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正文內(nèi)容

豐臺一中深入學習實踐科學發(fā)展觀活動(編輯修改稿)

2024-10-14 02:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的提升發(fā)揮,制約了康復規(guī)模的再擴大和發(fā)展。文化宣傳欠規(guī)范。無特殊藝術人才信息網(wǎng)絡,人才選拔機制不完善,特別是缺乏出類拔萃的特殊藝術人才;無專門的文化訓練場地,現(xiàn)有的音響及其設備面臨更新?lián)Q代;在特殊藝術人才的選拔、培養(yǎng)和待遇等問題上無專門經(jīng)費保障。這些都制約了市殘疾人文化宣傳的進一步普及和開拓性發(fā)展。體育訓練欠長效。無功能齊全、系統(tǒng)規(guī)模的綜合項目訓練場;無殘疾人運動員信息資源系統(tǒng),無選拔培養(yǎng)的正規(guī)制度和規(guī)程,部分優(yōu)秀運動員苗子挖掘和培養(yǎng)錯過了時機,運動員的年齡趨于老化,體育人才出現(xiàn)斷茬,人才危機迫在眉睫;運動員的各種保障制度不完善,一些長遠性、根本性問政策惠及每一個0~6歲殘疾兒童家庭。要以市殘疾人康復教育活動中心為載體,與各醫(yī)院、各區(qū)市縣聯(lián)合,建立起全市殘疾人信息網(wǎng)絡系統(tǒng);協(xié)調衛(wèi)生、教育部門落實特教學校和相關醫(yī)院為康復訓練定點醫(yī)院,實行資源整合,資源共享。建立殘疾人兒童逐年遞增的資源庫,及時掌握各類學齡前殘疾人兒童的信息資源,為全市殘疾人兒童康復服務打基礎。利用廣播、電視、報刊等各種媒體宣傳開展殘疾兒童康復訓練的意義,營造濃烈的氛圍。發(fā)動區(qū)市縣殘聯(lián)康復專干的作用,進行調查摸底,確保一個不漏。面向全市所有區(qū)市縣招收特困家庭的學齡前殘疾人兒童,進一步擴大與拓寬對貧困聾兒及腦癱殘疾兒童招生的規(guī)模和拓寬聾兒和腦癱班的招生范圍,盡最大努力為貧困殘疾人兒童免費提供康復訓練、生活補貼和適配輔助器具,使需要康復的全體殘疾人真正分享和諧陽光的溫暖。注重人才培養(yǎng)戰(zhàn)略加強和擴大軟硬件設施和人才建設投資,建立一個具備單列市級水準的康復培訓技術指導中心。每年有計劃、有組織地安排一定數(shù)量康復技術人員到專業(yè)院校及具備條件的康復機構進修學習,如利用長江新里程計劃培訓聾兒語訓教師,利用中國殘疾人康復研究中心各培訓基地培訓康復治療訓練師(PT、OT、ST師等)、工程技術師等。鼓勵機構內(nèi)康復工作人員積極參加所從事業(yè)務相近學科的在職學歷教費、生活補助費、學雜費,住宿費、路費等各種費用得到保障。(二)加強文化建設,開拓文化助殘模式拓展殘疾人文化宣傳領域廣泛宣傳扶殘助殘先進典型和殘疾人自強自立的楷模,感召殘疾人奮發(fā)圖強、創(chuàng)業(yè)致富、奉獻社會、促進殘疾人事業(yè)快速發(fā)展。積極推薦本地區(qū)、本單位有關殘疾人及殘疾人事業(yè)的優(yōu)秀新聞作品參加評選。要結合殘疾人重大節(jié)日,積極開辦殘疾人專題欄目,從不同角度、大規(guī)模開展殘疾人事業(yè)宣傳,呼吁全社會都來關心幫助殘疾人,營造良好的社會扶殘助殘氛圍。進一步宣傳動員全社會都來關心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)。把握好殘疾人實施項目的進程,制作具體規(guī)劃,做好文化宣傳工作。發(fā)展多樣化宣傳手段,利用信息化大力宣傳殘疾人服務項目,發(fā)揮宣傳畫、宣傳單、知識手冊、宣傳欄、廣播、電視與報紙等宣傳手段的作用,更好的為殘疾人服務。