【正文】 擴(kuò)建和修繕了萊溪中心小學(xué)、楊梅坑小學(xué)、東方小學(xué)、萊溪中學(xué)校園。全鄉(xiāng)中小學(xué)共擴(kuò)大校園面積 300多畝，建筑面積超過(guò)3200平方米，一棟棟高大的新建教學(xué)樓拔地而起，成為萊溪教育一道道亮麗的風(fēng)景線。教育信息化建設(shè)進(jìn)一步取得新突破，教育教學(xué)手段現(xiàn)代化程度有了較大提高。近5年來(lái)，我鄉(xiāng)共籌資投入 23萬(wàn)多元推進(jìn)教育信息化建設(shè)，目前，我鄉(xiāng)中心小學(xué)、中學(xué)均裝備了計(jì)算機(jī)室，鄉(xiāng)中學(xué)還建立了備課室。計(jì)算機(jī)生機(jī)比例由 2000年的100：：1；鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)都建立了局域網(wǎng)、接通了寬帶網(wǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量上了新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的統(tǒng)一。近年來(lái)，凡涉及教育質(zhì)量的標(biāo)志性項(xiàng)目，如小學(xué)生畢業(yè)檢測(cè)、中考、中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽、中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽等，萊溪均處全縣前三名之列。萊溪中學(xué)、萊溪中心小學(xué)連續(xù)三年被評(píng)為縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位。近年來(lái)，萊溪中、小學(xué)共獲得市、縣級(jí)“文明單位”、“安全合格單位”、“德育工作先進(jìn)單位”等39項(xiàng)集體榮譽(yù)。萊溪中心小學(xué)在2002年11月，還成功地承辦了撫州市農(nóng)村藝術(shù)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；2004年7月，成功地承辦南豐縣校本教研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，大會(huì)的小結(jié)材料——“大興教研之風(fēng)，提高教育質(zhì)量”，還報(bào)送參加省校本教研制度建設(shè)研討會(huì)研討，獲得省教育專家們的高度肯定。實(shí)施扶困助學(xué)工程進(jìn)展順利，貧困家庭子女讀書問(wèn)題得到妥善解決。多年來(lái)，我鄉(xiāng)十分重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的讀書問(wèn)題，把扶困助學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)重要的民心工程來(lái)抓，做到了黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員共同抓，鄉(xiāng)村干部配合抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)、村干部紛紛帶頭向扶困助學(xué)基金捐款，還與貧困生結(jié)對(duì)子，勉勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女自強(qiáng)不息，立志成才。2004年，我鄉(xiāng)在全縣率先正式啟動(dòng)機(jī)制化、制度化的扶困助學(xué)工程，成立了由分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管民政的副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的萊溪鄉(xiāng)扶困助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、全鄉(xiāng)統(tǒng)籌、分級(jí)資助的工作機(jī)制，對(duì)貧困學(xué)生大力進(jìn)行救助。從 2004年起，我鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，大力發(fā)動(dòng)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各界人士積極捐款，積極開展形式多樣的扶困助學(xué)活動(dòng)。近年來(lái)，全鄉(xiāng)共有 200多名中小學(xué)學(xué)生接受了各種形式的資助，實(shí)現(xiàn)了不讓一個(gè)貧困家庭孩子輟學(xué)的目標(biāo)。保學(xué)控流工作落實(shí)到位，確保了適齡兒童少年全部入學(xué)。為鞏固“兩基”成果，提高鞏固率，結(jié)合鄉(xiāng)情，我鄉(xiāng)采取六項(xiàng)措施加強(qiáng)“保學(xué)控流”工作。一是加強(qiáng)宣傳。做好九年義務(wù)教育政策的宣傳，將學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度編印分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中。