20xx黑林小學述職報告(編輯修改稿)
2025-10-14 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 驗收（當年全縣有六家）。秦布地、陳旦頭投資近40萬元，順利通過市優(yōu)質(zhì)園驗收，今年4月份秦布地進一步籌資金近20萬元通過省優(yōu)質(zhì)園縣首批驗收。吳山幼兒園通過省合格園的驗收。還有六家幼兒園通過縣合格園的驗收。近三年在幼兒教育投入已過百萬。按縣文件精神發(fā)放幼兒教師工資，目前我鎮(zhèn)幼兒園教師的平均工資是756元，從2008年9月為全體幼兒教師購買了養(yǎng)老保險。優(yōu)化幼兒園布局，去年暑假多方爭取資金42萬元，為陳旦頭、秦布地幼兒園進行了符合省標準園的改建。整修了吳山幼兒園，閆康邑和土屋幼兒園的改建計劃已報縣局批準。土屋幼兒園已在建設中，閆康邑幼兒園正在協(xié)調(diào)選址，兩個幼兒園爭取村、隊支持資金60余萬元。做大做強中心幼兒園，中心園改建了食堂，增添了配套設施達10萬元。加大幼兒教師培訓力度。全鎮(zhèn)每學期共派教師外出培訓達60人次，每學期投入資金一萬多元。改善辦園條件。增添了幼兒園設施，添新課桌100多張，桌面玩具和大型玩具達10萬余元。成人教育：已完成縣下達的成人招生指標，非學歷考試完成縣局下達的任務。自學考試報名率有所上升，在縣進行的各類評比中成績名列前茅。鄉(xiāng)土教材已編印成冊。二、基礎設施得到巨大改善，義務教育水平不斷提高 一是嚴格落實收費政策，無違規(guī)收費和設立小金庫現(xiàn)象發(fā)生。試行吳山小學寄宿制，效果良好。二是實施“控輟保失”工程，全鎮(zhèn)適齡兒童入學率達100%，小學升初中實現(xiàn)“無縫對接”。三是多方爭取籌劃教工宿舍樓，現(xiàn)在3033平方米的教工宿舍樓九月份將破土動工。其中縣、鎮(zhèn)兩級政府投入資金90萬元，體現(xiàn)了對山區(qū)教育的關心和厚愛。搬遷教工食堂，改善了教師生活條件。四是2008年5月改建了大赤澗教學點9間危房和300米院墻投入資金10萬元。2008年9月汪子頭小學18間危房得到徹底改造，投入資金25萬元。五是學校擠出有限的資金購置空調(diào)、電腦、投影、錄音機等對完小的教學條件進行了改善，各完小教學點的辦公室裝修一新，添置辦公桌50套，改善了教師辦公條件。六是爭取資金10萬元對陳旦頭教學點的路面進行了硬化，修建了花壇，學校面貌煥然一新。三、以養(yǎng)成教育為重點，加強德育工作以加強班主任工作為切入點，加強學生的思想品德教育。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，以班級為主陣地，搞了全鎮(zhèn)班級布置評比，投資3萬余元制作了班級展示牌和校園文化氛圍的布置，在班主任工作上，本鎮(zhèn)出臺了黑林鎮(zhèn)小學班主任考核辦法，可以說，黑林小學的校園面貌煥然一新。加強師德師風建設，繼續(xù)實行師德考核一票否決制。我們還自樹典型，在學校大力弘揚正氣，在教師節(jié)評選了十佳青年教師、十佳園務工作者，五優(yōu)老教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任，黑林鎮(zhèn)十佳師德模范，對他們進行了物質(zhì)和精神獎勵。在不同的教師層面樹立了典型，極大地調(diào)動了教師工作的積極性。我們學校的劉廣芳愛心小組兩年來一直照顧殘疾學生廖爍，其先進事跡在贛榆報、廣播電視臺和局域網(wǎng)及關心下一代周報、農(nóng)村孩子報進行了報道，成為我校德育工作的又一個亮點。紀獻義勇救落水兒童的事跡在當?shù)貍鳛榧言?。推出了一批師德典型，如省、縣愛生模范柏紀榮、劉廣芳；國家、市縣先進工作者李敬德、付傳花、朱星霞；愛崗敬業(yè)的老教師劉秀花、單平青、李維述等抓住黑林鎮(zhèn)是革命老區(qū)，我們依托當?shù)刭Y源編寫了校本教材《思源》，為了加強學生的日常行為教育，我們編寫了校本教材之二《禮育教育》，為了在全鎮(zhèn)弘揚正氣，用身邊的人和事教育人，我們編寫了教材《身邊的人》。一系列舉措加強了師生的德育修養(yǎng)。四、以課堂教學為中心，加強研討，推動課程改革不斷深入進一步更新理念，推進課程改革。組織教師廣泛參與課堂教學研究，每年派出教師到省市縣學習的資金達3萬元，用于教學成果的獎勵達10萬元，有力的激發(fā)了廣大教師工作的積極性。扎實提高教育質(zhì)量。(1)本學期由教導處統(tǒng)一組織重點抓了學習習慣的養(yǎng)成和讀書活動以及師生的寫字比賽，對35周歲以下的教師進行了基本功過關比賽。（2）、鞏固和提高藝術課的開課率和教學質(zhì)量，實行領導干部包校制度，充分保證學校體育課，確保學生每天鍛煉一小時。開展了冬季三項鍛煉、大課間和新廣播操比賽。狠抓常規(guī)，加強監(jiān)控力度。（1）加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。上學期一開始就實行了教干包校制度，讓管理人員與普通一線教干、教師零距離接觸，幫助各學校尤其是完小、教學點出謀劃策，體現(xiàn)了學校管理的人性化和有效性。（2）改變單一的評價。中心校大膽探索師生評價體系，注重教師的綜合考評。（3）進行了教學質(zhì)量檢測。依據(jù)縣要求，成功組織了全鎮(zhèn)的期中考試，讓老師看到差距和不足，并通過個別談話和會議交流對個別教師進行重點幫扶。（4）重視集體備課。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教科研工作碩果累累，有力促進了教學成績的提高。現(xiàn)在共有立項課題36項，其中省級課題1項，市級4項，縣級20項。這些課題涉及到德育、管理、課改、學科教學、綜合實踐多方面，大大豐富了研究內(nèi)容，教科研成果明顯，每學期教師在各類報刊發(fā)表文章20篇以上，教師教科研的氛圍濃厚。去年發(fā)表論文數(shù)在全市是第七名，教科室被評為教科研先進集體，市優(yōu)秀教科室。涌現(xiàn)一批教學先進典型，如縣首批名師柏紀榮，市專業(yè)技能大賽二等獎、縣第三批名師陳偉，一批青年骨干正在健康成長，如縣專業(yè)技能大賽一等獎獲得者張一強、劉
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