元旦詩(shī)朗誦稿范文(編輯修改稿)
2024-10-14 02:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 合）：我們都要學(xué)會(huì)用心總結(jié)及反思昨天的藍(lán)圖，思索如何經(jīng)營(yíng)未來(lái)，如何播種希望，如何開(kāi)拓創(chuàng)新，如何收獲成功與幸福。（合：與其稍重情感激昂）“（楊杰、心語(yǔ)）又到一年歲暮時(shí)，（煒坤、怡昕）又到一年歲初時(shí)?！蹦信R：在這舊年與新年交替的門(mén)檻上，望著歲月急急而去的背影，盯著新年冉冉而現(xiàn)的面龐，胸中涌出無(wú)數(shù)感懷：（狄鑫、彩涵）感謝所有讓我們體會(huì)了人世間酸甜苦辣的人情世故，風(fēng)風(fēng)雨雨及悲歡離合。（偉鴻、欣茹）感謝那讓我們彼此相逢、相知、相伴的機(jī)會(huì)及緣分。（樹(shù)榮、海艷）感謝昨天的恩賜，他給我們留下基石，教我們向新年的輝煌攀登。（靖豪、欣欣）感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，叫我們?nèi)ラ_(kāi)墾，收獲希翼。（男、女合）感謝那些令人為之感動(dòng)的一切……（樹(shù)榮、海艷）那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。男齊：“子在川上曰，逝者如斯夫”在漫漫人生長(zhǎng)河中，在時(shí)間的每一個(gè)刻度里，都裝滿了生動(dòng)的暢想，都擠滿了生存的艱辛，都涂滿了生活的色彩。女齊：這生命的日歷，在我們手中翻過(guò)了幾十年，（楊杰、心語(yǔ)）翻去了童真，（煒坤、怡昕）翻去了青春，（狄鑫、彩涵）翻走了無(wú)知，（偉鴻、欣茹）翻走了愚鈍。（樹(shù)榮、海艷）回望曾經(jīng)的過(guò)往，如同流水，過(guò)去屬于歷史，去日苦多；（靖豪、欣欣）細(xì)數(shù)錦繡的未來(lái)，前程無(wú)量、歲月綿長(zhǎng)。（男、女齊）元旦，可謂是與生命捆綁的時(shí)間記錄，也是人生旅途的紀(jì)年。（楊杰、心語(yǔ)）書(shū)桌上的日歷牌還剩下一頁(yè)紙，這意味著我們將來(lái)要和昨天吻別。（煒坤、怡昕）讓我們脫下舊日的重負(fù)，換上新妝，讓鮮艷的色彩寫(xiě)意成畫(huà)。（狄鑫、彩涵）把最美的心音演繹成傳傳音符，寫(xiě)成花香飄逸的詩(shī)行。（合）讓我們拋開(kāi)煩憂，停止奔波，（偉鴻、欣茹）舒展一下疲憊的腰身，（樹(shù)榮、海艷）以一顆洗滌過(guò)的心，（靖豪、欣欣）靜候元旦的到來(lái)，（男、女合）并真誠(chéng)地道一聲：“2016，你好，新的一年，你好！”第四篇：元旦教師詩(shī)朗誦欒：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有你們，這些天真可愛(ài)的男孩、女孩！宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。馮：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。張：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)潤(rùn)新，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。單：多少次，孤燈伴我到深
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