同時(shí)采取宣傳欄、廣播等形式向社會(huì)各團(tuán)體，廣大民眾呼吁，共同來(lái)關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，響應(yīng)國(guó)策，支持教育。二是溝通思想。向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況，征求家長(zhǎng)意見，正確采納家長(zhǎng)對(duì)政府、學(xué)校的工作建議。三是簽訂《保學(xué)控流協(xié)議》協(xié)議。鄉(xiāng)政府到學(xué)校、學(xué)校與教師簽訂“保學(xué)控流”，政府、學(xué)校、教師與家長(zhǎng)共同管理好學(xué)生，共同完成九年義務(wù)教育。四是實(shí)行聯(lián)系班責(zé)任制。每個(gè)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和“兩基”工作組人員聯(lián)系一至兩個(gè)班，嚴(yán)格依照鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府《關(guān)于建立義務(wù)教育“保學(xué)控流”制度的決定》的要求，督促所聯(lián)系班的學(xué)校行政人員和班主任做好學(xué)生“保學(xué)控流”工作。做到措施到位，管理到位，責(zé)任到位。五是實(shí)行分工合作工作制。勸返包保人員要對(duì)所“包?！睂?duì)象情況了解，深入到位，分工合作，勸返到位。六是實(shí)行責(zé)任追究制。因工作重視不夠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，控流工作成效不大影響“兩基”工作的人員，不能參與各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先，不能晉職晉級(jí)，考核不合格。第二，深化改革，突出重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展的活力。以改革促發(fā)展，一直是我鄉(xiāng)教育工作的發(fā)展思路。近年來(lái)，我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、教師工資統(tǒng)發(fā)、教師人事統(tǒng)管的方針政策，重點(diǎn)從辦學(xué)體制、人事制度、教育教學(xué)三個(gè)方面進(jìn)行了改革。1．深化辦學(xué)體制改革，形成公辦、民辦教育共同發(fā)展的新格局。在縣教育局的統(tǒng)一部署下，我鄉(xiāng)在確保義務(wù)教育由政府辦學(xué)為主的前提下，大力支持發(fā)展民辦教育，引導(dǎo)社會(huì)資金投入教育，積極探索民辦公助、公辦民助、公民聯(lián)辦、私人辦學(xué)等多種辦學(xué)模式。制定了一系列推動(dòng)社會(huì)力量辦學(xué)的政策措施；積極扶持民辦學(xué)校，按政策給予優(yōu)惠。教育部門在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教師管理、質(zhì)量評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面，給予民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的待遇。目前,全鄉(xiāng)有民辦幼兒園 6所，吸納3歲以下低齡兒童達(dá)200余人。2．深化教育人事制度改革，建立激發(fā)干部教師干事創(chuàng)業(yè)的管理新機(jī)制。我鄉(xiāng)在縣教育主管部門的指導(dǎo)下，積極深化中小學(xué)人事制度改革，建立人事管理新機(jī)制。2003年，我們重點(diǎn)從用人機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制和分配機(jī)制三個(gè)方面，率先在全縣進(jìn)行了中、小學(xué)人事制度改革，取得良好的成效。一是配合縣教育主管部門建立了以聘用合同制為基礎(chǔ)，能進(jìn)能出、能上能下的用人機(jī)制，使教師由國(guó)家人變?yōu)閱挝蝗耍蚱屏私處熉殑?wù)終身制和人才單位所有制。二是建立了教師工作績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制。制定了比較完整的評(píng)價(jià)方案，從職業(yè)道德、育人能力、工作績(jī)效、教學(xué)風(fēng)格與特色等四個(gè)方面，對(duì)教師進(jìn)行全面、全程、客觀、公正的評(píng)價(jià)。三是建立了多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的獎(jiǎng)金分配機(jī)制。收入分配向優(yōu)秀人才和關(guān)鍵崗位傾斜，教職工的獎(jiǎng)金收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)緊密掛鉤。人事制度改革，猶如一股源頭活水注入了教師隊(duì)伍，教師精神面貌煥然一新，責(zé)任心、緊迫感明顯得到增強(qiáng)，工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性得到大大提高。2003年底，縣人大、縣教育局來(lái)我鄉(xiāng)調(diào)研后，對(duì)我鄉(xiāng)中小學(xué)人事制度改革給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是我縣基礎(chǔ)教育改革的一大突破。