左右松解—次,每次1—2分鐘,以免影響血液循環(huán)造成組織壞死。迅速排除毒液:立即用涼開水、泉水、肥皂水或1:5000高猛醒鉀溶液沖洗傷口及周圍皮膚,以洗掉傷口外表毒液。如果傷口內有毒牙殘留,應迅速用小刀或碎玻璃片等其他尖銳物挑出,使用前最好用火燒一下消毒。以牙痕為中心作十字切開,深至皮下,然后用手從肢體的近心端向傷口方向及傷口周圍反復擠壓,促使毒液從切開的傷口排出體外,邊擠壓邊用清水沖洗傷口,沖洗擠壓排毒須持續(xù)20—30分鐘。此后如果隨身帶有茶杯可對傷口作拔火罐處理,先在茶杯內點燃一小團紙,然后迅速將杯口扣在傷口上,使杯口緊貼傷口周圍皮膚,利用杯內產生的負壓吸出毒液。如無茶杯,也可用嘴吮吸傷口排毒,但吮吸者的口腔、嘴唇必須無破損、無齲齒,否則有中毒的危險。吸出的毒液隨即吐掉,吸后要用清水漱口。排毒完成后,傷口要濕敷以利毒液進行流出。若身邊備有蛇藥可立即口服以解內毒。病人如出現(xiàn)口渴,可給足量清水飲用,切不可給酒精類飲料以防毒素擴散加快。經過切開排毒處理的傷員要盡快送往醫(yī)院作進一步的治療,轉運送中要消除病人緊張心理,保持安靜。三、預防方法(1)勿抓蛇或逗蛇玩。(2)在毒蛇出沒地區(qū)活動,宜穿皮靴或厚長褲,扎好褲腳,穿好鞋襪,勿赤腳或僅穿拖鞋,手持一棍棒,邊走邊打草,起到打草驚蛇的作用。(3)在未詳細診視前,勿空手伸入中空的原林或濃密的雜草堆中或翻動石塊。(4)跨過石塊或木頭等物,應注意防備另一側可能有毒蛇棲息。(5)大部份毒蛇皆是游泳高手。在毒蛇常出沒地區(qū),勿涉水或游泳,以防被水中毒蛇咬傷。(6)蛇類喜歡棲息的地方如:草堆、石縫、枯木、竹林、陰濕處、溪畔等,經過時應特別注意。遇泥石流 尋逃生路泥石流發(fā)生的時間具有如下三個規(guī)律:(1)季節(jié)性:我國泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨,尤其是特大暴雨集中降雨的激發(fā)。因此,泥石流
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