加強殘疾人特殊藝術人才建設組織殘疾人開展形式多樣、健康有益的群眾性文化、藝術、娛樂活動,豐富殘疾人精神文化生活,激發(fā)殘疾人參與社會主義先進文化建設的熱情和潛能。發(fā)展殘疾人特殊藝術,培養(yǎng)優(yōu)秀特殊藝術人才。加強對殘疾人特藝人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),組織選拔優(yōu)秀節(jié)目和作品參加國內(nèi)外殘疾人文藝匯人藝術團和各區(qū)市縣的藝術人才就業(yè)盡可能集中安置在同系統(tǒng)或者同類的企業(yè)和單位,便于及時的集中訓練和參賽。(三)發(fā)展殘疾人體育事業(yè),永葆體育強市榮譽建立運動員選拔的長效機制在各區(qū)市縣建立殘疾人體育人才信息庫,及早挖掘和選拔有發(fā)展?jié)撃艿娜瞬牛贫埣踩诉\動員選拔和培養(yǎng)的計劃,指導基層殘聯(lián)、體育、教育等部門及社會方面如何選拔、推薦運動員,明確推薦優(yōu)秀殘疾人運動員的意義和獎勵辦法,充分調動基層殘聯(lián)、體育、教育部門及殘協(xié)干事的積極性和主動性,定期下基層選拔青少年運動員,并建立殘疾人運動員人才庫,形成殘疾人運動員選拔的長效機制。協(xié)調各區(qū)市縣體育局制定出相關政策,給具備體育運動條件的殘疾人辦理本轄區(qū)內(nèi)公共體育場所(含院校)免費的證件,便于殘疾人就近參加各類體育項目訓練。組建市屬殘疾人各個項目的運動隊,每年對信息庫中有培養(yǎng)潛能的人才選拔、培訓、選送到國家隊。創(chuàng)建“單列市”級的殘疾人體育訓練指導中心 盡快協(xié)調市政府有關部門,籌劃市殘疾人體育綜合訓練中心建設方案,設立包括田徑、游泳、足球、籃球、排球、羽毛球和乒乓球等運動項目的場地,集餐廳、宿舍和訓練為一體的綜合性殘疾人體育場館。市殘疾人體育訓練中心,根據(jù)情況,每年適時選拔殘疾人運動員進行集中培訓,代表市0制定發(fā)展殘疾人體育事業(yè)的政策性文件,利用獎勵制度來解決殘疾人優(yōu)秀運動員的升學、就業(yè)等問題。最大限度的防止優(yōu)秀運動員中退或外流,從而提高我市殘疾人體育水平。拓寬運動員就業(yè)安置渠道。在組織安置、自主擇業(yè)、按比例安排就業(yè)等方面要有硬性的政策規(guī)定,市屬運動隊的殘疾人運動員和各區(qū)市縣的殘疾人運動員勞動就業(yè)也應盡可能集中安置在同系統(tǒng)或者同類大的企業(yè)和單位,便于及時的集中訓練和參加各種比賽。支持和引導運動員利用體育技能和其他技能創(chuàng)業(yè),為運動員自主創(chuàng)業(yè)提供項目咨詢、技術支持、培訓指導等幫助。加大運動員傷殘保險、獎學金、助學金、就業(yè)補償和免試入學的支持力度,為優(yōu)秀運動員提供全方位的保障??傊覀円詫嵺`科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以全面落實《中共中央國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》為主線,加快推進殘疾人保障體系和服務體系建設,切實解決廣大殘疾人最急需、最迫切、最現(xiàn)實的生存和發(fā)展的基本需求。把拓展殘疾人康復、文化、體育工作放在更加重要的位置,充分調動工作人員積極性,發(fā)現(xiàn)解決與科學發(fā)展觀不符合、不適應的突出問題,轉變不適應科學發(fā)展觀的思想觀念,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持以人為本和全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,構建符合本市特點、適應科學發(fā)展觀要求的殘疾人康復、文化宣傳和體育事業(yè)發(fā)展機制,促進殘疾人事業(yè)又好又第四篇:學習實踐科學發(fā)展觀學習實踐科學發(fā)展觀、科學重建新彰明彰明鎮(zhèn)黨委書記 任 偉各位領導、同志們,“”地震已經(jīng)過去了5個多月了,但回想起當時的地動山搖,那情形仍歷歷在目。