【文章內(nèi)容簡介】 題，全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺。由若干分圖組成的插圖，分圖用a，b，c...標序，分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。圖應在描紙或白紙上用墨線繪成，或用計算機繪圖。圖序、圖題的字體可設置為五號宋體。四、畢業(yè)設計（論文）的裝訂與歸檔 畢業(yè)設計（論文）經(jīng)指導教師審查驗收后，方可印刷裝訂與歸檔。裝訂所需封面、扉頁、畢業(yè)設計（論文）評閱書、畢業(yè)設計（論文）答辯委員會記錄和歸檔所需檔案袋須到教務科以班為單位領取。畢業(yè)設計（論文）裝訂順序封面、扉頁、畢業(yè)設計（論文）任務書、畢業(yè)設計（論文）評閱書、畢業(yè)設計（論文）答辯委員會記錄、目錄、中文摘要（畢業(yè)設計總說明）、英文摘要（畢業(yè)設計總說明）、正文、參考文獻、致謝。畢業(yè)設計（論文）歸檔畢業(yè)設計（論文）裝訂后，連同實習報告（或?qū)嵉乜疾靾蟾妫?、開題報告、圖紙、計算資料、外文文獻及譯稿、文獻綜述等附件，裝入《華北科技學院本科畢業(yè)設計（論文）檔案袋》。五、優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要撰寫格式 1．格式要求優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要文本要按學校規(guī)定的格式用A4紙打印，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短，漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。裝訂線為1cm，位置為“左側(cè)”。，左2cm，右為2cm。奇數(shù)頁書寫“華北科技學院XXXX屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要”，用宋體五號書寫。偶數(shù)頁書寫“畢業(yè)（設計）論文的題目”，用宋體五號書寫。2．撰寫格式①論文題目，小三號黑體居中，；②專業(yè)全稱與年級、班級，學生姓名，小四號楷體居中，； ③指導教師姓名，職稱，小四號楷體居中，；④摘要正文部分格式參考論文（設計）撰寫格式，總字數(shù)控制在3000字左右。六、補充說明參照以上畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范的基本要求，各專業(yè)可根據(jù)具體情況進行必要的調(diào)整和細化。專科生可參照本規(guī)范撰寫畢業(yè)設計（論文）。本規(guī)范由教務處負責解釋。第四篇：本科畢業(yè)設計（論文）規(guī)范畢業(yè)設計（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。加強對本科畢業(yè)設計（論文）全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量的重要前提。一、畢業(yè)設計（論文）的組織管理（一）畢業(yè)設計（論文）工作的組織與管理職責....學校、系、專業(yè)教研室三級分工負責畢業(yè)設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。1．教務處的職責....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業(yè)設計（論文）的總體管理工作。其主要職責是：（1）制定本校畢業(yè)設計（論文）工作的有關政策、制度及規(guī)定；（2）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的檢查和監(jiān)督；（3）審核畢業(yè)設計（論文）答辯委員會名單；（4）負責全校畢業(yè)設計（論文）經(jīng)費的分配；（5）協(xié)調(diào)校內(nèi)有關部門，為畢業(yè)設計（論文）工作的順利進行提供保證；（6）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的考核、總結、評估等。2．各系的職責....各系負責本系畢業(yè)設計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責畢業(yè)設計（論文）的領導工作，教學秘書負責畢業(yè)設計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：（1）組織有關教研室根據(jù)教學計劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業(yè)設計（論文）的具體工作，如確定下達畢業(yè)設計（論文）任務的時間、本系對畢業(yè)設計（論文）的具體要求等；（2）組織對畢業(yè)設計（論文）工作的中期檢查；（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）答辯委員會名單上報教務處；（4）負責本系學生畢業(yè)設計（論文）的成績管理；（5）檢查本系畢業(yè)設計（論文）答辯工作；（6）負責本系畢業(yè)設計（論文）經(jīng)費的管理。3．專業(yè)教研室的職責....專業(yè)教研室作為直接組織和指導學生進行畢業(yè)設計（論文）的基層單位，其主要任務是：（1）審核確定畢業(yè)設計（論文）題目及指導教師；（2）負責組織學生的選題工作；（3）按要求審定畢業(yè)設計任務書；（4）檢查學生畢業(yè)設計（論文）進度、質(zhì)量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；（5）提出畢業(yè)設計（論文）答辯委員會組成；（6）組織對學生答辯資格的審查和畢業(yè)設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；（7）收集、整理、保存畢業(yè)設計（論文）有關資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評選優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），總結畢業(yè)設計（論文）工作。