星辰影評(píng)(編輯修改稿)
2024-10-14 03:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 英雄的華鎣山兒女才能夠享受到如此地安寧幸福與和美。然而，面對(duì)即將升起的朝陽(yáng)，面對(duì)無(wú)限美好的未來(lái)，我更為這些英雄的兒女所創(chuàng)造的不菲業(yè)績(jī)而感動(dòng)。因此，我愿把心中最真摯的祝福送給它——星星公司，愿你的明天更美好！于此，要感謝對(duì)編輯此圖冊(cè)提供資料幫助的周天勇先生表示感謝。編著者：李天明 2008年5月28日第三篇：昨夜星辰教案來(lái)自星星的你[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能:掌握”橢圓工具”繪制月亮的技巧。掌握”畫筆工具”繪制星星的使用方法。能使用”填充工具”設(shè)置適宜的顏色。學(xué)會(huì)使用”濾鏡工具中的”鏡頭光暈”及”描邊”功能；圖層樣式的應(yīng)用過(guò)程與方法:利用較熱播的電視劇 《來(lái)自星星的你》主題曲激發(fā)學(xué)生興趣，再展示美麗星空?qǐng)D片引入課題。然后采用啟發(fā)式、講授式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方法由淺入深完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)。情感與價(jià)值:培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，發(fā)揮學(xué)生的審美能力。重點(diǎn):難點(diǎn):濾鏡實(shí)現(xiàn)效果的技能技巧。課時(shí):1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:歌曲、圖片、源文件第四篇：《風(fēng)沙星辰》讀后感《風(fēng)沙﹒星辰》讀后感——無(wú)盡的旅程風(fēng)沙﹒星辰，實(shí)在是一個(gè)美麗的名字，當(dāng)我第一次走近這部書的時(shí)候，它就以那詩(shī)一般的名字將我牢牢吸引。這本書的作者，法國(guó)作家安東尼﹒德﹒圣?？颂K佩里，是一名勇敢的空郵飛行員，他一生以飛行為業(yè)。他的生死皆是為了飛行，他曾在撒哈拉大沙漠中迷途，墜落，逃生。那是一個(gè)靜謐的夜晚，他與他的搭檔普雷沃就這樣被困在了滾滾的沙漠中，他們只有一點(diǎn)水果，咖啡和紅酒。在日間行走時(shí)，幻影中的美麗樓閣，喧鬧都市，寧?kù)o湖泊成為了他前進(jìn)的動(dòng)力與希望，可是那終是虛幻的，不存在的。然而，在三天后，他們終于遇到了利比亞貝都因人，久違的水滋潤(rùn)了他們，也讓他們“再次開啟了已經(jīng)在心中干涸的源泉”。那一刻，我真實(shí)地感受到了他所想的：“而你帶給我們的幸福是無(wú)限的?！钡?，即使是在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，圣?？颂K佩里也不曾埋怨命運(yùn)的不公。在他“被沙子覆蓋著全身，即將被口渴缺水勒死的時(shí)候，在滿天星辰之下感覺到的內(nèi)心的溫?zé)崤c平和”：“我熱愛我的工作。我不后悔。我認(rèn)真地玩了這場(chǎng)游戲，雖然最后我輸了。這種失敗的本身，是屬于這工作的一部分的。無(wú)論結(jié)果如何，大海上的清風(fēng)，我是呼吸過(guò)了。”那種在生死面前的釋然與平靜，是如此難得，我仿佛聽見了輕靈的風(fēng)拂過(guò)沙漠，吹起細(xì)細(xì)的浪花，映著天上灑落的星辰，時(shí)間靜止，讓這一刻的美麗永遠(yuǎn)停滯。而在經(jīng)歷了這一切之后，圣?？颂K佩里又再次起航，踏上他無(wú)盡的旅程。他為通過(guò)飛行探討人生與人類文明的第一人。他的思緒，總是那樣廣泛而又與眾不同。他從老農(nóng)婦的死亡中看到了新生，那是一種意識(shí)的傳承，這種“生命之樹”上的意識(shí)造就了牛頓與莎士比亞。那是一種哲學(xué)，一種“生”的哲
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