在這場災難中,彰明鎮(zhèn)遭受了重大損失,我們在廢墟中安撫群眾,艱難重建家園。10月伊始,伴隨著河南物質上的援助,來自黨中央的“學習實踐科學發(fā)展觀”的聲音也傳到了彰明。我們應該看到,在這個時候學習實踐科學發(fā)展觀,實際上是對我們重建家園精神上的援助,有了這個學習實踐活動,彰明的重建有了明確的方向。我們黨員干部在學習實踐活動中,能使自己的觀念得到更新,在提高思想認識水平的同時,提高自己的業(yè)務水平;我們的村、社區(qū)干部學習科學發(fā)展觀,思想認識得到提高,必然會在在基層工作中引入科學的管理、規(guī)劃;我們的場鎮(zhèn)單位學習實踐科學發(fā)展觀,也會提高效能,更好地維護群眾利益。通過學習實踐科學發(fā)展觀,我們看到,我們當前的任務并非恢復一個舊的彰明,而是在重建工作中立足現(xiàn)在,放眼未來,用科學的思想武裝自己的頭腦,用科學的方法,來建設一個全面協(xié)調發(fā)展的新彰明。一、以科學發(fā)展觀為先導,正確認識機遇與挑戰(zhàn)科學發(fā)展觀是以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)性的發(fā)展觀,體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,開創(chuàng)中國特色的社會主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國的第一要務。而“發(fā)展”這一第一要務,必須是科學的。正如胡錦濤總書記指出的那樣,經(jīng)驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果,堅持以人為本、全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn) 略思想?!翱茖W發(fā)展觀”之所以重要,是因為它是我們執(zhí)政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現(xiàn)代化強國的指導思想。將實踐科學發(fā)展觀與彰明實際聯(lián)系,我們當然要問:“學習科學發(fā)展觀,我們彰明怎么辦?”地震過后,不少房屋被毀,群眾的衣食住行受到極大影響;工業(yè)方面,地震造成工廠大面積停產(chǎn),現(xiàn)在雖在黨委、政府的協(xié)助下恢復了生產(chǎn),但產(chǎn)量仍維持在一個較低水平??但同時,我們也看到了四個前所未有的歷史機遇,抓住災后重建這一歷史機遇,鎮(zhèn)黨委班子可以放開手腳大力發(fā)展經(jīng)濟,引起更多的關注,這是前所未有的。河南鄭州作為我們的援建單位,不遺余力地立志幫助我們打造一個全新的彰明城鎮(zhèn);涪江三橋恢復動工,彰明的經(jīng)濟將面臨一次大的飛躍;江綿輕軌的建設、江彰大道的奠基,道路的打造必將為彰明經(jīng)濟注入新的活力;隨著交通的便利,新一輪的招商引資必將出現(xiàn)前所未有的繁榮景象。一是城鎮(zhèn)必將日新月異,農(nóng)村基礎設施必將進一步加強,二是抓住明月新城建設的機會,進一步加快城市化進程;三是工業(yè)園區(qū)擴建帶來的機遇促進工業(yè)重建,進一步明確彰明的發(fā)展路線,工業(yè)強鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)化富民;四是重建帶來推進新農(nóng)村建設,城鎮(zhèn)建設機遇是前所未有的。