【文章內(nèi)容簡介】 雨預防水害法”、領工員張智云的“道岔加短軌整治低接頭”等典型事例予以提煉、總結、冠名，營造奮發(fā)向上的工作氛圍等5個站段黨委、6個基層黨支部、20名一線黨員的先進經(jīng)驗大張齊鼓地廣泛宣傳，使其他單位學有方向，趕有目標，極大地調(diào)動了基層黨組織、黨員保安全的積極性。三、當實在人，實實在在地落實工作我們本著“一件事抓出頭、抓到底、抓出成效”的原則，求工作過程之真，務工作成果之實。落實黨內(nèi)主題活動一點不差。我們從部門職能作用出發(fā)，結合分局開展的“一整頓、三確?！被顒?，注重選準“融入”主題，拓展“融入”載體，在全分局開展的系列主題活動中，抓細化、抓深化、抓推進、抓落實，使黨支部的“安全屏障”功能體現(xiàn)于安全生產(chǎn)的全方位，作用于安全生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)，保證于安全生產(chǎn)的全過程。如，在“學標準、練硬功、當能手”為主題的“雙學雙提”活動中，按照分局黨委的要求，我們把提升黨員干部隊伍素質(zhì)和保安全能力作為實施好“安全屏障”工程的基本保證，以“作業(yè)層工人黨員學精弄通，管理層黨員當明白人”為目標，細化了“雙培”實施方案，并組織力量先后5次專項檢查推進落實，對新技術、新標準、新規(guī)章組織黨員先學一步，開展黨內(nèi)大練兵大比武，激發(fā)了黨員學技練功熱情。僅2004年，就先后舉辦各類培訓班94期，組織開展各種安全生產(chǎn)競賽、技術比武120余次，提高了廣大黨員的技術素養(yǎng)，增強了非正常情況下的應急處理能力和對新技術裝備的“管、用、修”技能，涌現(xiàn)出了各級各類技術業(yè)務尖子1156名，在分局各類先進典型中黨員已占到80%以上。落實黨內(nèi)安全“規(guī)矩”差一點必究。我們把黨內(nèi)“規(guī)矩”作為檢驗各級黨組織和黨員作用的“標準”和“大法”，把重點放在責任追究和事故交班上，做到敢于揭疤亮丑，差一點必糾。為指導基層黨組織開好安全分析會，我們專門下發(fā)文件，對安全分析時 3 限、形式、內(nèi)容進行規(guī)范，并納入領導干部安全負責制考核，與經(jīng)濟責任制聯(lián)掛。組織部建立了全分局黨組織和黨員安全生產(chǎn)作用分析和基本數(shù)據(jù)臺帳，堅持每月對全分局黨內(nèi)保安全情況進行一次綜合分析，并向分局黨委提報全分局黨支部創(chuàng)建“安全屏障”工程的整體進展落實情況、黨內(nèi)安全信息、綜合分析等資料。對在安全教育上重視不夠、形式單一、存在死角死面；在安全信息報告上網(wǎng)絡不暢，互聯(lián)互動不協(xié)調(diào)、信息質(zhì)量不高；在黨內(nèi)安全分析上影響安全生產(chǎn)的主要問題點和傾向性問題分析不準，產(chǎn)生深層次原因分析不透，制定整改措施針對性不強，薄弱黨支部和黨員包保轉化情況分析不具體的基層單位黨組織每月進行一次通報。對發(fā)生事故苗子和事故的責任黨組織和責任黨員責任追究，做到“三不放過”，即問題查找不清不放過；原因查找不明不放過；整改措施不具體不放過。自去年8月份以來，各基層站段黨委組織安全交班316次；黨員發(fā)生一般A類責任事故到組織部交班2次；分局黨委組織部深入發(fā)生事故的黨支部開展安全剖析3次，其中對七臺河站缸窯溝黨支部的剖析報告受到了分局黨委書記的高度評價。落實定量考核任務一絲不茍，一個不少。為保質(zhì)保量地完成分局黨委交給我們的定量考核任務，把創(chuàng)建“安全屏障”工程有效落實到實處，首先，我們量化細化了考核標準。重新修訂出臺了易記、易懂、能操作、能考評的黨支部實施“安全屏障”工程考核標準和黨員先鋒崗作用標準。黨支部層主要考核四個方面13個項點，即在信息反饋上，每月對黨員“兩違”信息進行分析，對黨員發(fā)生嚴重“兩違”和一般A類及以上事故搞好剖析、實施黨內(nèi)交班和責任追究。在作業(yè)控制上，認真抓好一次作業(yè)過程中的“崗區(qū)”控制和施工等特殊情況下作業(yè)過程控制。在責任網(wǎng)絡上，與行政共同開好安全分析例會，發(fā)揮黨員作用。在基礎保證上，開展好安全攻關和黨內(nèi)安全主題活動，有效解決安全生產(chǎn)中的難點、難事、難題。在黨員層主要體現(xiàn)為應知一口清，應會一手精，自身無“兩違”，身邊無事故，發(fā)揮好“安全第一”思想引領作用；以強帶弱的技術幫帶作用；遵章守紀的崗位示范作用；聯(lián)責聯(lián)保的作業(yè)控制作用。其次，抓好分層管理，落實逐級負責。我們制定出臺了“兩級黨委抓黨支部建設責任制”、“分局常委委員、站段黨委委員聯(lián)系黨支部建設責任制”，10名分局領導班子成員、133名一線站段班子成員共同包保了460個一線黨支部；239名黨支部班子成員采取“一對一”方式包保了車間黨員不放心人和薄弱職工，做好超前防范。分局黨委組織部全員落實“檢查留有痕跡，事后承擔責任”的要求，每月定量完成對一線單位10個黨支部的考核任務，并形成分析報告，為分局黨委月安全分析提供第一手資料第三篇：新華小學創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗材料合川區(qū)新華小學黨支部 創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料按照區(qū)為自七月開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，我校黨支部全體教職員工立足高遠，強化責任，積極參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在活動中體現(xiàn)了高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，活動各個環(huán)節(jié)有序進行，取得了較大的實效性，達到了預期目標。