【文章內(nèi)容簡介】 的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，開展理想信念、革命傳統(tǒng)、宗旨意識、黨性黨 2 風(fēng)黨紀(jì)、組織紀(jì)律和道德品行教育，開展中心學(xué)校校情和中心學(xué)校改革發(fā)展形勢教育。要組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)群眾路線的自覺性。中心學(xué)校教育黨總支班子成員要為黨員干部講一次黨課或作一次輔導(dǎo)報(bào)告，各校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人，都要為本單位全體黨員上一堂群眾路線專題黨課。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，具體做到“六個(gè)一”：支部開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學(xué)?！?，講一次廉政黨課；開展一次正反典型教育活動(dòng)；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，推動(dòng)教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；每個(gè)黨員教師撰寫一篇心得體會(huì)；組織一次群眾路線理論教育知識競答、演講辯論活動(dòng)。要積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)方式，抓好黨員干部的學(xué)習(xí)教育。采取召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)專題學(xué)、主要領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告帶領(lǐng)學(xué)、參觀廉政教育基地警示學(xué)、邀請先進(jìn)典型宣講學(xué)、開展“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”座談?dòng)懻摻涣鲗W(xué)、開展“黨的群眾路線知多少”知識競賽活動(dòng)以考促學(xué)等多種形式開展學(xué)習(xí)。中心學(xué)校要開展調(diào)研式學(xué)習(xí)，針對學(xué)習(xí)討論中查找到的問題列出調(diào)研專題，安排班子成員根據(jù)職責(zé)分工，牽頭進(jìn)行分頭調(diào)研、分類研究、分別破題。各學(xué)校教育支部在通過黨員學(xué)習(xí)日、“三會(huì)一課”組織學(xué)習(xí)的同時(shí)，要采取制作宣傳欄、利用手機(jī)信息、網(wǎng)絡(luò)、微信微博等現(xiàn)代信息手段組織開展學(xué)習(xí)。各黨支部要注重采取小型、業(yè)余、分散的方式開展學(xué)習(xí)。對行動(dòng)不便的年老同志、退休黨員等特殊黨員群體，要采取上門送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)等靈活方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，圍繞“為了誰、依靠誰、3 我是誰”主題，以“增進(jìn)與百姓的感情、增強(qiáng)心中百姓的分量、拉近與百姓的距離”為主要內(nèi)容，開展“新時(shí)期教育理念大討論”活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”等一系列教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展新時(shí)期“教育理念大討論”活動(dòng)，將領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師的思想和行動(dòng)引導(dǎo)到黨的十八大對新時(shí)期教育工作的要求上來，引導(dǎo)到對國家和省市教育規(guī)劃綱要的深刻理解和貫徹落實(shí)上來，引導(dǎo)到實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的共識上來。廣泛開展單位之間的學(xué)習(xí)成果交流，形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的濃厚氛圍。緊扣作風(fēng)建設(shè)，開展調(diào)查研究。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要采取主題談心、群體座談、個(gè)別訪談、隨意走訪、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱、設(shè)立網(wǎng)上郵箱等多種方式，了解干部群眾的所思、所想、所盼和反映強(qiáng)烈的問題，聽取群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在政治立場、作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取在踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。廣泛征求教職工代表、黨員代表、群眾代表、學(xué)生家長代表、離退休教職工代表的意見、建議。中心學(xué)校要統(tǒng)籌組織黨員、干部接地氣，深入一線傾聽意見、體察實(shí)情，真實(shí)了解民情民生民心，原汁原味梳理意見和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。中小學(xué)要組織開展“三進(jìn)”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校班子成員進(jìn)教研組年級組，教研組年級組組長進(jìn)教師隊(duì)伍，教師進(jìn)學(xué)生家中，廣泛聽取上級主管部門、師生和學(xué)生家長等方面的意見建議。各學(xué)校征求到的意見建議，要按照班子和個(gè)人分門別類進(jìn)行整理，及時(shí)呈送督導(dǎo)組。督導(dǎo)組綜合征求到的意見建議，一并原汁原味反饋給班子和個(gè)人。圍繞群眾反映的突出問題，結(jié)合征求到的意見建議，列出清單，建立整改臺(tái)賬，做到邊學(xué)邊改，整改工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，解決一個(gè)，“銷號”一個(gè)。全鎮(zhèn)中小學(xué)要堅(jiān)持從一開始就改起來，從群眾最關(guān)心的問題、反映最強(qiáng)烈的問題抓起，順應(yīng)群眾期待，4 回應(yīng)群眾關(guān)切，認(rèn)真梳理查找12件群眾關(guān)注的問題，能改的馬上改，能做的馬上做，下功夫把問題解決好，讓群眾見到實(shí)效，看到變化。