【文章內容簡介】 軟弱渙散黨組織整頓方案文件。（2）各項措施的有關資料。如：下派鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）干部兼任村黨組織書記文件；掛點縣領導到村里指導工作圖片及幫扶工作等資料；村支部會議研究整頓工作的相關記錄；黨委書記找村書記談心談話記錄；化解群眾矛盾糾紛有關材料；為民辦實事有關資料（項目）。（3）將XX村軟弱渙散黨組織集中整頓工作安排表（含整頓目標、措施、時限、責任人等）張貼于村務公開欄內進行公示。（4）村黨組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關材料（含相關文件、會議記錄及圖片資料）村級組織活動場所方面（1）完成裝修未掛牌子的村，做好規(guī)范化的牌子并上墻。（2）打掃衛(wèi)生，整理周邊環(huán)境。軟弱渙散黨組織書記近期要在村迎接檢查，不得外出。第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩基迎檢匯報材料萊溪鄉(xiāng)2006年“兩基”迎國檢匯報材料一、鄉(xiāng)情簡介萊溪鄉(xiāng)位于南豐縣東北部、滄浪河東游，鄉(xiāng)政府所在地距離縣城5公里，，；現(xiàn)有10個行政村、88個村小組，4099戶。近年來，萊溪鄉(xiāng)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，制定和實施了“蜜桔富鄉(xiāng)、工業(yè)強鄉(xiāng)、三產興鄉(xiāng)、為民穩(wěn)鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，培植發(fā)展了南豐蜜桔、蔬菜、水稻制種、瓜果、甲魚養(yǎng)殖五大農業(yè)支柱產業(yè)，發(fā)展壯大了制磚、糧食加工、木制品加工、工藝品制作為主的四大工業(yè)產業(yè)。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，農民持續(xù)增收，社會治安穩(wěn)定的良好局面。2006年，全鄉(xiāng)農民人均純收入達5560余元。全鄉(xiāng)現(xiàn)有小學4所，中學1所，小學現(xiàn)有42個教學班，在校學生1684人；中學有13個辦學班，在校生755人。萊溪鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建于1950年，中學創(chuàng)建于1952年，中小學都有50余年的教育教學歷史。一直以來，我鄉(xiāng)堅持把發(fā)展教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置，按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，樹立“堅定教育興鄉(xiāng)理念，努力打造教育強鄉(xiāng)”目標，近些年來，在各級政府和教育主管部門的重視關懷下，萊溪鄉(xiāng)教育取得了令人矚目的成績，辦學條件全面改善，管理水平不斷提高，素質教育較有特色，新課改全面實施，教育質量穩(wěn)步上升，“兩基”工作躍上了新臺階。1986年進行校園“六配套”建設，并通過省級檢查驗收；1995年通過了“兩基”檢查驗收；2004年再次順利通過省“兩基”年檢復查。2006年5月我鄉(xiāng)迎接了省教育督導評估組的檢查驗收，萊溪鄉(xiāng)快速、良好的發(fā)展狀況獲得了評估小組的充分肯定。二、“兩基”鞏固提高基本情況（一）辦學條件：，、辦公、生活用房、體育活動場，中小學已達國家要求標準。（二）師資水平：全鄉(xiāng)小學教師101人，初中55人，專任教師學歷達標率小學為100%，初中為100%。全鄉(xiāng)校長接受崗位培訓率為100%。（三）義務教育程度：三年中，適齡兒童總數(shù)分別為1571人、1524人、1409人，在校學生數(shù)分別為1833人、1711人、1684人，近三年小學適齡兒童入學率均為100%，適齡女童入學率為100%。初中階段適齡少年總數(shù)各為922人、770人、780人，初中階段在校適齡少年學生總數(shù)每年為607人、522人、477人，%、%、%，%、%、%，三年中，15周歲人口總數(shù)分別為440人、444人、429人，%、%、%。三年中，17周歲人口總數(shù)為406人、391人、440人，%、%、%。7—15周歲殘疾兒童少年總數(shù)近三年均為為11人，入學率分別為60%、%、%。（四）教育經(jīng)費：、%、%、%。、。（五）教育質量：三年來，全鎮(zhèn)各級各類學校認真貫徹國家教育方針，開足課時，開齊課程，%、%、%，%、%、31%，%、%、%，%、99%、99%，%、%、%，初中為97%、97%、98%。（六）掃盲后鞏固提高工作：“兩基”達標后，青壯年非文盲人數(shù)為9303人，%，“兩基”達標后，全鄉(xiāng)設有鄉(xiāng)級農民文化技術學校1所，村級農民文化技術學校10所，共舉辦以適應本地經(jīng)濟發(fā)展特點為主要內容的鄉(xiāng)村培訓提高班180余期次，參加人數(shù)為2200余人（次），發(fā)展具有特色經(jīng)濟的示范戶60余戶。鄉(xiāng)村農民文化技術（掃盲）學校辦學條件逐步改善，基本做到了有教學場所，有教學基本設施，有學習計劃、有管理制度，有圖書資料。三、“兩基”工作措施及成果近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育行政部門的精心指導下，萊溪鄉(xiāng)黨委、政府堅定不移地實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，以基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，進一步鞏固“兩基”成果，全力實施素質教育，努力打造教育強鄉(xiāng)。