20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)圖象與性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)內(nèi)容】二次函數(shù)圖象性質(zhì)【教學(xué)目標】知識與技能利用配方法將二次函數(shù)一般形式化為頂點式，進而求出對稱軸和頂點坐標。過程與方法經(jīng)歷二次函數(shù)一般形式轉(zhuǎn)化為頂點式的過程，明確配方法的重要性。熟練轉(zhuǎn)化并準確求出二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標。情感、態(tài)度與價值觀在探究二次函數(shù)的形式轉(zhuǎn)化過程中，體會通過探究得到發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2024-11-19 15:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)521二次函數(shù)y＝ax2的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1課時二次函數(shù)y＝ax2的圖像和性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識目標1．根據(jù)作函數(shù)圖像的步驟，能夠用描點法作出二次函數(shù)y＝ax2的圖像．2．通過對比幾個二次函數(shù)圖像(相同點和不同點)，理解二次函數(shù)

2025-06-17 23:51

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)523二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖像和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第3課時二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c的圖像和性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第5章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)知識目標1．通過對比二次函數(shù)圖像，能夠總結(jié)出拋物線y＝ax2與y＝a(x＋h)2＋k之間的平移規(guī)律．2．會作函數(shù)y＝a(

2025-06-17 23:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)55用二次函數(shù)解決問題課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】用二次函數(shù)解決問題2教學(xué)目標：，并根據(jù)二次函數(shù)表達式探求實際問題中的最值問題；，深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型，了解建模思想在實際問題中廣泛應(yīng)用。??218yx????的最大值是一．學(xué)生自學(xué)活動1知識準備

2025-06-17 12:58

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：徐進(常州市北環(huán)中學(xué))5．2二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)（2）教學(xué)目標1．能歸納總結(jié)y＝ax2（a≠0）的圖像性質(zhì)；2．體會用類比方法研究數(shù)學(xué)問題，實現(xiàn)“探索——經(jīng)驗——運用”的思維過程．教學(xué)重點歸納總結(jié)y＝ax&#

2024-12-09 13:13

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊52二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)3-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：徐進(常州市北環(huán)中學(xué))二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(3)教學(xué)目標1．會用描點法畫函數(shù)y＝ax2＋k和函數(shù)y＝a(x＋m)2（a≠0）的圖像；2．能用平移變換解釋二次函數(shù)y＝ax2＋k、y＝a(x＋m)2和二次函數(shù)y＝ax2

2024-12-09 13:13

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊51二次函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：古楊（連云港市新海實驗中學(xué)）二次函數(shù)教學(xué)目標1．經(jīng)歷探索兩個變量之間函數(shù)關(guān)系的過程，會用數(shù)學(xué)式子描述某些變量之間的數(shù)量關(guān)系；2．通過對實際問題情境的分析，確定二次函數(shù)的關(guān)系式，體會二次函數(shù)的意義；3．通過實例分析，進一步感受函數(shù)的三要素和自變量取值范圍的

2024-12-09 13:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊21二次函數(shù)同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)一、選擇題1．下列函數(shù)中屬于一次函數(shù)的是()，屬于反比例函數(shù)的是()，屬于二次函數(shù)的是()A．y＝x(x＋1)B．xy＝1C．y＝2x2－2(x＋1)2D．132??xy2．在二次函數(shù)①y＝3x2；②2234;32xyxy??③中，圖象在同一水平線上的開口大小順

2024-11-28 19:22

九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)教案學(xué)案(共21套蘇科版)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊第5章二次函數(shù)教案學(xué)案（共21套蘇科版） 二次函數(shù) 學(xué)生姓名：______班級： 學(xué)習(xí)目標 ，體會二次函數(shù)意義； ，會確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項的系數(shù)。 學(xué)習(xí)重...

2025-04-03 05:13

蘇科版九年級下冊數(shù)學(xué)第5章二次函數(shù)單元檢測卷含答案-資料下載頁

【總結(jié)】第5章二次函數(shù)單元檢測卷姓名：__________班級：__________題號一二三總分評分一、選擇題（共12小題；每小題3分,共36分）的圖像不經(jīng)過（）A.第一象限B.第二象

2024-11-15 07:28

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級上冊13二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)1.已知函數(shù)y=(m-1)x2+2x+m,當m=時，圖象是一條直線；當m時，圖象是拋物線；當m時，拋物線過坐標原點．2.函數(shù)y=2x2的圖象向平移5個單位，得到y(tǒng)=2（x+5）2的圖象，再向平移個單位．得到y(tǒng)=2x2+20x+56的圖象．[

2024-11-28 12:26

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64二次函數(shù)的應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案4-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用課型：新授學(xué)習(xí)目標：1、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型，了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。2、掌握實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大值、最小值。重點：應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤。難點:能夠正確地應(yīng)用二次函數(shù)最值解決實際問題中的最大利潤．特別是把握好自變

2024-11-28 02:04

2018湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊12二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象與性質(zhì)1．會用描點法畫出y＝a(x－h(huán))2＋k的圖象；2．掌握形如y＝a(x－h(huán))2＋k的二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)，并會應(yīng)用；(重點)3．理解二次函數(shù)y＝a(x－h(huán))2＋k與y＝ax2之間的聯(lián)系．(難點)一、情境導(dǎo)入前面我們是如何研究二次函

2024-12-09 11:59

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊24二次函數(shù)的應(yīng)用二同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用（二）一、選擇題1．如圖2－109所示的拋物線的解析式是()A．y＝x2－x＋2B．y=－x2－x＋2C．y＝x2＋x＋2D．y=－x2＋x＋22.（2021?佛山，第6題3分）下列函數(shù)中，當x＞0時，y值隨x值的增大而減小的是（

2024-11-28 19:22

20xx北師大版數(shù)學(xué)九年級下冊22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)隨堂檢測4-資料下載頁

【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第四課時檢測（時間45分鐘滿分100分）一．選擇題（每小題5分，共50分）1．（2017?彌勒市二模）已知函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，則函數(shù)y=ax+b的圖象是（）A．B．C．D．2．（2017?膠州市一模）一次函數(shù)y=ax+b（

2024-11-14 23:16

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊第5章二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)4(已改無錯字)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊第5章二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)4-資料下載頁

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊第5章二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)4(參考版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊第5章二次函數(shù)的性質(zhì)同步練習(xí)4-文庫吧資料

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