【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備考二2018年高考作文最新預(yù)測(cè)立意和備考范文二閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)林丹和李宗偉，一個(gè)是金牌拿到手軟，光世界冠軍就有將近20個(gè)的大滿(mǎn)貫得主。一個(gè)是窮其一生可能也無(wú)法實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)冠軍夢(mèng)的“千年老二”。我們會(huì)記得林丹奪冠后的瘋狂，也有不少人忘不了李宗偉落寞的身影。有網(wǎng)友說(shuō)，若沒(méi)有李宗偉，林丹縱然再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法被激發(fā)出最好的自己。林丹說(shuō)：“你們除了看到我以外，也應(yīng)該看到我的對(duì)手李宗偉，我不覺(jué)得他是失敗的。他通過(guò)努力讓很多人也認(rèn)可他，我覺(jué)得這就足夠了。金牌只是一種標(biāo)準(zhǔn)，不能夠代表所有。有時(shí)我也會(huì)向李宗偉學(xué)習(xí)，我會(huì)想他輸給了我這么多次重要比賽，為什么還能夠放下一切，繼續(xù)跟我再拼下一次比賽?”李宗偉在接受采訪時(shí)說(shuō)：“其實(shí)冠軍對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是很重要了，我想的是接下來(lái)看能不能再多打兩年，慢慢享受羽毛球吧?！币螅哼x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！玖⒁饨嵌取繌牧值さ慕嵌瓤?，可以作如下立意:尊重對(duì)手，欣賞對(duì)手，才是真正的勝利者。強(qiáng)大的對(duì)手可以激發(fā)出最好的自己。從李宗偉的角度看，可以作如下立意：屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄。結(jié)果并不重要，重要的是享受你所熱愛(ài)的東西。體育運(yùn)動(dòng)的意義不只是拿牌奪冠帶來(lái)的榮耀，還有享受運(yùn)動(dòng)本身產(chǎn)生的快樂(lè)。從林丹和李宗偉兩個(gè)人的角度可以作如下立意：光芒不會(huì)掩蓋光芒。對(duì)手是最好的加速劑。相得益彰，相映成趣。從比賽結(jié)果的角度看可以作如下立意：金牌不是衡量成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)(成功不是衡量人物的唯一標(biāo)準(zhǔn))。成功和失敗并不重要，重要的是對(duì)目標(biāo)永不放棄的態(tài)度?！緝?yōu)秀例文】 尊重對(duì)手曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長(zhǎng)得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無(wú)論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。也許，這就是對(duì)手吧!如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。記得曹操與劉備煮酒論英雄的事，雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得!現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢?像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人?嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見(jiàn)不鮮人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象。難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎?其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難?試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢? 對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視。地球是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在轉(zhuǎn)的，一切也都是再普通不過(guò)了，你不是所有人的生活中心，自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。人生，就如白駒過(guò)隙一般，如此簡(jiǎn)短的人生，你的對(duì)手卻一直在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無(wú)味。