人教版小學(xué)四年級(jí)下期語文期末考試試卷(編輯修改稿)
2025-01-08 04:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第二部分 :閱讀積累與運(yùn)用 (30%) 一、閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段，完成下面的練習(xí)。（ 15 分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的 鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。 秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，（ ）什么時(shí)候，（ ）什么季節(jié)，（ ）有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。 （ ）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 ,你一定會(huì) !（ 1 分） 一定能 找出與下面詞語相近的詞語。（ 2 分） 融洽（ ） 獨(dú)特（ ） ，請(qǐng)概括出來。（ 2 分） （ 1） （ 2） “ ”劃出一個(gè)運(yùn)用擬人寫法的句子，你也能寫一 句。 (2分 ) ，我體會(huì)它的作用。用“ ˇ ”標(biāo)出。（ 2 分） （ 1）提出問題，總起作用。 （ 2）總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。 （ 3）承上啟下，過渡。 ？用“ ”劃出來。請(qǐng)你也說說原因。（ 2分） ，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫。 (2 分 )
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