現(xiàn)將我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報如下：一、統(tǒng)一思想、行動迅速，全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動 。學校黨支部成立了以書記、校長黃建國同志為組長的活動領導小組，并對領導小組成員提出了明確了目標、職責和要求，確保了活動能夠有序推進，扎實開展。我校在認真領會上級文件精神的基礎上，組織召開支委會、行政會、教師會，討論如何將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學校實際情況（我校建校才四年，學校的硬軟件建設亟待加強）緊密結合起來，推動學?？焖俳】蛋l(fā)展。經(jīng)過討論研究，制定了學校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。、載體及爭創(chuàng)目標。我校從學校、教師、學生三個方面，確立了我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題：夯實基礎謀發(fā)展，提升內(nèi)涵創(chuàng)特色 明確了活動載體是：建精神家園、聚家校合力、重社會實踐；提出了爭創(chuàng)目標：學校創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀 教師做表率、學生有素養(yǎng)。7月20日，我校召開了全體教師大會，傳達了上級文件精神，部署了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作。全體教師明確了目標、任務、步驟，提高了認識，增強了參與的積極性、主動性。自活動開展以來，我校將創(chuàng)先爭優(yōu)的主題、載體及爭創(chuàng)目標制成大型橫幅3條，懸掛在教學樓前，時刻提醒教師，接受社會監(jiān)督。制作了小型標語20幅，懸掛于辦公樓通道。利用宣傳櫥窗、廣播、黑板報、教師、活動簡報等宣傳活動的有關部署安排，先進典型事跡，設置了征求意見箱，公布了監(jiān)督電話，營造了良好的活動氛圍。二、落實“一講二評三公示”制度，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效我校認真按照“一講二評三公示”要求開展活動，著重把握了以下“五個環(huán)節(jié)”：一是設崗定責，任務到人。開學前，我校認真修訂學校各類人員工作職責，結合“三定”方案，細化了每個教師的崗位職責。教師崗位職責包括了部門管理分工、教師職業(yè)道德、學科教學、為學校服公務盡義務等方面的要求。任務具體到崗位、責任落實到人頭，確保學?！叭巳擞惺伦觯率掠腥俗觥?，使工作目標管理從抽象到具體。二是依責承諾，明確要求。9月初，支部、黨員和非黨員教 2 師根據(jù)自己的崗位職責，結合學校本學期工作計劃，作出本學期創(chuàng)先爭優(yōu)的具體承諾。學校黨支部提出了創(chuàng)建重慶市綠色學校、教育教學質(zhì)量繼續(xù)保持全區(qū)前列、打造書香校園文化、零安全責任事故等10條承諾；全體教師也根據(jù)自己的崗位職責和分工作出了遵守職業(yè)道德、提高業(yè)務能力、加強家校聯(lián)系等方面的具體承諾。黨員教師的承諾張貼在綠化廣場櫥窗進行公示，其他教師的承諾張貼在辦公室張貼欄進行公示。三是日常記實，據(jù)實講述。學校向每位教師下發(fā)了工作手冊，其中“工作日志”如實記錄了自己的工作內(nèi)容和履職情況。并整理記錄在《一講二評三公示記錄本》上，以便在每月20日的組織生活會上如實向支部書記匯報自己一月的工作情況。四是逐人講評、具體逗硬。每月20日左右，學校召開了組織生活會，非黨員教師列席參加會議。全體教師在會上如實匯報自己的工作情況。支部書記對教師一月來的工作進行點評，教師之間也進行互評，通過點評，肯定成績，指出不足，提出了下學月的要求和努力的方向。匯報點評后，進行無記名投票，評選出了每月優(yōu)秀黨員和教師標兵。五、公示結果、樹立典型。全體黨員的評選結果公布在了公示欄內(nèi)，優(yōu)秀黨員記紅星一顆，合格黨員記藍星一顆，需要努力的黨員記黃星一顆。教師的評選結果張貼在校務公開欄內(nèi)。評星制度提高了黨員教師“五帶頭”，非黨員教師爭當標兵的積極性，3 形成比學趕幫超的良好局面。三、積極開展教育實踐活動，不斷提高師德師能，促進學生全面發(fā)展我校將創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學校教育教學工作緊密結合，融為一體，比師德、比師能、比服務，為師生做實事，讓家長得實惠。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我校主要開展了以下教育教學活動：78月：“教職員工大家訪”活動。我校制定了《教師家訪制度》，要求每個教師一學年對所教班級學生進行家訪，覆蓋面達到100%。7月8月，學校要求教師對貧困學生、留守學生、品行學習特殊的學生進行家訪，了解這些孩子的暑期學習生活情況，并給予相應的幫助。暑期我校教師家訪學生900余人次，并形成了家訪記錄和個案報告。“愛心大幫扶”活動。我校在教師家訪的基礎上，為了不讓一個孩子因為貧困而失學，學校下發(fā)了“讓愛的陽光普照每一個家庭”倡議書，針對家庭特別困難的學生開展了愛心大幫扶活動。捐助貧困學生60余人次，其中重點幫扶7人?！白屪约焊錾睒I(yè)務培訓活動。自7月中旬以來，學校先后派出若干教師參加各種形式的培訓。其中，袁其軍、涂永紅、張繼3名老師參加了國家級、重慶市級骨干教師培訓，黃建國校長參加了中英骨干