請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是生活的需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中，不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎? 因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸模驗(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)①在支教的第9年，扎根貴州山區(qū)的退休外交官朱敏才第一次回到北京，接受“最美鄉(xiāng)村教師”的頒獎(jiǎng)。談起未來(lái)的打算，年逾古稀的朱敏才表示“只要還能動(dòng)，就在那里教下去”。②上海退休教師洪照生，無(wú)微不至地照顧與洪家沒(méi)有血緣關(guān)系的沈曾靜老太太，迄今已經(jīng)37年。在洪照生及其家人的照料下，沒(méi)有子女的沈老太太，健康長(zhǎng)壽地迎來(lái)了百歲壽辰。③周萬(wàn)平堅(jiān)持25年守護(hù)烈士陵園，始終牢記當(dāng)初向組織許下的“為烈士守護(hù)”的承諾，不管是在家庭經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，還是幾個(gè)子女都成家后，她都堅(jiān)守承諾，愿意一輩子在烈士陵園守候。上述三個(gè)人物中，哪一個(gè)人更讓你感動(dòng)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲?！緦?xiě)作提示】這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，要求考生必須比較材料的三個(gè)人物后選擇之一(作文中必須含有“比較的寫(xiě)法”)，說(shuō)明其最令你“感動(dòng)”的原因及自己的思考過(guò)程。這道題目符合社會(huì)主流價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考不同人物的精神境界、社會(huì)責(zé)任與公民意識(shí)。外交官朱敏才退休后放棄安逸的生活，到貧困山區(qū)支教多年，表示“只要還能動(dòng)，就在那里教下去”，可從“用余熱溫暖人間”“信念比生命更重要”等方面立意。洪照生37年來(lái)無(wú)微不至地照顧與其沒(méi)有血緣關(guān)系的老太太，可從“孝行天下，大愛(ài)無(wú)疆”“推己及人”等方面立意。周萬(wàn)平堅(jiān)守烈士陵同25年，愿意一輩子在烈士陵園守候，可從“堅(jiān)守承諾，淡泊名利，以誠(chéng)待人，實(shí)心做事”等方面立意。落實(shí)到寫(xiě)作之中，解答“哪一件事更讓你感動(dòng)”，給出自己的最終選擇當(dāng)然是必要的，但更重要的顯然是在寫(xiě)作中“綜合材料內(nèi)容及含意”“體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇”。【優(yōu)秀作文】 山可移，承諾不可移25年，足以撼動(dòng)一座山，卻無(wú)法動(dòng)搖周萬(wàn)平的承諾。她的堅(jiān)守，更令感動(dòng)。不可否認(rèn)，放棄安逸生活，支教貧困山區(qū)的朱敏才令人動(dòng)容，他用余熱溫暖人間。悉心照料無(wú)血緣關(guān)系的老太太，踐行“老吾老以及人之老”的洪照生同樣催人淚下。在他們身上，我們都能看到一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。但是，我還是認(rèn)為堅(jiān)守守陵承諾的周萬(wàn)平更讓我感動(dòng)。在她身上，體現(xiàn)的是“一言既出，駟馬難追”的對(duì)承諾的高度負(fù)責(zé)。是孔子兩千年前提出的“人而無(wú)信，不可知其可”的最佳詮釋。是對(duì)荀子所言“惟利所在，無(wú)所不傾”的小人的辛辣嘲諷。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往“汲汲于名利”，輕易地為暫時(shí)的小利背棄承諾，而像周萬(wàn)平這樣始終遵守諾言的人就顯得成為令人感動(dòng)。我們的社會(huì)，需要“朱敏才”們?nèi)急M生命的余暉照亮山區(qū)孩子的求學(xué)之路，需要“洪照生”們推己及人，行孝天下，用無(wú)疆大愛(ài)溫暖身邊無(wú)助的老人孩子。但若沒(méi)有了“周萬(wàn)平”們對(duì)承諾堅(jiān)定不移的守護(hù)，我們就很可能陷入“言而無(wú)信”的泥淖中，互相孤立，缺乏信任的橋梁。我們的社會(huì)，也會(huì)因承諾的廉價(jià)淪為信任的死海，人性的荒漠。我們的國(guó)家，亦可能民怨滋生，分崩離析。周萬(wàn)平堅(jiān)持25年守護(hù)烈士陵園，在困難時(shí)期依舊堅(jiān)守承諾，用一生來(lái)稱(chēng)量諾言的重量。這樣的人，怎能不令人感動(dòng)? 雖然，周萬(wàn)平獨(dú)守陵園，可能?chē)L盡了孤獨(dú)的苦澀，但她對(duì)承諾的堅(jiān)守成為可貴。雖然，家族困難時(shí)期仍然牢記諾言影響了她為家分憂，但子女長(zhǎng)大后都能理解母親的用心良苦。而我們每一個(gè)人，都會(huì)從中體會(huì)到榜樣的力量，并以此激勵(lì)自己堅(jiān)守承諾。曾子殺豬因不食言。