（二）查擺問題、開展批評。領(lǐng)導(dǎo)班子及其黨員教師要采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足，注重從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找“四風(fēng)”問題。要結(jié)合黨員群眾提出的意見建議以及班子、個(gè)人的思想和工作實(shí)際，通過召開專題會(huì)議、集體“會(huì)診”等方式，進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析，把問題查實(shí)找準(zhǔn)，把存在問題的原因分析透徹。要著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)，教師參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課、組織或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課，學(xué)?；蚪處熱槍W(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)、強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料，教師損害學(xué)生身心健康、體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生、索要或者違反規(guī)定接受家長財(cái)物或宴請，在學(xué)校安全管理上重視程度不夠、缺乏規(guī)范意識和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)意識、存在門衛(wèi)值班不能堅(jiān)守崗位、安全隱患不能及時(shí)排除、學(xué)生營養(yǎng)餐供餐安全不能有效監(jiān)管、接送學(xué)生車輛超載，學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、作業(yè)缺乏科學(xué)性、合理性，家庭作業(yè)成為學(xué)生和家長的沉重負(fù)擔(dān)，學(xué)生厭學(xué)、仇學(xué)等突出問題；干部推諉扯皮，辦事效率低下和違反“三重一大”決策制度問題，調(diào)查研究不深入，具體工作消極應(yīng)付、不作為、亂作為以及侵害群眾利益的問題；要重點(diǎn)解決學(xué)校管理粗放、辦學(xué)特色不鮮明，一味追求教學(xué)成績、追求升學(xué)率，課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，忽視學(xué)生身體健康，教育教學(xué)改革和經(jīng)費(fèi)使用重形式、輕內(nèi)涵、缺乏長遠(yuǎn)計(jì)劃，校長職業(yè)倦怠明顯、政治敏銳性不強(qiáng)、政策執(zhí)行愛打折扣、工作執(zhí)行效率低下，對教師和學(xué)生的生活、疾苦關(guān)心不夠；精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受等問題，堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消 5 沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績的消極現(xiàn)象；有關(guān) “三公”經(jīng)費(fèi)使用情況，鋪張浪費(fèi)行為，用公款大吃大喝，以各種名義用公款互相宴請和安排高級消費(fèi)娛樂活動(dòng)，借開會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游等問題。普遍開展談心談話。各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、督導(dǎo)組與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間都要開展談心談話。要采取靈活務(wù)實(shí)的方式，堅(jiān)持“普遍談”與“重點(diǎn)談”相結(jié)合、“點(diǎn)題談”與“點(diǎn)名談”相結(jié)合，廣泛、深入、坦誠地開展談心談話，努力把問題談開、把思想談通。在談心談話前，要認(rèn)真準(zhǔn)備，對談話對象的思想和工作狀況進(jìn)行充分了解，對存在的問題和不足進(jìn)行全面分析，力求談深、談透、談具體、談全面；在談心談話過程中，要敞開胸襟、敞開心懷，既要肯定成績又要指出問題和不足，引導(dǎo)對方說出真話、實(shí)話，提出過去積壓著不愿提、不便提的意見，征求對方對自己存在問題的意見和改進(jìn)建議，幫助問題較突出又缺乏認(rèn)識的同志提高認(rèn)識、正視問題。談心談話要做到“五要五有”，即要提前預(yù)約、有準(zhǔn)備地談，要放下架子、有誠意地談，要抓住問題、有針對性地談，要相互提醒、有促進(jìn)地談，要觸及思想、有深度地談。黨組織負(fù)責(zé)人和行政負(fù)責(zé)同志要帶頭談，既要談自己的問題，又要勇于指出對方的問題，特別是對群眾反映強(qiáng)烈的問題，要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，并相互提醒。要將所提的意見和建議進(jìn)行梳理匯總，適時(shí)進(jìn)行反饋，并作為專題民主生活會(huì)上開展批評和自我批評的參考，力求通過談心談話，相互溝通思想、增進(jìn)了解、緩解矛盾，談出友誼、談出干勁、談出和諧，形成風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)校班子成員都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料主要包括個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等四部分內(nèi)容，重 6 點(diǎn)放在后面三個(gè)部分。對照檢查材料要體現(xiàn)聽取意見、查擺問題、談心談話等情況，真正把自己擺進(jìn)去，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；對照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見；班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對照檢查材料。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要審閱班子成員的對照檢查材料，上一級黨組織負(fù)責(zé)同志要審閱下一級領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的對照檢查材料。