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正文內(nèi)容

中國(guó)夢(mèng)教育情發(fā)言稿1(編輯修改稿)

2024-10-14 02:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這塊土地上付出我們的辛勤和汗水,看著樹木和青草、鮮花和綠葉向著四面八方瘋長(zhǎng)。而開啟這一切的,是每一個(gè)教育者。這是屬于教育的光榮。一個(gè)真正的夢(mèng)想,能夠給人的最強(qiáng)大的力量就是堅(jiān)持。而教育作為許多人共同的夢(mèng)想,這種堅(jiān)持就不再僅僅是某一個(gè)人的努力,而更是一種傳承。在這條薪火相傳的道路上,有許多值得我滿懷敬意的名字,是他們開啟了這條光榮的追夢(mèng)之路。在這里,在所有那些足夠令我仰望的身影中,我必須要提到一個(gè)人的名字,一個(gè)讓我感動(dòng)并且尊敬的人——“最美女教師”張麗莉。平凡如我們,也許永遠(yuǎn)也不能做到張麗莉的境界。但他至少向我們展示了夢(mèng)想的力量。在追逐教育夢(mèng)的路上,無(wú)論我們能走多遠(yuǎn),將到達(dá)何處。她已經(jīng)為我們樹立了一個(gè)高度,讓我們知道,遠(yuǎn)方在哪里。在我看來(lái),關(guān)于教育的方法有千萬(wàn)種,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有無(wú)數(shù)條,但教育所有的目的都最終歸于一點(diǎn)——實(shí)現(xiàn)人的自由發(fā)展。已有20年黨齡的我,無(wú)數(shù)次拜讀過(guò)《共產(chǎn)黨宣言》,其中有一句話,說(shuō)每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。我想,這也是教育應(yīng)該努力的目標(biāo)。在我們的教育中應(yīng)該努力去創(chuàng)造的,也應(yīng)該是一個(gè)這樣的集體,一個(gè)為了集體中所有人的自由發(fā)展而努力的集體。我們應(yīng)該教給學(xué)生的,也應(yīng)該是這樣的一種集體主義。讓每一個(gè)孩子感覺到他在這個(gè)集體中是重要的,感覺到他被這個(gè)集體需要。這對(duì)于我們的教育,無(wú)比重要!作為一個(gè)教育者,我對(duì)于我的學(xué)生,對(duì)于我的職業(yè),我還有許多的期望,還有許多的夢(mèng)想。我知道夢(mèng)想總是美好,但夢(mèng)想未必等同于現(xiàn)實(shí);我知道夢(mèng)想告訴我們種種可能,但現(xiàn)實(shí)卻會(huì)告訴我們各種不可能;我知道美好的夢(mèng)想常常會(huì)遭遇現(xiàn)實(shí)的困難。但我依然相信這夢(mèng)想指示的道路,相信未來(lái)!作為一個(gè)教育者,我希望我可以培養(yǎng)出這樣的人:他們擁有獨(dú)立的人格和主見;能用自己的頭腦和內(nèi)心去感知、認(rèn)識(shí)世界;勇敢自信,懂得熱愛和珍惜;自由而自在地生長(zhǎng)和行走在這片遼闊的土地上。這就是我的教育夢(mèng)想。第四篇:中國(guó)夢(mèng)教育情發(fā)言稿2(xiexiebang推薦)*2012——2013學(xué)年第二學(xué)期暑假繼教學(xué)習(xí)*中國(guó)夢(mèng),教育夢(mèng),我的夢(mèng)——不負(fù)重托,不辱使命,腳踏實(shí)地,銳意篤行龍昌小學(xué)付青松作為一名小學(xué)教師,我的夢(mèng),質(zhì)樸而美好——為中華民族偉大復(fù)興和偉大祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的階段基礎(chǔ)。我的夢(mèng),是厚重的歷史的夢(mèng)。自16世紀(jì)以來(lái),我們開始與世界逐漸生疏,尤其是1840年以來(lái),我們的民族飽受磨難和困苦,歷經(jīng)恥辱而不斷抗?fàn)帯⑶笏鲝?qiáng)國(guó)富民之路。回首近代以來(lái),列強(qiáng)侵華前后都格外重視本區(qū)文化的輸出,它們的崛起也得意于本區(qū)教育提供的后勁。我中華仁人志士——容閎、梁?jiǎn)⒊?、陳?dú)秀、梁漱溟、晏陽(yáng)初、陶行知——也在努力尋求著各種教育強(qiáng)國(guó)之路,一百多年來(lái),從未間斷、從未放棄!新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視教育,雖然在教育的培養(yǎng)和投入上出現(xiàn)了一些曲折和失誤,但是教育的本心依然紅亮!歷史的車輪是向前的,今天,我已經(jīng)接過(guò)了這接力棒!深心溫故,猶可知新。我的夢(mèng),又是嶄新的夢(mèng)。生長(zhǎng)在改革開
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