【文章內(nèi)容簡介】 搞好教學開放周活動，堅持領導深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。校級領導、教務主任、教科研主任深入課堂第一線聽課，了解教師教學情況，把握教學方向，提高教學對策，不斷提高教師教學能力。一年來，學校行政和有關人員共聽課180多節(jié)，并以“教學匯報課”為載體對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導，獲得了較大成功。全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作。學校始終突出畢業(yè)班工作，充分認識到中考質(zhì)量是學校生存發(fā)展，被社會認同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識。堅持強化訓練，強調(diào)檢查，批改迅速，輔導到位，團結(jié)協(xié)作，落實到位，及早制定切實可行的備考計劃，使復習、模擬考試都能有條不紊地進行。每次模擬考試后集中進行總結(jié)，及時調(diào)整復習計劃和內(nèi)容，使復習更有針對性和實效性四、以提高教學質(zhì)量作為工作的核心，提高教師的教育教學和教育科研水平。積極組織教師外出學習、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài)、尤其是初三教學復習的最新做法和精神。只要有機會派教師外出學習，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的，只要認為有必要，我們也會積極爭取。通過學習和交流，老師們對新課程的理念有了進一步的認識，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學質(zhì)量無疑具有積極的作用。以“一人一課”為平臺，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求，指導并落實三類課：新授課，復習課、試卷評講課的教學，努力提高初三年級復習課、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學生的學法指導、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學課件，豐富教學手段。此活動活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習、相互交流、共同提高提供了機會，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進，它也必將對學校教學、教研工作起到重要的推動作用。加快青年教師專業(yè)化成長的步伐，促進青年教師肯鉆研、愛學習、能交流。在校長室、教務處及年級組的大力協(xié)助下，組織了青年教師教學大比武活動，促使他們早日成為教學能手。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了“學趕比超”的喜人局面。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷。通過這項教學比武活動，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強了教師相互學習、交流的良好教學氛圍，也促進了教學教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學效益。多種形式，營造教研氛圍，為配合校報《荷之韻》，初三年級編印了學生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學生的寫作興趣。教科室組織青年教師進行讀書沙龍活動，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法，把學習后領悟到的東西運用于實際工作中，將經(jīng)驗與認識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處，從而突破和超越自己的認識，“與君一席話，勝讀十年書”。五、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高行政后勤業(yè)務水平和服務質(zhì)量，不斷完善校園設施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護航。嚴格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。學校嚴格執(zhí)行中小學收費各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費審批制度和公示制度，嚴格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標，提高學校教育經(jīng)費的使用效益，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事。繼續(xù)完善后勤管理。行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起服務至上的意識。學校歷來嚴把食堂的衛(wèi)生關，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安，努力打造平安校園。不斷加強伙食質(zhì)量及價格檢查，嚴防中毒事件發(fā)生，使學生安心，家長放心，全年沒有安全事故發(fā)生。六、認真做好學校體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面健康發(fā)展。學校認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質(zhì)教育，同時在教職工中加強“健康為本”的教育，開展健身活動，團總支、體育組也在學生中開展豐富多彩的文娛活動。