【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期來做了如下主要工作：一、德育教育開學(xué)第一、二周，共安排了四節(jié)課由班主任專門進(jìn)行中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范、禮儀常規(guī)、學(xué)生違紀(jì)處罰條例等一系列教育；開展學(xué)雷鋒活動；組織“三八”婦女節(jié)女教職工慶?；顒?；愛護(hù)樹木、花草教育；進(jìn)行清明節(jié)傳統(tǒng)教育；開展國學(xué)誦讀活動；推行課前一支歌活動；召開中學(xué)生法紀(jì)教育整頓會；安排、組織素質(zhì)教育超市活動；開展心理健康教育活動；1組織全體教師師德師風(fēng)培訓(xùn)；1開展星級學(xué)生評選活動，做好登榜公示工作；1建立后進(jìn)生檔案，定期召開后進(jìn)生教育會；1成立學(xué)生會、少先隊組織，并積極開展工作。二、安全工作成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組；開學(xué)第一天對師生進(jìn)行廣播專題安全教育；簽訂自由往返、騎車、乘車等安全責(zé)任書；定期召開跟車教師會，以及行政跟車考核工作；進(jìn)行系列安全教育，如：防雷電教育、外出或公共場所自我防護(hù)教育、請交警上交通安全教育課、防溺水視頻教育；組織消防安全疏散演練。三、常規(guī)工作開學(xué)第一天廣播站開播；開學(xué)第一天啟動晨行檢；優(yōu)化整合調(diào)整校車線路；加強(qiáng)一日各環(huán)節(jié)，如：上學(xué)、課間、兩操、放學(xué)、就餐、午休、乘車等紀(jì)律、安全的監(jiān)管工作；值日、護(hù)導(dǎo)的監(jiān)督、管理、考核；制定晚放學(xué)各環(huán)節(jié)安排表；制定值日、護(hù)導(dǎo)、清潔區(qū)劃分、國旗下講話、每周名言警句、英語誦讀表；常抓紅領(lǐng)巾廣播站工作，突出質(zhì)量；抓好鼓號隊訓(xùn)練以及升旗質(zhì)量；堅持每日常規(guī)考核的公示工作以及未來三天的天氣預(yù)報公示；1做好各項工作的考核以及每月的教師考核工作。四、班主任工作每周一召開班主任工作例會；制定各項考核細(xì)則；狠抓晨、午檢工作；作好班主任工作手冊、點名冊檢查考核；召開班主任階段性工作總結(jié)會；每月召開一至兩次主題班會，并有教案。細(xì)抓一日常規(guī)，就餐、午休、午放、晚放的跟班跟蹤管理；出好每期黑板報，至今已完成三期；進(jìn)行每期習(xí)作展的評比考核；組織每周一次的家訪工作，以及新生回訪專題工作；1做好《家校聯(lián)系手冊》的家校互動工作；1排練文藝節(jié)目；1組織廣播操評比活動。由于有集團(tuán)核心文化的指引，我們已形成一種正確的符合校情的管理理念，主要體現(xiàn)在不懈的教育，潛移默化地影響，做到德育目標(biāo)層次化，德育內(nèi)容系列化，品德教育經(jīng)?；?，利用 行政、班主任、值日教師、學(xué)生會、少先干部這支龐大的德育隊伍監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，強(qiáng)化各項工作的落實。開展各項活動，營造良好氛圍，使學(xué)生受到熏陶和約束?，F(xiàn)在的XX學(xué)校，環(huán)境幽靜衛(wèi)生，組織紀(jì)律良好，校風(fēng)學(xué)風(fēng)濃厚，師生禮貌熱情，好一派書香校園景象。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，精益求精，尤其在國學(xué)教育方面，加強(qiáng)監(jiān)督，多開展相關(guān)活動，加大考核力度。把政教各項工作推上新臺階。XX學(xué)校政教處2013年4月11日第四篇：政教工作匯報材料瓦崗中學(xué)2012——2013學(xué)年上學(xué)期政教處工作匯報材料瓦崗中學(xué)政教處二〇一二年十二月瓦崗中學(xué)2012——2013學(xué)年上學(xué)期政教處工作匯報材料本學(xué)期，政教處在李校和長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全體班主任和政教處工作人員憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實高效的工作作風(fēng)，在全校教師的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我就本期開學(xué)以來的工作匯報如下：一、工作目標(biāo)圍繞學(xué)校總的工作目標(biāo)，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。政教工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。在工作中突出一個“嚴(yán)”字，做到一個“細(xì)”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。二、工作思路明確一個中心：以學(xué)生安全為中心。抓住兩條主線：抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。帶好兩支隊伍：班主任隊伍，學(xué)生干部隊伍。突出三個重點：通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力。三、主要工作舉措一學(xué)期以來，政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個中心對學(xué)生開展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，每天早操、課間操、政教處和學(xué)生干部都會對一天的檢查情況進(jìn)行表揚(yáng)和批評，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W生通報，并提出注意事項。第三，班會課上，班主任都會結(jié)合學(xué)校本周工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。第四，邀請派出所民警到校做法制安全教育報告，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。第五，生活指導(dǎo)教師也不失時機(jī)的對學(xué)生安全加以指導(dǎo)。所有這些都為學(xué)生安全提供了思想保障。為確?！皩W(xué)生安全”這個中心，政教處在管理上采取相應(yīng)措施。第一，實行封閉式管理。全體學(xué)生周日下午到校，沒有特殊情況不得出校。第二，嚴(yán)格執(zhí)行課前點名制度。每位教師上課前必須點名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因。第三，實行學(xué)生人數(shù)清點制度。工作日學(xué)生人數(shù)的一日五清點，使學(xué)生管理上了一個臺階。第四，為更好的保障學(xué)生的安全，學(xué)生就寢實行晚點名制度，以及24小時值班制度。第五，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請假手續(xù)，班主任批寫請假條后，學(xué)生持請假條到門崗登記后方可外出。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間，我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校，對學(xué)生的教育管理屬24小時管理，由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣，心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識、紀(jì)律觀念、與人的交往能力，學(xué)習(xí)能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設(shè)擺在重要位置，從教育和管理對象出發(fā)，在上期的基礎(chǔ)上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、班主任；其二：值班領(lǐng)導(dǎo)；其三：團(tuán)委會、學(xué)生會。以此三線輻射到學(xué)校的各個面，形成了點線面相結(jié)合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。（1）、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)①學(xué)期中，舉行了班主任工作經(jīng)驗交流會，讓班主任做到取長補(bǔ)短、互相促進(jìn)，學(xué)期末，開展班主任工作各類評選，進(jìn)行工作總結(jié)，對一學(xué)期班務(wù)工作回顧與展望。② 規(guī)范班主任工作職責(zé)，明確班主任日常制度。③ 規(guī)范班主任語言，規(guī)范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學(xué)習(xí)程度差和品