陳健守墓36年只為一句承諾。季布堅(jiān)守承諾，才有了“得黃金百斤，不如得季布一諾”的美談……他們的精神，都在周萬(wàn)平身上得以彰顯。周萬(wàn)平用堅(jiān)持，用信念，用堅(jiān)守走出一條令人感動(dòng)的守諾之路。這樣的人，自然熠熠生輝。這樣的人生，無(wú)疑令人動(dòng)容!山可移，承諾不可移!周萬(wàn)平堅(jiān)守承諾，她更讓我感動(dòng)!我愿如周萬(wàn)平，堅(jiān)守承諾，絕不動(dòng)搖!閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。錯(cuò)覺(jué)（印度泰戈?duì)枺┖拥拇税栋底試@息:“我相信,一切歡樂(lè)都在對(duì)岸?！?河的彼岸一聲長(zhǎng)嘆:“哎,也許,幸福盡在對(duì)岸?！逼纷x這首小詩(shī),你產(chǎn)生了哪些聯(lián)想或感悟呢?請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇記敘文或議論文,不少于800字。【文題解析】這首小詩(shī)中河的兩岸都認(rèn)為自己所在的一方?jīng)]有歡樂(lè)、幸福,而美好、幸福盡在對(duì)岸。詩(shī)題點(diǎn)出了問(wèn)題,這是一種錯(cuò)覺(jué),一種錯(cuò)誤的認(rèn)知。其實(shí),兩岸各有各的歡樂(lè)和幸福,只是它們沒(méi)有注意到罷了。也許此岸只看到彼岸的綠草如茵,而忽視了自己這邊的翠柳?？赡鼙税吨豢吹酱税兜母邩橇至?而忘卻了自己的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……生活中亦有這種現(xiàn)象,人們總是這山望著那山高,身在福中不知福。其實(shí)這是我們的錯(cuò)覺(jué),所以我們不必盲目地羨慕別人,而應(yīng)該珍惜自己擁有的幸福、快樂(lè)。由此可有如下立意:(1)不要只是羨慕別人,幸福、快樂(lè)就在自己身邊。(2)要把握眼前。(3)盲目羨慕不如展現(xiàn)自己。(4)肯定自己。等等?！緝?yōu)秀作文】 發(fā)現(xiàn)自己一群人一邊行走一邊欣賞路旁的風(fēng)景,并把發(fā)現(xiàn)的美麗風(fēng)景都裝進(jìn)隨身攜帶的籃子里?；@子越來(lái)越滿(mǎn),卻似乎總?cè)鄙僖粯訓(xùn)|西。他們努力地找啊找啊,終究還是忘了,那最后的一道風(fēng)景其實(shí)就是他們自己。這就是人的一生。忙忙碌碌中,人們常常忘記了自己,忘記了自己其實(shí)就是這路上最美的那道風(fēng)景。世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,更何況人?當(dāng)你驚羨于別人的美麗與智慧時(shí),你是否忘記了自己的善良與樸直也是一種美麗?沉魚(yú)落雁的西施固然美麗,但若因此而去做效顰的東施,則是丟棄了自己的個(gè)性與美麗,又有何意義?所以你要做的就是:發(fā)現(xiàn)自己。發(fā)現(xiàn)自己,就是懂得欣賞自己,學(xué)會(huì)靜下心來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音?！叭绻缘貫榛c(diǎn),我比很多人都矮?？墒且蕴鞛榛c(diǎn),我卻高于很多人。”拿破侖如是說(shuō)。是啊,身體的高矮有標(biāo)準(zhǔn),可拿破侖的高矮標(biāo)準(zhǔn)在他的心里。他知道,真正的高大是以心來(lái)衡量的。這個(gè)掌控百萬(wàn)雄師的軍人,擯棄世俗譏諷的眼光,真正從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)了自己!發(fā)現(xiàn)自己,是尋找一種價(jià)值。撥開(kāi)烏云,讓身體與陽(yáng)光碰撞,即使路途坎坷,也要做一只驕傲的鳳凰。于是詩(shī)仙“仰天大笑出門(mén)去”,即使仕途不平,也仍然把酒問(wèn)月,高吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”?？v然滄桑歷盡,那高傲的頭顱,仍長(zhǎng)久地高昂著。發(fā)現(xiàn)自己,做唯一的自己,才能在人生旅途上快樂(lè)地起航。發(fā)現(xiàn)自己,是要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,就如同一塊被塵土包裹的黃金,我們不是要在它的表面鍍一層色彩,而是要洗去塵土,讓它自己熠熠生輝。無(wú)法想象,一個(gè)先天智力低下的人怎樣站在指揮臺(tái)上指揮一部交響樂(lè),一個(gè)聽(tīng)不到音樂(lè)的人將怎樣詮釋音樂(lè),一個(gè)既聾又啞又盲的人將如何面對(duì)人生。而舟舟做到了,邰麗華做到了,海倫也做到了!雖然他們的身體有殘缺,但他們依然綻放出了奪目的光彩,依然成為了一道美麗的風(fēng)景。他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兌加米约旱念B強(qiáng)與堅(jiān)韌洗去了包裹自己的塵土,發(fā)現(xiàn)了自己。幸運(yùn)垂青于他人時(shí),你是否感到沮喪、失落?當(dāng)你欣羨別人的美麗時(shí),你是否忘記了看看自己?請(qǐng)勇敢地發(fā)現(xiàn)自己吧,你也可以很美麗