衛(wèi)生工作以預防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。篇五：初中XXXX上期學校工作工作總結(jié)XX——XX學年第一學期學校工作總結(jié)初中初中XX——XX學年第一學期學校工作總結(jié)主要做了以下工作：九月：擬定本學期行事歷，各項工作計劃；召開新學期表優(yōu)大會暨開學典禮；編排教師節(jié)文藝節(jié)目：詩朗誦《教師禮贊》、情景劇《課改來了》；開展聽評課活動，教師人人講，人人評，時間持續(xù)近三個月；召開學校安全工作家長會；出臺24小時無縫對接安全制度；組織教師參加“國培”；十月：學?；拘畔⑸蠄螅粚W校自行組織各年級第一次月考；召開學風建設動員會；迎接“星級學?！痹u定驗收；修改完善各項規(guī)章制度；十一月：舉辦我校首屆“道德講堂”活動，邀請我縣道德模范安巧云講述個人先進事跡；組織期中考試；特邀教育專家李洛夫到校指導我校工作；公示本職評結(jié)果；十二月：組織第二次月考；舉辦慶元旦活動、“正能量”代表頒獎典禮活動；舉辦慶元旦學生書法、繪畫、臉譜藝術展覽；教學常規(guī)檢查考核；初中XX——XX學年第一學期學校工作總結(jié)在欒川縣教育局和中心學校的正確領導下，初中緊跟教育形勢，狠抓學校教育教學工作，從管理中要質(zhì)量，從管理中求特色，從管理中謀發(fā)展。現(xiàn)對本期工作總結(jié)如下：一、教育教學工作（一）教學質(zhì)量方面：我校以提高教育質(zhì)量為中心，本學期認真組織四次考試：本校兩次月考、縣期中考試和期末考試。除此之外，教務處和各備課組積極組織了學科競賽。如，化學競賽、作文競賽、英語單詞競賽等，增強了學生學習興趣，提高了教學效果。針對畢業(yè)班九年級，我校采取多項措施備戰(zhàn)中招。如，通過外出學習觀摩、公開課優(yōu)質(zhì)課賽講、專家李洛夫聽評課活動等提高教師業(yè)務水平。通過學生自主學習、結(jié)對幫扶、互助學習、培優(yōu)補差等措施提高學生學習成績。利用大課間時間備戰(zhàn)體育中招考試，上午跑操，下午練立定跳遠。班主任和體育教師進行督導。學生體育素質(zhì)有了較大提高。（二）行政管理方面：我校積極探索形成自身的辦學理念，有著合理的學校中長期發(fā)展規(guī)劃。學校機構(gòu)設置合理，領導班子分工明確，團結(jié)務實，有健全的崗位責任制。班子勤政務實，勇于改革，辦事效率高，戰(zhàn)斗力強。形成了例會制度和報告制度，重大問題及周工作集體研究決定。學校制度健全、及時修訂并裝訂成冊，實行制度化管理考核。嚴格按新課改課程計劃開設課程，安排課時，組織教學?？瓶朴薪處煋?，無空頭課、占課現(xiàn)象、無教案上課等現(xiàn)象。達到了辦學規(guī)范的要求。對于學生學籍管理嚴格，并能控制好班額容量。現(xiàn)在共21個教學班，每班40人左右。（三）教學改革創(chuàng)新方面：通過外出學習觀摩，結(jié)合本校實際，示范引領，探究摸索，現(xiàn)已經(jīng)初步形成我校的教學模式——“三環(huán)”教學模式。本進行了優(yōu)質(zhì)課賽講、聽評課活動等，大力推廣該模式，收到了預期的效果。全面開放的校本課程。堅持課堂教學為主渠道，又以活動課為載體，以興趣培養(yǎng)、特長培訓為主要形式，培養(yǎng)學生個性特長，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校教師在深入領會新課改精神要求的基礎上，全面開放活動課程初顯成效。今年慶元旦活動中班歌比賽、繪畫、書畫、臉譜、剪紙等節(jié)目中充分展示了學生的興趣和特長。獲得良好的社會效益。本學期進行的教研活動中，8位教師上的研討課，掀起了一次課堂教學改革的高潮，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。（四）教學管理方面：重視教學常規(guī)等教學管理工作。教師深入鉆研教材，集體備課有集體備課制度，形成教學稿，教師書寫工整，及時反思，有創(chuàng)造性。課時充足、環(huán)節(jié)全面、條理清晰，能指導教學，備課認真。教師上課準備充分，教學目標明確，教學過程有效，教學語言文明規(guī)范，基本上能用普通話教學。校長、教務主任經(jīng)常隨堂聽課，抽查教學稿。作業(yè)布置適量，作業(yè)批改及時，詳批詳改，次數(shù)充足。按要求上好體育課、音樂課、美術課等。體育課保證學生一定的運動量，室內(nèi)課有具體教學內(nèi)容。教務處負責檢查教學常規(guī)等方面，定期或不定期檢查教學稿、作業(yè)。重視教科研工作。我校近年通過學習、借鑒外校如永威學校等教改經(jīng)驗，初步形成了我校的“三環(huán)”教學模式。本大力推廣，加強實踐，舉辦了優(yōu)質(zhì)課賽獎、聽評課活動等，效果明顯。（五）教育科研能力方面：本，我校積極申報教育科研課題，并且課題能立足于解決學校教育教學、管理等實際問題，參與人數(shù)達三分之一，形成一批教科研骨干隊伍。前不久，申報的課題已經(jīng)全部結(jié)題，有效推動了學校的發(fā)展。（六）教師管理方面：教師嚴格遵守工作紀律，學校有考勤制度和日?？记谟涗洠處煂嵭凶鄼z查制度，考勤結(jié)果每月公示，并按績效方案進行獎罰。教職工請假審批嚴格按教育局規(guī)定執(zhí)行，做到有記載，有臨時工作安排。結(jié)合上級文件精神，通過借鑒外校經(jīng)驗，從我校實際出發(fā)，本初步完善了教師績效考核辦法，做到了績酬掛鉤，基本保障多勞多得。（七）教師培養(yǎng)方面：首先，做到了重視教師的各類進修培訓。加強對教師基本功的培訓。教師練毛筆字蔚然成風，基本能堅持用普通話教學。對教師開展了學生心理輔導和課堂教學改革模式的培訓。