【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 建議？政府為了加強(qiáng)社區(qū)制度建設(shè)，引進(jìn)新信息技術(shù)，你負(fù)責(zé)某小區(qū)應(yīng)用試點(diǎn)，但是你完全沒(méi)接觸過(guò)，你如何宣傳推廣？2010年6月20日江蘇省公務(wù)員面試真題“良田千傾不過(guò)一日三餐，廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺”，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)公務(wù)員廉潔作風(fēng)有什么看法？良好的人際關(guān)系有助于提高工作效率，但單位中有同事對(duì)你生氣。請(qǐng)你舉例說(shuō)明應(yīng)當(dāng)怎么處理？政府召集一批媒體人員去報(bào)道救濟(jì)貧困人員的活動(dòng)，但是到了現(xiàn)場(chǎng)后很多人不開門，很是尷尬，如果你是陪同助理，你該怎么做？村里面只有一座橋，年久失修存在安全隱患，因此多次上報(bào)后仍未能處理，村民每天都要過(guò)橋，因此里意見很大。作為一名村主任助理你應(yīng)當(dāng)怎么處理？談?wù)勀愕奶幚矸桨浮?010年6月19日江蘇省公務(wù)員面試真題科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在對(duì)高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家沒(méi)有進(jìn)入前五，對(duì)此你有怎么看?算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，盡可能多的列舉公務(wù)員工作中涉及“算盤”的相關(guān)詞匯。在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中，不乏大量的高考生，因此眾人提出了以下建議：(1)高考是個(gè)人行動(dòng)，政府不必介入。(2)要嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)吧，特別是嚴(yán)格執(zhí)行未成年人不充許進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定。(3)，做一會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行，全省團(tuán)市委提出“青年與未來(lái)”的活動(dòng)，作為高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人，你提出一個(gè)參賽方案。2009年5月16日上午江蘇省公務(wù)員面試真題 20世紀(jì)90年代來(lái) 中國(guó)每人平均購(gòu)書只有5本且每年還在下降，有超過(guò)一半的識(shí)字成人一本書沒(méi)讀過(guò)而700萬(wàn)人口的以色列有100萬(wàn)人有借書證，你怎么看？你是一街道文化中心的負(fù)責(zé)人，街道居民、領(lǐng)導(dǎo)、管理部門對(duì)你各有要求，但由于資金短缺、人員缺少、管理混亂、街道文化中心形同虛設(shè)。如果是你，你要怎么做？在下列詞語(yǔ)中選擇4個(gè)就自身感受說(shuō)明2008是中國(guó)不平凡的一年（開心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心）南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑，走小道，造成植被破壞、水土流失。你作為管理人員請(qǐng)?zhí)岢隹尚行越ㄗh。2009年5月17日江蘇省公務(wù)員面試真題雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會(huì)變得更堅(jiān)硬，胡蘿卜會(huì)變軟，而茶葉會(huì)使水變色，對(duì)這種現(xiàn)象，你有何看法？報(bào)紙報(bào)道，有人在街上施粥，對(duì)此有人認(rèn)為志愿者無(wú)健康合格證，施粥攤衛(wèi)生狀況也堪憂，領(lǐng)導(dǎo)派你去處理，你怎么做？競(jìng)爭(zhēng)是效率提高的關(guān)鍵，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)個(gè)人和個(gè)人之間競(jìng)爭(zhēng)怎么看？家電下鄉(xiāng)是一個(gè)好政策，但有少數(shù)廠家放了少部分劣質(zhì)商品，對(duì)此老百姓很有看法，領(lǐng)導(dǎo)讓你列一個(gè)宣傳政策的提綱，你如何提綱？2008年5月10日江蘇省公務(wù)員面試真題針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常出現(xiàn)謾罵造謠現(xiàn)象，某高校將不準(zhǔn)在網(wǎng)上謾罵造謠寫入學(xué)生守則，引起一片爭(zhēng)論，你對(duì)這個(gè)事情怎么看？左圖桶狀方便面，右圖長(zhǎng)方體狀方便面，均標(biāo)有標(biāo)準(zhǔn)牌方便面字樣。1）請(qǐng)根據(jù)上圖盡可能展開聯(lián)想，你能想到什么？2）除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考嗎？