督導(dǎo)組要審閱所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的對照檢查材料。中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要審閱全校中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要負(fù)責(zé)人的對照檢查材料。中心學(xué)校和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題民主生活會(huì)。要認(rèn)真制定專題民主生活會(huì)工作方案，報(bào)督導(dǎo)組審核同意后，與督導(dǎo)組協(xié)商確定開會(huì)時(shí)間。督導(dǎo)組要嚴(yán)格把關(guān)，做到“五不開會(huì)”，即：談心活動(dòng)談得不透的不開會(huì)、突出問題找不準(zhǔn)的不開會(huì)、對照檢查材料準(zhǔn)備不好的不開會(huì)、整改措施不實(shí)的不開會(huì)、努力方向不明的不開會(huì)。會(huì)上，班子主要負(fù)責(zé)同志要帶頭開展批評和自我批評，班子各成員既要開展深刻的自我批評，也要開展誠懇的相互批評，既要揭短亮丑、直面問題，又要實(shí)事求是、出以公心，真正紅紅臉、出出汗，使心靈受到觸動(dòng)、思想受到教育，達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的目的。會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。要分批組織召開民主生活會(huì)，中心學(xué)校班子先行召開，其他學(xué)校先后有序召開。督導(dǎo)組要全程參加領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會(huì)，并進(jìn)行點(diǎn)評。各基層黨組織要召開專題組織生活會(huì)，認(rèn)真開展黨組織成員對照檢查和民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)的措施和 7 辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)。民主生活會(huì)結(jié)束后，督導(dǎo)組要對領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)整體情況進(jìn)行評價(jià)，并向單位主要負(fù)責(zé)人反饋。黨組織根據(jù)督導(dǎo)組反饋情況，形成領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)通報(bào)材料，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后召開會(huì)議進(jìn)行通報(bào)。通報(bào)會(huì)后，黨組織形成民主生活會(huì)專項(xiàng)報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審定后報(bào)中心學(xué)校教育教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。建設(shè)家校聯(lián)系平臺(tái)。建立梁家墩中心學(xué)校家長，梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校官方微博等，完善家校信息平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問題，及時(shí)收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。（三）整改落實(shí)針對作風(fēng)方面存在的突出問題，研究制定和落實(shí)整改方案。對群眾反映突出的問題，集中進(jìn)行治理。進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部長期自覺的行動(dòng)。1．認(rèn)真制定整改方案。對中心學(xué)校和其它各校“四風(fēng)”方面存在的突出問題，要認(rèn)真制定整改方案，抓住重點(diǎn)，列出整改任務(wù)書、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人。7月份，中心學(xué)校督導(dǎo)組將通過中心學(xué)校網(wǎng)站公布中心學(xué)校教育的整改任務(wù)書、時(shí)間表，全中心學(xué)校、中小學(xué)整改任務(wù)書、時(shí)間表也要在本校通過適當(dāng)形式予以公布。要堅(jiān)持即查即改、不等不靠，在第一時(shí)間里開展整改，并結(jié)合整改集中處理一批群眾和師生反映強(qiáng)烈的突出問題。對整改方案，督導(dǎo)組將進(jìn)行審閱把關(guān)，教育總支黨委將定期對全校中小學(xué)整改落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，并及時(shí)通報(bào)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省、市、區(qū)關(guān)于專項(xiàng) 8 整治的部署要求進(jìn)行集中檢查和專項(xiàng)治理。一是堅(jiān)決反對形式主義。中心學(xué)校要對各類會(huì)議、文件、簡報(bào)、節(jié)慶、評比表彰和達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真清理，根據(jù)工作需要精簡合并，集中治理文山會(huì)海；要著力解決好群眾反映強(qiáng)烈的教育亂收費(fèi)，教師參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課、組織或參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課，學(xué)?；蚪處熱槍W(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)、強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料，教師損害學(xué)生身心健康、體罰學(xué)生和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生、索要或者違反規(guī)定接受家長財(cái)物或宴請，在學(xué)校安全管理上重視程度不夠、缺乏規(guī)范意識和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)意識、存在門衛(wèi)值班不能堅(jiān)守崗位、安