繼續(xù)教育：學校鼓勵老師積極參加普通話、計算機、遠程、國培等繼篇六：xx中學XX工作總結(jié)xx中學XXXX學工作總結(jié)本，我校在區(qū)政府、主管局和xx街道辦的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的“十七大”精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園，建設規(guī)范學?！钡膴^斗目標，堅持把發(fā)展作為主題，以先進的教育理念，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，繼續(xù)深化教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，一心一意抓教學，千方百計搞質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念，切實加強學校管理，大力塑造源西新形象，取得了較好的成績。現(xiàn)將本的工作匯報如下：一、堅持科學管理，不斷提高學校的凝聚力、戰(zhàn)斗力加強領導隊伍自身建設，強化服務意識。本，學校領導處處以身作則，盡心盡力為教師服務、為學生服務。努力做到工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局；處理問題要講原則、不徇私情；對學校負責、對學生負責，不以權謀私。學校領導能集中主要精力，深入教學第一線，深入課堂了解并分析全校的教學情況。積極參與教育教學活動，建立了學校領導班子巡課制度，做好課堂評價，及時解決教育教學中的具體問題。加強制度建設，不斷提升學校管理的規(guī)范性。對德育、教學、后勤、財務，尤其是安全管理、課堂教學管理、學生評價機制上規(guī)范、完善、細化了一系列規(guī)章制度，并通過學習、督查、考核的落實，提高了教職工履行崗位職責的自覺性，切實促進了學校各項工作的規(guī)范、健康發(fā)展。堅持“人文”管理，促進和諧發(fā)展。學校管理的重點是教師隊伍的建設，針對教師這一特殊的管理對象，學校逐步形成了“以情感管理調(diào)動積極性”的教師管理思路，培養(yǎng)教職工對學校的歸屬感，讓他們感到學校這個大家庭的溫暖。校領導堅持做到為教育教學服務，為教師的生活和發(fā)展服務，及時了解教職工的思想狀況、心理需求，對老教師有仰承之意、尊重之心；對中年教師有援助之手、關懷之心；對青年教師有傾聽的愛心、等待的耐心。即使是退休教師，學校每年教師節(jié)也邀請他們回校座談，聽取他們對學校各項工作和發(fā)展的意見和建議。實行情感管理以來，極大地增強了全校教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進了學校各項工作和諧有序，健康發(fā)展。加強學習，不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。我校堅持以學習培訓為載體，致力于創(chuàng)建一支德藝雙馨的教師隊伍。堅持每兩周一次的教師政治學習制度,認真組織教職工學習“三個代表”重要思想和“十七大”精神，學習《公民道德建設實施綱要》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德量化考評細則》等，狠抓師德教育，開展師德師風大整頓，將依法治教、以德治教相結(jié)合，注重言傳身教，發(fā)揚愛崗敬業(yè)，默默奉獻的精神。利用業(yè)務學習時間，組織教師學習《走進新課程》、《新課程標準》等，用新的教學理念武裝頭腦。加強對青年教師的培養(yǎng)，通過“崗位培訓、以老帶新、實踐鍛煉、聽課評課、繼續(xù)教育、水平考核、關心激勵”等一系列措施，充分挖掘和培養(yǎng)青年教師。狠抓安全管理，打造平安校園。學校認真貫徹落實“以人為本、安全第一、預防為主”的方針，落實校園安全責任，由校長親自抓并組織總務處、政教處等相關人員抓學校安全工作和學生安全教育工作。以校本教材《源西中學學生安全手冊》為載體，每周組織學生學習安全知識，增強學生安全意識，提高學生的安全防患能力。與派出所、警務室掛鉤，組建學校護校隊，加強安全管理。實地查看設施設備、學校食堂、學校周邊環(huán)境，排除學校安全隱患，確保師生安全和學校財產(chǎn)安全；定期召開班主任會議，認真研究學生可能出現(xiàn)的安全隱患，做到防患于未然；加強對早餐的管理，關注食品安全；落實學校安全管理責任制，制訂突發(fā)事件應急預案，完善學校內(nèi)保制度和學生體檢建檔制度；嚴格落實校門值班制度，安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)，嚴防安全事故的發(fā)生；組織全校學生開展以“注意安全，珍惜生命”為主題的征文、板報、演講比賽等活動，使安全意識在我校師生中深入人心。由于工作責任落實到位，本，學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，為師生創(chuàng)建了一個平安和諧的校園。二、抓好教學常規(guī)管理，向常態(tài)教學要質(zhì)量加強課堂教學的常規(guī)管理，向常態(tài)教學要質(zhì)量。學校實行教學循環(huán)制度和學生段考制度，還精心制訂了切實可行的教學工作計劃、教科研管理規(guī)章制度、理論學習制度、聽課、評課制度。為確保教育教學工作落實到位，教導處除平時加強對老師們的備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導、質(zhì)量檢測等基本環(huán)節(jié)進行指導和監(jiān)督外，還積極組織開展“推門聽課”和教師示范課評比活動，對所有任課教師均聽了一節(jié)以上的推門課，并做到了和任課教師及時座談，及時反饋指導。同時，對新教師進行了特別的個體關注，跟蹤聽課，及時指導，及時交流，收效顯著。加強教研教改工作，不斷提高教師的教學教研能力。一是加強了教研教改工作的組織領導，致力于教研活動的制度化建設，落實目標，保障時間；二是要求學科小組本著“問題即課題，教改帶教研”的思路，著眼教學的各個環(huán)節(jié)，立足解決教學過程中遇到的實際問題，定出研究實驗專題，按照制訂出的實施方案，認真組織科組教師參與專題研討，并形成理論服