這一切,越來越明確地昭示彰明在未來地理、經(jīng)濟上的重要地位。面對這些機遇與挑戰(zhàn),我們該怎么做?只有學習實踐科學發(fā)展觀,我們才能在發(fā)展之前做好一切準備工作,才能避免傳統(tǒng)的“先污染,后治理”的老路;只有學習實踐科學發(fā)展觀,我們才能在新的經(jīng)濟發(fā)展浪潮中從容應對,才不會在機遇到來時手忙腳亂。二、強規(guī)劃重建管,努力建設文化旅游明鎮(zhèn)有了思路,為實施科學規(guī)劃,全面落實科學發(fā)展觀,我們以國務院《汶川地震災后恢復重建條例》和《汶川地震災后恢復重建對口支援方案》為指導,從彰明實際出發(fā),堅持 規(guī)劃先行,立足當前,兼顧長遠,精心編制災后重建,避免重復建設;堅持以人為本,把妥善安置受災群眾特別是解決好安置住房作為重中之重,鼓勵群眾自建過渡性安置房建設,努力解決好受災群眾的臨時基本生活;堅持恢復重建與推進發(fā)展相結合,重點推進城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設進程;堅持自力更生,生產(chǎn)自救,與國家支持、對口支援相結合,政府主導、社會參與相結合,加強與支援方的溝通銜接,創(chuàng)新援建方式,調動多方力量,做到“輸血”與“造血”、“硬件”與“軟件”結合、“過渡”與“永久”結合、“當前”與“長遠”相結合,努力把災后的彰明建設得更加美好。災后恢復重建是一項長期而艱巨的任務,彰明重建規(guī)劃大致分為兩個時期:前三年為恢復重建期,后五年為提高發(fā)展期。(一)依托一流規(guī)劃專家,搞好規(guī)劃。按照高起點、高規(guī)格、著眼長遠的要求,結合實際,利用優(yōu)勢,科學確定了14個重點工程,即是災后農(nóng)房建設,邀請了河南鄭州規(guī)劃設計院、市建筑設計院、市三甲級院進行總體規(guī)劃,建設“文物城鎮(zhèn)”,明確彰明工程項目,街道放線、地下管網(wǎng)和集中2點的規(guī)劃。重建小學(含幼兒園和成教校)、共4862m,緊急排危127處,恢復電力提灌站6處,農(nóng)灌渠系修復4200米,搞好南江、昌明、儒林、福田四個村的基礎設施配套建設,城鎮(zhèn)總體規(guī)劃及舊城改造,彰明至彰明火車站三公里的道路改造,解決城鎮(zhèn)供水,繼續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作,敬老院維修及基礎設施建設等,共需資金2100余萬元。在編制好規(guī)劃、確定好項目的基礎上,積極與河南鄭州聯(lián)系接洽,贏得支持。(二)切實加大對城鎮(zhèn)建設的力度。嚴格按照規(guī)劃實施,用好援建資金。推進街道綠化、亮化、美化。使功能更加完善,設施更加配套。彰明鎮(zhèn)十分重視城鎮(zhèn)建設,鎮(zhèn)黨委積極 3 協(xié)助援建單位,提供必要資料、數(shù)據(jù),重建辦人員與援建單位緊密配合,促進城鎮(zhèn)改造穩(wěn)步推進。(三)加快過渡板房建設,按期恢復行課行醫(yī)。衛(wèi)生院、學校共建成板房403套,并于7月22日全部交付使用,為衛(wèi)生院救治病人及學校復課提供了穩(wěn)定安全的場所。同時,地處曙光3組、沙棠2組的京明社區(qū),用于群眾生活居住的板房也已交付使用。(四)加強集中規(guī)劃點建設,發(fā)展特色農(nóng)家樂,打造文化旅游名鎮(zhèn)。加強集中規(guī)劃點建設,保證集中點農(nóng)房建設的質量,同時在布局上也做到多種風格相結合,在考慮資源集約的同時,獨特的建筑風格也將使這些
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