西部某自治區(qū)團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定書記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京，請(qǐng)接待。1）根據(jù)以上電傳，你能圓滿完成接待任務(wù)嗎？2）請(qǐng)談一下你的接待安排思路。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進(jìn)行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時(shí)居住地，一部分村民已經(jīng)搬遷，但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員，你將如何進(jìn)行此次談話？如果談話中途老人提出要去醫(yī)院看病，你會(huì)怎么做？2008年5月11日江蘇省公務(wù)員面試真題今年有3名農(nóng)民工當(dāng)選全國(guó)人大代表，某市確立了“農(nóng)民工日”，對(duì)這種現(xiàn)象如何思考？月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年改革開放30年，月亮城將舉辦“古城添新顏”慶?；顒?dòng)，請(qǐng)你作為參與組織者，提供一個(gè)活動(dòng)方案。當(dāng)?shù)匾e辦演講比賽，請(qǐng)你擬5個(gè)有新意的演講題目。某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理，以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：如每周一、三上午8：8011：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；沒(méi)有特殊緊急情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位等。你認(rèn)為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為了更好地發(fā)揮政務(wù)大廳的作用，你有什么好的建議？某村有幾個(gè)效益好的企業(yè)，但其中一個(gè)企業(yè)排放的污水污染了當(dāng)?shù)氐乃矗瑢?dǎo)致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對(duì)此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)生糾紛的時(shí)候，村長(zhǎng)也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，但是村長(zhǎng)非但沒(méi)有勸解雙方，反而偏袒企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加憤怒，事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書記，你準(zhǔn)備怎么辦？事態(tài)平息后，你將如何進(jìn)一步處理？第四篇：江蘇省歷年公務(wù)員面試真題江蘇省歷年公務(wù)員面試真題2007年7月3日江蘇面試真題1，材料一：一個(gè)關(guān)于城市青少年消費(fèi)的調(diào)查，主要是大學(xué)生和中學(xué)生，說(shuō)現(xiàn)在奢侈風(fēng)盛行材料二：南財(cái)?shù)摹绑w驗(yàn)饑餓”的活動(dòng)，21天用150元，54人參加最后49人堅(jiān)持下來(lái)了，其中一個(gè)女生因?yàn)榭粗幸粭l心愛(ài)的裙子而放棄，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這件事的兩種看法，對(duì)這個(gè)活動(dòng)的不同看法（形式主義）要求回答4題:大學(xué)材料是關(guān)于學(xué)生的生鋪張浪費(fèi)的原因?現(xiàn)在要你組織南京工業(yè)大學(xué)組織過(guò)的饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，你有什么方法組織得更好?記者對(duì)你組織的這次活動(dòng)提出說(shuō)毫無(wú)可取之處，你現(xiàn)在怎么辦?你一個(gè)同學(xué)花錢大手大腳還經(jīng)常和你借錢買奢侈品，問(wèn)你怎么辦?2007年7月4日江蘇面試真題近幾年，國(guó)內(nèi)有關(guān)部門舉辦聽證會(huì)的事例已經(jīng)越來(lái)越多，但社會(huì)公眾的反映總是有些不太滿意，你認(rèn)為主要原因有哪些？某市兩個(gè)月后將要舉行一次燃?xì)鈨r(jià)格聽證會(huì)，如果你被選定為聽證會(huì)消費(fèi)者代表，你將如何進(jìn)行參會(huì)前的準(zhǔn)備？如果你被錄用，工作半年后，發(fā)現(xiàn)自己所在科室的人員表面關(guān)系都很不錯(cuò)，但實(shí)際工作上大家的配合協(xié)作并不默契，工作效率也很低。這時(shí)你會(huì)怎樣去做？你的朋友小賈是某公司的一名職員，雖然收入很高，但工作壓力也很大，幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經(jīng)理的訓(xùn)斥而很煩悶，他(她)約你今天晚上去喝茶，你覺(jué)得見面后應(yīng)該怎樣做才能最好地幫助他(她)？2006年4月5日江蘇面試真題需要決策時(shí)，你會(huì)怎么辦？你會(huì)向別人請(qǐng)教嗎？請(qǐng)以你的親身經(jīng)歷為例。