【正文】 第一篇：八道小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料八道小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料不了解八道的人說：八道擁有典雅氣派的教學(xué)樓，一流的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，真風(fēng)光！了解八道的人說：八道擁有一個(gè)開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的黨組織，一支政治過硬，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍，真難得！八道人自己說：能夠擁有這樣充分展示才華，體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，真自豪！自2010年5月市、區(qū)教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，我校嚴(yán)格按照市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，圍繞教育教學(xué)工作精心組織、周密安排?；顒?dòng)開展以來充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師的工作熱情，形成推動(dòng)校園和諧發(fā)展的強(qiáng)大合力。一個(gè)“學(xué)習(xí)型、科研型、和諧型的卓越學(xué)?！闭卺绕?一 健全機(jī)構(gòu)，提供活動(dòng)保障提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)組織，明確責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校支部成立了以校長(zhǎng)、書記為正負(fù)組長(zhǎng)，其他班子和學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排我校的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，明確各位成員的責(zé)任和任務(wù)，為學(xué)習(xí)落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)提供了組織保證。二 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織認(rèn)真組織黨員教師學(xué)習(xí)、討論。我校黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市、區(qū)教育局文件和《元寶區(qū)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)中央和省市委關(guān)于在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型孫建設(shè)、活雷鋒郭明義等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，爭(zhēng)做先進(jìn)黨支部、先進(jìn)共產(chǎn)黨員基本標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)習(xí)材料，和推進(jìn)元寶科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的新部署、新舉措。同時(shí)，結(jié)合建黨90 周年，重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)后續(xù)工作，繼續(xù)開展“為師生辦實(shí)事，打造群眾滿意工程”活動(dòng)，支部結(jié)合黨員教師的工作和思想實(shí)際，制定周密的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)5次、個(gè)人自學(xué)4次、情景互動(dòng)式黨課三次、輔導(dǎo)講座一次、談?wù)勼w會(huì)等豐富多彩的形式，對(duì)每次學(xué)習(xí)篇目、組織形式、具體時(shí)間都提出了明確要求。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員三落實(shí)。廣大黨員教師積極參加并認(rèn)真做好記錄。學(xué)校還利用廣播、板報(bào)、寫心得體會(huì)等多種形式宣傳落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要意義，支部還召開了以“立足本崗，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的交流會(huì)，使黨員教師理解了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定了落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的信心。三 載體具體實(shí)際，推進(jìn)過程充滿活力。沐浴國(guó)學(xué)經(jīng)典，打造書香校園一直是八道小學(xué)的特色活動(dòng)。為使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)更加貼近實(shí)際，與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，一年來，黨支部也在積極探索，大膽創(chuàng)新，大力開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。支部緊緊圍繞“以人為本，著眼于未來，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的目標(biāo)，按照“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長(zhǎng)，提高質(zhì)量”的總體思路，隨著一系列有意義的教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，八道小學(xué)這所已具有六十年傳統(tǒng)的名校煥發(fā)出了新的生機(jī)與活力，成為了一個(gè)名副其實(shí)的書香校園，成為一個(gè)讀書的勝地。（一）以讀書為突破口，提高教師素質(zhì)作為“沐浴國(guó)學(xué)經(jīng)典，打造書香校園”活動(dòng)最基層的實(shí)踐者，教師的文化底蘊(yùn)和學(xué)習(xí)積極性將直接影響著學(xué)生的讀書熱情和效果，因此，黨支部始終把教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作擺在首要位置。開展 “腹有詩(shī)書氣自華”讀書活動(dòng)。我們通過“為什么讀書？讀什么書？怎樣讀書？”等開放性的題目面向全體教師進(jìn)行問卷調(diào)查，幫助大家梳理對(duì)讀書活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，推選出《給教師的一百條建議》、《做最好的老師》、《破解幸福的密碼》等多本好書向老師推薦。為了滿足教師的讀書需求，學(xué)校大力籌措資金，為廣大教師征訂各種教學(xué)刊物，購(gòu)買專家講座或課例光盤，同時(shí)對(duì)學(xué)校圖書館、閱覽室中的圖書進(jìn)行擴(kuò)充，以滿足廣大師生的需要。