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正文內(nèi)容

中班體育游戲教案:快樂(lè)的小青蛙(平衡)含五篇(編輯修改稿)

2024-10-14 02:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓幼兒將動(dòng)作做得更到位一些。師:“那小青蛙們我們一起跳到田里去捉蟲(chóng)吃吧。等等小青蛙們吃飽了之后就跳回荷葉上做做放松運(yùn)動(dòng),然后睡一覺(jué)?!苯處焻⑴c其中,和小朋友一起學(xué)青蛙原地縱跳吃蟲(chóng)子,及時(shí)提醒幼兒糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),防止碰撞。同時(shí)關(guān)注孩子們的體力狀態(tài),適當(dāng)調(diào)節(jié)孩子的活動(dòng)量。(五)結(jié)束部分: 師:“吃飽了,小青蛙們都回到荷葉上放松放松,好好睡一覺(jué)?!苯處煄ьI(lǐng)幼兒做一些放松舒緩的動(dòng)作,拍拍腿,甩甩手腳,最后靜靜地“睡覺(jué)”,使原來(lái)興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜的狀態(tài),在輕松愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。第三篇:中班體育游戲:小青蛙跳跳跳中班體育游戲:小青蛙跳跳跳 中班體育游戲:小青蛙跳跳跳 活動(dòng)目標(biāo):理解荷葉上“單腳印”和“雙腳印”所代表的意思。練習(xí)單腳、雙腳交替跳。體驗(yàn)一起游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:帶有單、雙腳印的“小荷葉”若干。活動(dòng)過(guò)程:(一)熱身運(yùn)動(dòng):師:聽(tīng)著教師的口令,和老師一起動(dòng)起來(lái)。(動(dòng)動(dòng)手來(lái)動(dòng)動(dòng)腳,扭扭屁股,扭扭腰。(二)練習(xí)單、雙交替跳。雙腳跳:師:請(qǐng)小朋友雙腳跳,自己找個(gè)位置試試看。請(qǐng)幼兒示范講解:師:哪個(gè)幼兒愿意來(lái)示范下雙腳跳。(講解:兩腿并在一起,準(zhǔn)備起跳的時(shí)候,手向后擺,落地時(shí),手向前擺。)單腳跳:師:請(qǐng)小朋友單腳跳,自己找個(gè)位置試試看。請(qǐng)幼兒示范講解:師:哪個(gè)幼兒愿意來(lái)示范下單腳跳。(講解:一條腿站直,一腿彎曲,緊貼在一腿的旁邊,手的動(dòng)作上。單、雙交替跳師:?jiǎn)?、雙們都會(huì)了,那么現(xiàn)在試試交替跳(跳法同上,只是在交替的時(shí)候要注意了,要保持身體平衡。(三)游戲:小青蛙跳跳跳師:小青蛙們?cè)诼眯械臅r(shí)候遇到了一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你們幫它們來(lái)想一想。有的荷葉上有兩個(gè)腳印,有的只有一個(gè)腳印,那么們?cè)撛趺崔k?師:哦,小朋友都知道了該怎么辦,現(xiàn)在們也來(lái)當(dāng)一當(dāng)小青蛙,一起去旅行吧!師:一個(gè)腳印的地方代表用單腳跳,兩個(gè)腳印的地方代表用雙腳跳。(四)放松運(yùn)動(dòng):老狼老狼幾點(diǎn)鐘,結(jié)束游戲。安靜入教室。第四篇:中班體育教案:小勇士(平衡)中班體育教案:小勇士(平衡)教學(xué)目標(biāo):了解長(zhǎng)大或通過(guò)學(xué)習(xí)可使動(dòng)作技能更加熟練。學(xué)習(xí)運(yùn)用大肌肉做活動(dòng),嘗試走平衡木、鉆爬、旋轉(zhuǎn)等不同水平的身體平衡動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備:戶外游戲場(chǎng) 軟墊、紙箱 輕柔的音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:(一)、引起動(dòng)機(jī)。教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)“長(zhǎng)大笑哈哈”兒歌,說(shuō)明娃娃長(zhǎng)大,身體長(zhǎng)高了。為了讓我們的身體長(zhǎng)得更高,變得更結(jié)實(shí),我們要鍛煉自己的體魄,這節(jié)課要進(jìn)行體能大考驗(yàn),看看大家是不是“小勇士”。(二)、熱身活動(dòng)。教師介紹平衡木、紙箱、安全軟墊等器材,并帶領(lǐng)幼兒布置場(chǎng)地。介紹關(guān)卡名稱,并找幼兒來(lái)示范及說(shuō)明進(jìn)行方式:第一關(guān):“勇闖獨(dú)木橋”:走過(guò)平衡木,中途可停一次,若一腳腳下平衡木,則需要重新走過(guò)獨(dú)木橋。第二關(guān):“勇士過(guò)山洞”:爬行過(guò)紙箱。第三關(guān):“旋轉(zhuǎn)天地”:手交叉放在胸前,原地旋轉(zhuǎn)三圈,若轉(zhuǎn)出繩圈的范圍,則須再做一次。帶著幼兒快步繞三個(gè)關(guān)卡的場(chǎng)地三圈,并活動(dòng)頭、手和腳部等關(guān)節(jié)。將幼兒分成三組,輪流在各關(guān)卡練習(xí),教師在旁邊觀察并適時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。(三)、進(jìn)行“小勇士”活動(dòng)。教師說(shuō)明“小勇士”活動(dòng)進(jìn)行方式:起
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