全鄉(xiāng)教育綜合實力不斷增強，整體水平有新的提高。第一，統(tǒng)一思想、超前規(guī)劃，推動教育事業(yè)快速發(fā)展。鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府始終認為，教育是事關現(xiàn)代化全局的基礎性、先導性工程，沒有教育的現(xiàn)代化也就沒有農村的現(xiàn)代化；率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化是建設社會主義新農村，發(fā)展經(jīng)濟、促進社會各項事業(yè)發(fā)展的迫切需要?；谶@些考慮，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府明確了“五個一”和“五個不動搖”的教育發(fā)展思路?！?所謂“五個一”，即明確一個目標，以實施素質教育為核心，加速推進教育現(xiàn)代化；抓住一條主線，以改革總攬教育工作全局，通過深化教育領域的系統(tǒng)改革，促進教育發(fā)展；服務一個宗旨，辦人民滿意的教育，為促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展作貢獻；堅持一個中心，歷屆鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府堅持把教育工作作為中心工作之一，持之以恒切實抓緊抓好；登上一個臺階，每屆班子都要奮發(fā)有為，努力解決教育改革與發(fā)展中的階段性重大問題，將教育發(fā)展水平推上一個新臺階。—— 所謂“五個不動搖”，即堅持科教興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略不動搖，確保教育的優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展；堅持加快教育現(xiàn)代化進程目標不動搖；堅持改革與發(fā)展并重的工作策略不動搖，以改革促發(fā)展，實現(xiàn)教育的外延發(fā)展與內涵發(fā)展相統(tǒng)一，教育發(fā)展的規(guī)模、速度與質量、效益相統(tǒng)一；堅持均衡發(fā)展、協(xié)調發(fā)展的科學發(fā)展觀不動搖；堅持以政府行為推動教育發(fā)展的主導動力不動搖，切實履行政府責任。由于歷屆鄉(xiāng)黨委、政府思想統(tǒng)一，認識深刻，規(guī)劃超前，從而富有成效地推動了萊溪教育事業(yè)的改革與發(fā)展，教育事業(yè)實現(xiàn)了三次提速提檔，樹立了三個里程碑?！?1986年至 1995年，全鄉(xiāng)投入近50萬元，用 10年時間普及了從小學至初中的九年義務教育。1995年我鄉(xiāng)順利通過省級 “兩基”驗收； 1996年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府提出建設“教育強鄉(xiāng)”的目標； 1997年，萊溪被縣教育局定為素質教育實驗鄉(xiāng)。實現(xiàn)了萊溪教育的第一次提速發(fā)展。—— 1997年至 2003年，萊溪以深入實施素質教育為核心，以中小學教學網(wǎng)點布局調整為重點，實現(xiàn)了萊溪教育的第二次提速發(fā)展。1998年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府出臺了《關于深入實施教育的若干意見》。同年，市教育局在萊溪中心小學召開藝術教育現(xiàn)場會，確定萊溪鄉(xiāng)為撫州市實施素質教育試點鄉(xiāng)?！?2003年至 2006年，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府吹響“創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)”號角，萊溪教育現(xiàn)代化進程大大加快，實現(xiàn)了第三次提速發(fā)展。2003年，萊溪小學被市、縣教育局定為校本教研實驗試點學校；2003—2004年連續(xù)兩年被縣政府評為先進單位。萊溪教育的三次提速發(fā)展，特別是以創(chuàng)建教育強鄉(xiāng)為階段性目標的第三次提速發(fā)展，將萊溪教育的發(fā)展水平提升到了新的歷史高度，取得了以下幾方面的成績：全鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展、協(xié)調發(fā)展。一是基礎教育發(fā)達，普及程度高。%，學齡少年兒童入學率、鞏固率和畢業(yè)生升學率均達 100 %。學齡少年（不含還在小學就讀和已經(jīng)初中畢業(yè)因素）%，%，%，%以內。二是農民文化技術學?？焖侔l(fā)展，形成了基礎教育、農民教育協(xié)調發(fā)展的良好格局。我鄉(xiāng)的農技校在“兩基”評估驗收后，其領導小組未撤、工作人員不散、工作力度不減，2000年至今，我鄉(xiāng)共舉辦以農業(yè)技術、法律知識、時事政治等內容的各類培訓班與講座50多期，6000余人次參加了培訓和學習。通過農技校學習培訓，廣大農民增長了見識，學到了致富本領，如吳興旺、劉小寧等近100名學員在農技校的培訓下，紛紛發(fā)展南豐蜜桔、甲魚養(yǎng)殖、糧食加工等產業(yè)，一舉成了縣、鄉(xiāng)、村的致富帶頭人，幫助和帶動500余人走上致富道路。小學網(wǎng)點布局調整進一步得到優(yōu)化，教育發(fā)展更趨均衡。從2001年至 2006年，全鄉(xiāng)共投入配套資金50多萬元，用于學校網(wǎng)點調整。撤并了6個村級小學，