20xx年度教職工政治理論學習及活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-14 03:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式深化學習效果，把思想和力量凝聚到黨的十九大精神上來。12月份《南門峽鎮(zhèn)中心學校教師量化考核辦法》。、市、縣委重大會議、重要文件及其它知識，提升綜合能力。三、學習要求(一)健全學習制度。各學校要不斷完善干部理論學習制度，強化措施，狠抓落實。中心學校中心學習組集中學習每月不少于2次，每學期干部學習筆記不少于1萬字，撰寫心得體會不少于2篇。半學期進行1次學習督查，并通報學習情況。(二)加強培訓輔導。中心學校采取宣講、專題講座、報告會等有效形式，深化理論學習的成效。分層次、分類別對教職工進行培訓輔導，加快政治理論學習更新、業(yè)務知識更新的步伐，全面提高教師隊伍的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。(三)開展理論普及。在抓好理論學習的同時，各學校要以喜聞樂見的形式，開展面向廣大教職工的理論宣講、宣傳和教育，開辦學習園地、專欄、板（墻）報等，做好理論陣地宣傳，交流理論學習經(jīng)驗，營造濃厚氛圍。(四)規(guī)范學習檔案。各學校要建立健全干部理論學習檔案，要有專項學習筆記，做到學習計劃、記錄、筆記“三對口”，學習目標、任務、要求、內(nèi)容“四明確”。特別是中心學校黨支部必須落實“三有”學習制度，即年初有計劃安排，半年、年終有總結(jié)，集體學習有考勤記錄。堅持學習筆記調(diào)閱制度，各學校每月對干部職工政治理論學習筆記進行調(diào)閱。開展學習成果交流活動，促進理論學習制度化、規(guī)范化。中心學校黨支部將對各學校政治理論學習情況進行普遍督查和重點抽查，督查結(jié)果將作為學校年終目標考核的重要依據(jù)。南門峽中心學校黨支部2017年4月12日第三篇：教職工政治理論學習計劃教職工政治理論學習計劃 2011年是深入貫徹落實黨的十七大精神、推進“十一五”規(guī)劃順利實施的關鍵一年。為深入推進理論武裝工作，進一步加強師德建設，引導廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證，現(xiàn)根據(jù)余姚市教育局余教〔2011〕110號文件精神，結(jié)合我校實際制訂2011年下半年政治理論學習計劃一、學習內(nèi)容第一專題：學習實踐科學發(fā)展觀 時間：九月份 主講：俞建軍要高度重視學習實踐科學發(fā)展觀，把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為今年我校教職工思想政治教育的主要載體。學校行政人員要作好表率，帶頭加強政治理論學習，要組織全體黨員和教職工認真學習上級關于學習實踐科學發(fā)展觀的文件和講話精神。進一步在實踐中加深對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求的理解，在樹立科學發(fā)展理念、凝聚科學發(fā)展共識、落實科學發(fā)展措施、鞏固科學發(fā)展成效上取得新進步。要把科學發(fā)展觀作為常學、常思、常用的科學理論，緊密結(jié)合當前學校發(fā)展實際，堅定不移地貫徹落實，推進學校各項事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。指定學習篇目：1.《毛澤東鄧小平xx論科學發(fā)展》；2.《科學發(fā)展觀重要論述摘編》；3.《科學發(fā)展觀學習讀本》；4.《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。討論思考題：？，抓出實效？黨員干部如何牢固樹立科學發(fā)展觀，促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展？，構建學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制？，在全面提升教育教學水平中發(fā)揮政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用？、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力？，團結(jié)帶領本部門教職工全面實現(xiàn)本工作目標？“正確的世界觀人生觀是實踐科學發(fā)展觀的思想基礎”？第二專題：黨的十七屆四中全會精神 時間：十月份主講： 鄭少波中
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