4．其它....在校外進行的畢業(yè)設計（論文），各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業(yè)答辯必須按學校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進行。（二）畢業(yè)設計（論文）工作程序....畢業(yè)設計（論文）工作的程序是：選題下達畢業(yè)設計（論文）任務書中期檢查評閱、答辯資格審查答辯評定成績論文收存1．畢業(yè)設計（論文）的選題....選題關系到畢業(yè)設計工作的質(zhì)量，它是保證教學基本要求的重要環(huán)節(jié)。我校理工類畢業(yè)設計（論文）主要有以下幾種類型：工程設計型、產(chǎn)品開發(fā)型、實驗研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應用軟件設計或調(diào)查報告。....無論何種類型的畢業(yè)設計（論文），必須符合“華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作暫行規(guī)定”中有關選題的要求。選題程序：....指導教師選定畢業(yè)設計（論文）題目報專業(yè)教研室專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設計（論文）題目教研室組織學生選題教研室主任批準畢業(yè)設計（論文）題目報系、教務處備案。2．指導教師下達畢業(yè)設計（論文）任務....指導教師應提前做好畢業(yè)設計（論文）的準備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業(yè)設計（論文）任務書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設計（論文）開始前發(fā)給學生，并提供有關的參考資料。....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設計（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達畢業(yè)設計（論文）任務。3．中期檢查....為確保畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量，使其真正達到預期目的，校、系、專業(yè)教研室三級都要加強對畢業(yè)設計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業(yè)設計（論文）的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業(yè)設計（論文）情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有：（1）學生畢業(yè)設計（論文）進度是否正常；（2）是否按畢業(yè)設計（論文）任務書安排的預定計劃進行；（3）指導教師是否認真負責，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導畢業(yè)設計（論文），聽取學生對畢業(yè)設計（論文）工作的匯報；（4）學生畢業(yè)設計（論文）的態(tài)度和紀律如何；（5）發(fā)現(xiàn)問題及時解決。4．畢業(yè)設計（論文）評閱和答辯資格審查....畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書撰寫完后，學生應在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業(yè)設計（論文）的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業(yè)設計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語。考核的主要內(nèi)容有：（1）學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識；（2）學生是否按畢業(yè)設計（論文）指導書所提出的設計內(nèi)容和時間，獨立完成了畢業(yè)設計（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務；（3）畢業(yè)設計（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；（4）畢業(yè)設計中所表現(xiàn)出的學習態(tài)度、學習紀律等情況。畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作的有關規(guī)定執(zhí)行。5．畢業(yè)設計（論文）答辯與成績評定....畢業(yè)設計（論文）完成后要在規(guī)定的時間內(nèi)組織答辯，以檢查學生是否達 到畢業(yè)設計（論文）的目的和基本要求。....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會負責組織，各專業(yè)答辯委員會名 單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學畢業(yè)設計（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設計（論文）成績評定標準和比例評定學生的畢業(yè)設計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現(xiàn)學生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。畢業(yè)設計（論文）答辯委員會的職責：（1）在系主任領導下組織并主持畢業(yè)答辯工作；（2）討論和確定學生畢業(yè)設計（論文）的最后成績及評語。為了把好畢業(yè)設計（論文）答辯關，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體