山坡羊、潼關(guān)懷古教案(編輯修改稿)
2024-10-14 03:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教，根據(jù)提示斷句并背誦這首詞。學(xué)生自學(xué)，自測(cè)自評(píng)；學(xué)生合作探究，全班交流自學(xué)成果。學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果；教師歸結(jié)，明確答案。（見(jiàn)演示文稿9）山坡羊潼關(guān)懷古 【元】張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦； 亡，百姓苦。五、學(xué)生三讀課文，第三次先學(xué)后教，概括這首曲的大意，品析這首詞中的精美語(yǔ)句。（一）、概括這首曲的大意學(xué)生自學(xué)，自測(cè)自評(píng)；學(xué)生合作探究，全班交流自學(xué)成果。學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果；教師歸結(jié)，明確答案。（見(jiàn)演示文稿11）第一層，前三句，寫(xiě)潼關(guān)的雄偉氣勢(shì)。第二層，中間四句，寫(xiě)作者途徑潼關(guān)時(shí)的所見(jiàn)所感。第三層，后兩句，總寫(xiě)作者的感慨,點(diǎn)明主旨（二)、品析“峰巒如聚，波濤如怒”：學(xué)生自學(xué)，自測(cè)自評(píng)；學(xué)生合作探究，全班交流自學(xué)成果。學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果；教師歸結(jié)，明確答案。（見(jiàn)演示文稿12）“聚”寫(xiě)出了潼關(guān)在重重山巒包圍之中?！芭睂?xiě)出了黃河之水的奔騰澎湃。從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面突出潼關(guān)地勢(shì)險(xiǎn)要的特點(diǎn)。暗示潼關(guān)歷來(lái)是兵家必爭(zhēng)之地，為下文抒情，議論作鋪墊。（三)品析“興，百姓苦；亡，百姓苦” ”:學(xué)生自學(xué)，自測(cè)自評(píng)；學(xué)生合作探究，全班交流自學(xué)成果；學(xué)生匯報(bào)自學(xué)成果；教師歸結(jié)，明確答案。（見(jiàn)演示文稿114）o 這4句發(fā)出了沉痛的慨嘆，悲痛歷代勞動(dòng)人民的深重苦難，歷史上無(wú)論哪一個(gè)朝代，它們興盛也罷，敗亡也罷，老百姓總是遭殃受苦。這是作者經(jīng)過(guò)深思所徹悟的歷史真諦。因?yàn)橐淮醭d起，必卷土重來(lái)，建筑宮殿，勞民傷財(cái)?shù)氖前傩铡啵阂淮醭瘻缤?，首?dāng)其沖，深受其害的還是百姓——苦。o 這個(gè)結(jié)尾也開(kāi)拓和深化了曲子的思想主題，含意深邃豐富，具有較高的人民性和較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。o 表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情。六、課文小結(jié)（見(jiàn)演示文稿15）本文是一篇懷古抒懷之作，通過(guò)描寫(xiě)潼關(guān)地勢(shì)的險(xiǎn)要和朝代的興衰，表達(dá)了悲憤傷感之情，揭示出人民的悲慘命運(yùn)根源之所在，表現(xiàn)了作者關(guān)心百姓疾苦，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想感情。七、板書(shū)設(shè)計(jì)(見(jiàn)演示文稿16): 板書(shū)設(shè)計(jì)：憑吊潼關(guān)————峰巒、波濤、宮闕成土 《潼關(guān)懷古》（詠史詩(shī)）抒發(fā)深沉感慨————興、亡，百姓苦八、布置作業(yè)，當(dāng)堂訓(xùn)練（見(jiàn)演示文稿17）o表明潼關(guān)地理位置險(xiǎn)要的詩(shī)句是：o表現(xiàn)作者遙望古都，無(wú)限感慨的詩(shī)句是：o點(diǎn)明主旨，抒發(fā)作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句：九、課后反思：學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，應(yīng)讓學(xué)生多讀。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想和想象，找出詞中賞析的切入點(diǎn)，以此來(lái)豐富詞的內(nèi)涵。第四篇：山坡羊 潼關(guān)懷古山坡羊 潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩一、文學(xué)常識(shí)。作者簡(jiǎn)介：張養(yǎng)浩（12701329）元散曲家。字希孟，號(hào)云莊，濟(jì)南（今屬山東）人。曾 任監(jiān)察御史，以批評(píng)時(shí)政為權(quán)貴所忌，免官。后復(fù)官至禮部尚書(shū)，參議中書(shū)省事。辭職歸隱，屢召不赴。天歷二年關(guān)中大旱，出任陜西行臺(tái)中丞，辦理賑災(zāi)，以積勞病卒。其散曲多描寫(xiě)棄官后田園隱逸生活，對(duì)官場(chǎng)黑暗時(shí)流露不滿(mǎn)。又能詩(shī)，有《云莊休居自適小樂(lè)府》、《云莊類(lèi)稿》。他的作品題材廣泛，風(fēng)格清逸而豪放。寫(xiě)作背景：當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過(guò)宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場(chǎng)生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺(tái)中丞，振濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)，本曲就寫(xiě)于赴任途中。后因積勞成疾，客死任所。張養(yǎng)浩對(duì)百姓充滿(mǎn)深切的同情，有著強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)。體裁：曲，是元代新興題材。曲大致分為兩種，一種是戲曲另一種是散曲。散曲沒(méi)有動(dòng)作、說(shuō)白，便于清唱，小令一小曲為獨(dú)立單位?！短靸羯场贰渡狡卵颉范际怯袠?biāo)題的小令。釋題：山坡羊——曲牌名，決定這首散曲的形式；“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題。潼關(guān)——古關(guān)口名，現(xiàn)屬陜西省潼關(guān)縣，關(guān)城建在華山山腰，下臨黃河，地勢(shì)非常險(xiǎn)要，是古代兵家必爭(zhēng)之地。常觸動(dòng)行經(jīng)者的懷古之情。懷古——對(duì)古人的事跡有所追念和感慨。（詠史與懷古都是以歷史題材為詠寫(xiě)對(duì)象，對(duì)歷史人物的功過(guò)、歷史事件的成敗等，發(fā)表議論、或抒發(fā)感慨，或者借古以諷今，或者發(fā)思古之幽情。二者各有側(cè)重，詠史詩(shī)多針對(duì)具體歷史事件或歷史人物，有所感慨或有所感悟而作；而懷古詩(shī)多是登臨舊地有感而發(fā)之作。）這首曲借憑吊潼關(guān)古跡，表現(xiàn)了一個(gè)歷史的主題：在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，無(wú)論怎樣改朝換代，人民依舊過(guò)著痛苦的生活。二、分析全曲。（一）、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。山河表里——具體指潼關(guān)外有黃河，內(nèi)有華山。大意：
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