【文章內(nèi)容簡介】 建活動的成功實(shí)踐。持之以恒，家校共建，我們辦好了人們滿意教育近幾年來，我校從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，努力開展家校共建工作，提高了家長認(rèn)識，強(qiáng)化了家教功能，有效的促進(jìn)了學(xué)校德育工作，我們嘗到了甜頭：（）提高了教師認(rèn)識。通過全方位家訪，我們教師明白了教育發(fā)展的新特點(diǎn)、新目標(biāo)、新趨勢，也明白了學(xué)生對學(xué)校及教師的新要求，使教師在實(shí)踐中成長、成熟。（）提高了學(xué)生道德素質(zhì)。通過教師與家長的溝通，家校攜手，使學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會自律，樹立正確的人生觀、價值觀，人人成為“有益于社會的人”。學(xué)生在校文明守紀(jì)，在家孝順乖巧。可以自豪地說我校的校風(fēng)是端正的，文明程度是比較高的，家長是十分滿意的。（）改善了家長的教子方法。通過家長學(xué)校的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了家長的家教觀念，改善家教方法，提高家教能力，人人成為“會教育的家長”。有學(xué)生在作文中寫道：“自從老師經(jīng)常到我家家訪后，父母再也沒像以前那樣打罵我了，我在快樂中成長”。是老師的家訪讓學(xué)生身心得以健康成長。（）改善了家校關(guān)系。有效家訪就是家庭與學(xué)校的橋梁和紐帶，曾記得收費(fèi)年代，白廟河的家校關(guān)系相當(dāng)緊張，通過家校共建，抱怨學(xué)校的家長少了，關(guān)心學(xué)校的家長多了，有的家長常為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、排憂解難。社會在進(jìn)步，教育在發(fā)展，德育工作既需要對傳統(tǒng)的德育模式進(jìn)行反思，又需要對教育理念的重塑與確認(rèn)；既需要對教育回歸傳統(tǒng)的內(nèi)涵進(jìn)行探討，更需要與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。我們在家校共建方面取得了點(diǎn)滴成績，但跟兄弟學(xué)校相比還有差距，離新形勢下教育的要求差距更大。我們會繼續(xù)努力，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，進(jìn)一步探索家校共建的新模式、新途徑、新方法，認(rèn)真落實(shí)“千名教師訪萬家”活動，辦好人民滿意教育。要做好學(xué)生的教育管理，僅靠學(xué)校單方面教育難以實(shí)現(xiàn)，必須得到家長的支持與配合。為此，學(xué)校成立了家長學(xué)校，設(shè)立了學(xué)校對外開放日和家校熱線電話，每學(xué)期召開一次學(xué)生家長會，每年組織一次“學(xué)?！议L聯(lián)誼會”，并積極開展“百名教師訪千家”活動。同時學(xué)校還辦起了《職教中心家長報(bào)》，向家長宣傳國家的教育方針政策，介紹學(xué)校的教育教學(xué)管理情況和辦學(xué)成果，宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡，以及家教知識等，受到了學(xué)生家長的一致好評。通過開展家校共建活動，拉近了學(xué)校與家長的距離，在對孩子的教育管理上逐步達(dá)成共識，形成育人合力。以法制教育和心理健康教育為保障，促進(jìn)學(xué)生健康成長。學(xué)校積極宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，每年定期邀請公安部門為學(xué)生作法制教育報(bào)告，開展法律知識競賽等，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，提高了自我約束、自我保護(hù)能力。學(xué)校還主動與青島路派出所聯(lián)系，在校園里設(shè)立了警區(qū)，加強(qiáng)了學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，有效遏制了在校生違法犯罪的發(fā)生和學(xué)生傷害事件的發(fā)生。學(xué)校還建立了心理健康輔導(dǎo)室，對個別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并定期邀請專家對師生進(jìn)行心理健康教育講座，保證學(xué)生身心健康成長。由于我校一直重視和加強(qiáng)德育工作，使學(xué)校面貌和師生精神風(fēng)貌發(fā)生了積極變化，使命感和責(zé)任感更強(qiáng)了，一個風(fēng)正、氣順、勁足的局面得以迅速形成，有力的促進(jìn)了各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。面對新形勢、新任務(wù)，我們將牢固樹立五種意識，大力弘揚(yáng)五種正氣，積極探索，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。第二篇：如何辦好人民滿意的教育（推薦）如何辦好人民滿意的教育義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)鄭屯鎮(zhèn)中學(xué)：陳永進(jìn)辦人民滿意教育。以“辦人民滿意的教育，做受學(xué)生歡迎的教師”為目標(biāo)，深化教育改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。一、堅(jiān)持以德育為首，是“辦人民滿意學(xué)?！钡那疤帷Ｎ艺J(rèn)為，堅(jiān)持德育為首，不僅要有針對性地開展了民族精神、理想信念、公民道德、法律紀(jì)律、心理健康等教育，更要和學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合起來，要向德育要校風(fēng)、要質(zhì)量。為此，要明確學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，就是“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣優(yōu)良、特長明顯、身心健康”。讓學(xué)生規(guī)范起來為了教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的品德，我覺得要從學(xué)習(xí)、禮儀、紀(jì)律、勞動等方面入手，應(yīng)用“最近發(fā)展區(qū)原理”，平時，我們根據(jù)“觀摩記載、故事啟迪、典型剖析、榜樣引領(lǐng)、嚴(yán)查細(xì)究”這二十字活動要求開展教育活動。實(shí)施過程中，我們始終堅(jiān)持幾個原則：一是主動溝通家庭，傳授教育方法，形成教育合力，讓“對手”成為“朋友”；二是逐項(xiàng)分步實(shí)施，多元化考核評價，形成長效機(jī)制，讓“頭痛醫(yī)頭” 成為“有頭有尾”；三是注意教育方法，重在情理引導(dǎo)，講究教育藝術(shù)，讓“壓制人”成為“解放人”。讓學(xué)生活躍起來根據(jù)新課改對學(xué)生發(fā)展的要求，堅(jiān)持開展以“走近經(jīng)典”為主題的綜合實(shí)踐活動，分階段開展了一系列綜合活動，引領(lǐng)學(xué)生觀賞美、辨析美、創(chuàng)造美，活躍了學(xué)生的身心，激發(fā)了學(xué)生的審美情趣和潛能。