3．深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。早在1998年，我鄉(xiāng)就制定和實(shí)施了《關(guān)于在中小學(xué)全面推行素質(zhì)教育的工作意見》，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中又明確提出，素質(zhì)教育是教育現(xiàn)代化的核心內(nèi)容和本質(zhì)體現(xiàn)，要通過(guò)推進(jìn)教育現(xiàn)代化來(lái)實(shí)施高水平的素質(zhì)教育。我們重點(diǎn)從三方面積極深化教育教學(xué)改革：一是堅(jiān)持把德育工作放在首位。我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》，切實(shí)抓好學(xué)校教育主體工程、家庭教育啟蒙工程。以開展弘揚(yáng)“新時(shí)期萊溪人精神”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、中華民族傳統(tǒng)美德教育、法制教育和學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展了感恩教育、青年志愿者行動(dòng)等主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣的活動(dòng)，取得很好的效果。家庭教育方面，我鄉(xiāng)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)制度，開展“走近家庭，同育新人”百名教師家訪活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)關(guān)愛子女的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了家庭教育的質(zhì)量。我鄉(xiāng)還積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制。二是著力解決中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題。多年來(lái)我鄉(xiāng)做了大量工作：更新教育觀念，從源頭上“減負(fù)”；改革招生評(píng)價(jià)制度，從導(dǎo)向上“減負(fù)”；優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效率，從提高效能上“減負(fù)”。我鄉(xiāng)要求廣大教育工作者統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，下大決心改變單靠加班加點(diǎn)、片面追求考試成績(jī)和升學(xué)率的教學(xué)觀念，全面追求素質(zhì)教育的育人質(zhì)量；由主要依靠拼時(shí)間、拼消耗提高質(zhì)量轉(zhuǎn)到深化改革、借助教育科研提高質(zhì)量的正確軌道，并采取嚴(yán)格的“減負(fù)”措施，切實(shí)減輕中小學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。我鄉(xiāng)還建立健全了中小學(xué)“減負(fù)”保障機(jī)制，明確各方責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保減負(fù)措施真正落到實(shí)處。這項(xiàng)工作，受到了縣教育局和來(lái)我鄉(xiāng)視察的縣人大代表、縣政協(xié)委員的充分肯定。三是大力推進(jìn)課程改革。課程改革是實(shí)施素質(zhì)教育的核心工程，國(guó)家新課程改革啟動(dòng)后，萊溪被定為全縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)鄉(xiāng)，所有中小學(xué)一次性全面鋪開。為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)課程改革，我鄉(xiāng)以“積極穩(wěn)妥，既符合規(guī)范又有萊溪特色”為工作的基本原則，切實(shí)做到了“三到位”，即經(jīng)費(fèi)到位，從2003年到2005年全鄉(xiāng)共投入經(jīng)費(fèi)9萬(wàn)多元，用于補(bǔ)貼中小學(xué)課改培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)；培訓(xùn)到位，全鄉(xiāng)教師全部先培訓(xùn)后上崗和上崗后再培訓(xùn)；實(shí)驗(yàn)到位，扎實(shí)而有成效地推進(jìn)校本教研工作，實(shí)事求是地驗(yàn)證課程標(biāo)準(zhǔn)、教材建設(shè)的實(shí)際成效。三年來(lái)，我鄉(xiāng)共發(fā)現(xiàn)了80多個(gè)課改中的具體問(wèn)題，提出了 30多條改進(jìn)建議。第三，加大投入，多辦實(shí)事，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。近年來(lái)，我鄉(xiāng)狠抓學(xué)校硬件建設(shè)，努力改善全鄉(xiāng)中小學(xué)的辦學(xué)條件。2004年至今，全鄉(xiāng)共籌集資金150余萬(wàn)元，用于改