在你主持的會(huì)議上，如果大家的意見發(fā)生了分歧，這時(shí)你怎么辦？在一次大會(huì)上，發(fā)現(xiàn)你為領(lǐng)導(dǎo)撰寫的大會(huì)發(fā)言稿有一處明顯的錯(cuò)誤，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開始發(fā)言，你怎么辦？2006年5月20日江蘇省公務(wù)員面試真題此次江蘇省公務(wù)員面試首次出現(xiàn)“強(qiáng)記材料答題”的考試方式，令考生感到“意外”。進(jìn)入候考室后，工作人員給每人發(fā)了一份材料，讓大家閱讀5分鐘，然后丟下材料進(jìn)入考場(chǎng)面試，考官所提的問(wèn)題都是剛剛看的材料里的東西，回答問(wèn)題時(shí)間20分鐘。給出的3個(gè)閱讀材料內(nèi)容對(duì)應(yīng)的4個(gè)面試題：材料：給出了佘祥林、孫志剛事件，并羅列了網(wǎng)友對(duì)此事件的評(píng)論。又給出了一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)言論負(fù)責(zé)問(wèn)題的看法。問(wèn)題：請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這些問(wèn)題的看法。材料：某市規(guī)劃局在自己的網(wǎng)站上僅公布了規(guī)劃方案的標(biāo)題，卻沒(méi)有公布其內(nèi)容。市民訪問(wèn)規(guī)劃局網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)此規(guī)劃方案的內(nèi)容是空的，于是以政務(wù)不公開、不透明為由將規(guī)劃局告上了法院。問(wèn)題：如果這份規(guī)劃方案是保密的，你怎么看這個(gè)問(wèn)題？如果這份規(guī)劃方案不是保密的，你又怎么看待它？問(wèn)題：材料中有這么一個(gè)比喻：“陽(yáng)光政府遇到了玻璃門。”請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)比喻的理解和認(rèn)識(shí)。材料：該事件發(fā)生在某局機(jī)關(guān)里。某一活動(dòng)方案，原定10天之后才進(jìn)行匯報(bào)，但是上級(jí)機(jī)關(guān)突然要求副局長(zhǎng)第二天就呈報(bào)上去。副局長(zhǎng)打開了自己的電腦，但是，由于他的誤操作不小心刪除了有關(guān)活動(dòng)方案的文件。而這個(gè)時(shí)候他的秘書小王正在韓國(guó)度假。副局長(zhǎng)跟王秘書聯(lián)系，一直都關(guān)機(jī)，而王秘書的電腦由于上了密碼也打不開。過(guò)后，副局長(zhǎng)在內(nèi)部會(huì)議上公開批評(píng)了王秘書。王秘書聽了，覺(jué)得很委屈，于是在網(wǎng)絡(luò)博客里寫了自己的委屈和不滿：“我是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批假才出國(guó)度假的，8小時(shí)之外是屬于我自己支配的??” 問(wèn)題：小王在網(wǎng)上責(zé)罵局長(zhǎng)的行為妥不妥？正確的做法是怎樣的？2006年5月21日江蘇省公務(wù)員面試真題考題是一篇1200字的材料，青年歌手大賽上，知識(shí)問(wèn)答時(shí)某歌手誤將外國(guó)國(guó)旗當(dāng)成中國(guó)國(guó)旗。就此社會(huì)現(xiàn)象，有五種社會(huì)態(tài)度：痛心、同情、斥責(zé)、寬容、理智。四個(gè)面試題目：痛心與斥責(zé)、理解與寬容，選擇其中的一種觀點(diǎn)，就選擇的觀點(diǎn)談一下你的看法；說(shuō)出材料中五種網(wǎng)友的態(tài)度某單位工作人員出國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，受國(guó)外高薪吸引，不再回來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事都很痛心，請(qǐng) 談?wù)勀愕目捶ǎ恍￡惪忌瞎珓?wù)員后，滿腔熱情，經(jīng)常對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)提出自己的意見，不被領(lǐng)導(dǎo)采納，同事也對(duì)其有意見，分析原因，并幫助小陳出主意想辦法。2005年江蘇公務(wù)員面試真題處長(zhǎng)出差了，安排李珂接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，處長(zhǎng)回來(lái)后，過(guò)了幾天，李珂都沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)情況，處長(zhǎng)找到他，他說(shuō)了些情況，但是具體事項(xiàng)卻不記得了，問(wèn)以公務(wù)員規(guī)范來(lái)說(shuō)，李珂有哪些不妥，應(yīng)該怎樣？上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)一份文件，讓李珂去基層單位了解情況，李珂了解到兩個(gè)情況：第一，沒(méi)有理解政策意圖，沒(méi)有貫徹落實(shí)；第二、觸及到某些個(gè)人利益，有人有抵觸情緒，這個(gè)情況，李珂要繼續(xù)調(diào)查，怎么處理這些問(wèn)題？老趙來(lái)單位辦事，李珂發(fā)現(xiàn)他有兩個(gè)情況：