讓學(xué)生開朗起來 漫步校園，盡管看到的是滿眼的笑容，但是，我們深入學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)由于社會、家庭、學(xué)校教育本身的原因，學(xué)生中有不少人已存在明顯的厭學(xué)、偏執(zhí)等心理障礙問題。為此，我們認(rèn)真開展心理健康教育、用好相關(guān)課本、研究真實(shí)問題、設(shè)立教育陣地、改進(jìn)工作方法，讓每一位學(xué)生都能積極投入每一天的學(xué)習(xí)與生活，讓生活的陽光，照亮學(xué)生每一天的成長路程。二、減負(fù)增效樹“形象”，是“辦人民滿意學(xué)校”的重點(diǎn)人民群眾、學(xué)生家長對學(xué)校教育最為關(guān)注、呼聲最高的往往是學(xué)生的身心安全、課業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)成績?nèi)齻€方面。其中，對于“減負(fù)” 問題，上級部門多次要求，對學(xué)生進(jìn)行減負(fù)，努力提高課后作業(yè)的布置質(zhì)量。三、深化課程改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是“辦人民滿意學(xué)?！钡暮诵暮完P(guān)鍵科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵之一是以人為本，學(xué)校要發(fā)展，就必須發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生，而深化課程改革是一個重要的載體。為此：大力提高集體備課的實(shí)效教師要提高課堂四十分鐘的效益，必須進(jìn)行認(rèn)真的備課。集體備課為教師發(fā)展帶來了一定的積極作用，但也可能會帶來一些消極影響。我認(rèn)為，不是所有類型的教師群體、所有的學(xué)科都適合采用常規(guī)意義上的集體備課。集體備課需要管理和引導(dǎo)，從而達(dá)到積極挖掘個體潛能、尋求同伴合作、共享集體智慧的目的。努力追求高效的課堂教學(xué)提倡讓“公開課”回歸“家常課”，還課堂以真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的本色，為此，學(xué)校要因地制宜，引導(dǎo)教師讓課堂看得見實(shí)實(shí)在在的“分?jǐn)?shù)”。積極豐富學(xué)校的課程建設(shè) 辦好學(xué)校的核心要素是搞好課程建設(shè)。只有按規(guī)范設(shè)置好課程，并做到創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，才能真正做到科學(xué)的發(fā)展學(xué)生。要嚴(yán)格有關(guān)文件精神進(jìn)行課程設(shè)置。開展了“學(xué)經(jīng)典”運(yùn)動，讓學(xué)生吸納傳統(tǒng)教育中蒙學(xué)教育的精華。努力于提高每個孩子的基礎(chǔ)素養(yǎng)，使他們達(dá)到“懷一顆善良真誠的心、有一項(xiàng)藝術(shù)專長、說一口流利的普通話、寫一手漂亮的字、會一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育技能。還需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為核心理念，認(rèn)真研究學(xué)校教育的規(guī)律、內(nèi)部管理的規(guī)律等，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)。不斷尋求提升空間。既要把過去已做的常規(guī)管理和工作進(jìn)一步做實(shí)做強(qiáng)，還需要把握時代發(fā)展的脈搏，應(yīng)對各種新情況、新問題，解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。第三篇：辦好人民滿意教育心得體會辦人民滿意教育心得體會當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，知識越來越成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會進(jìn)步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實(shí)力和國際競爭力的核心因素?？v觀世界發(fā)展史，民族的興旺、國家的前途，很大程度上取決于教育。任何國家的強(qiáng)盛，都是從率先發(fā)展教育開始的?？梢哉f，教育立國、教育強(qiáng)國是國家跨越式發(fā)展經(jīng)久不衰的成功之舉。在當(dāng)今形勢下，辦人民滿意教育，教師應(yīng)該怎樣做呢？我覺得可以從以下幾個方面入手：第一，愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。始終堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神，把個人命運(yùn)和國家的命運(yùn)緊緊連在一起。樹立高尚的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅(jiān)定的職業(yè)操守，肩負(fù)起人民教師的光榮職責(zé)，把全部心血和精力奉獻(xiàn)給祖國的下一代，培養(yǎng)造就社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。第二，學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。教師要用真心、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生，開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要靜下心來教書，潛下心來育人。要注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn)，激發(fā)潛能，鼓勵創(chuàng)造，寬容失敗。要做學(xué)生的良師益友，幫助學(xué)生解決思想困惑和生活困難第三，開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時代特征的精神品格。教師增強(qiáng)創(chuàng)新意識，把握教育規(guī)律，勇于探索，敢為人先。要按照素質(zhì)教育的要求，推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，只有在教學(xué)科研一線的改革創(chuàng)新上有更大突破，整個教育事業(yè)的改革創(chuàng)新才能有實(shí)質(zhì)性的推動。第四，行為世范，做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會的榜樣。教師承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，帶頭傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，引