開展“學(xué)歷上臺(tái)階”活動(dòng)。學(xué)校提倡教師參加學(xué)歷提升、外出參觀、學(xué)習(xí)等進(jìn)修活動(dòng)，對(duì)于學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè)的教師，學(xué)校給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)，積極營(yíng)造不斷向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師體驗(yàn)到讀書、學(xué)習(xí)的幸福感。開展“教師講壇”活動(dòng)。學(xué)校開展讀書的最終目標(biāo)是通過成就一批有作為的教師而培養(yǎng)一代有潛質(zhì)的孩子。為了最大程度地發(fā)揮老師的才能，我們開展了“教師講壇”活動(dòng)，通過 “講述育自己的故事”、“成功經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“品牌教師掛牌講學(xué)”等不同專題的匯報(bào)形式，講授自己在教育教學(xué)、讀書征文等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。另外，多位老師還開設(shè)了自己的互動(dòng)博客，在網(wǎng)站上談自己的讀書體會(huì)，多名教師的教育論文、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，濃厚的自主學(xué)習(xí)氛圍在學(xué)校已經(jīng)悄然形成。（二）以教科研為著力點(diǎn)，深化國(guó)學(xué)經(jīng)典我校的教學(xué)研究有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，一切為了學(xué)生發(fā)展的理念是我校的教科研的根本方向。集體備課、小課題研究都是我校教、科研方面的優(yōu)秀活動(dòng)，把以經(jīng)典誦讀為核心的讀書活動(dòng)融入教科研也是我校的特色活動(dòng)之一。我校成立了“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)”課題組，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，教師全員參與，在相關(guān)活動(dòng)制度、研究保障下，在全校推廣實(shí)驗(yàn)工作。課題組保證每月召開一次例會(huì)，做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容，做詳細(xì)的會(huì)議記錄，并且將課題組活動(dòng)與語文教研活動(dòng)有機(jī)地聯(lián)合和整合，兩者相輔相成，協(xié)同發(fā)展，使科研活動(dòng)更加貼近教師，貼近了學(xué)生，貼近學(xué)校，為三位一體同步發(fā)展開創(chuàng)了嶄新思路和現(xiàn)實(shí)途徑。四、工作開展有序，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成效初顯（一）、注重常規(guī)管理 做好本職工作講職業(yè)道德、樹教師形象。良好的職業(yè)道德是教師為人師表的起碼要求，校支部按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，結(jié)合本單位實(shí)際要求教師要為人表率，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，以高尚的師德影響學(xué)生，以優(yōu)雅的儀表熏陶學(xué)生，用自己的行動(dòng)傳播高尚情操，把黨的溫暖、關(guān)懷送給每一位學(xué)生，展示美好的職業(yè)道德形象。以“三愛”（愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生）“三讓”（讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才）為主題開展活動(dòng)，把職業(yè)道德建設(shè)作為規(guī)范辦學(xué)行為的重要工作內(nèi)容，使教師有較好的品德修養(yǎng)，有的放矢地進(jìn)行敬業(yè)愛崗、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。六年一班的班主任慕穎老師就是這次活動(dòng)的杰出代表，她良好的職業(yè)道德受到了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，班級(jí)有一位學(xué)生，父母離異，法院將她判給了母親，母親到外地打工，把她扔給了姥爺姥姥，慕老師對(duì)這個(gè)缺少父母愛的孩子倍加關(guān)心，不但在學(xué)習(xí)上幫助，在生活中處處噓寒問暖，孩子的姥姥感謝的話語無法表達(dá)，特制了一面錦旗，送到學(xué)校。10月23日丹東日?qǐng)?bào)的第三版頭版刊登了題目為“請(qǐng)讓我來幫助你”，文中一千六百多字介紹了學(xué)校開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)黨員教師“走進(jìn)千家萬戶”的情況。學(xué)校還通過治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行動(dòng)與教師簽訂了“我承諾、我踐行”責(zé)任狀。以及對(duì)學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行治理，加強(qiáng)了校園平安建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧。扎實(shí)開展教、科研活動(dòng)，提高教育質(zhì)量在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，為了進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就分學(xué)年進(jìn)行蹲點(diǎn)聽評(píng)課，教導(dǎo)處要求每人每天聽課不少于五節(jié)，要求不分學(xué)科、不換年級(jí)隨聽隨評(píng)，一周后班子會(huì)上做總結(jié)講體會(huì)，講清聽課中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后跟蹤聽課，發(fā)揚(yáng)同學(xué)年教師的優(yōu)點(diǎn)，觀察教師是否有所改進(jìn)。以此推動(dòng)學(xué)校教師的教育教學(xué)水平的提高。此外，教導(dǎo)處開展精品課評(píng)選活動(dòng)，每位教師拿出自己授課的最高水平進(jìn)行展示，學(xué)校再?gòu)闹羞x出六節(jié)精品課進(jìn)行觀摩匯報(bào)，推進(jìn)了全校的教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。為了向課堂教學(xué)要質(zhì)量，學(xué)校特別注意老師的作業(yè)設(shè)計(jì)和批改。要求教師作業(yè)量不得違背文件要求，內(nèi)容要少而精，確實(shí)減輕學(xué)生過中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要自己批改作業(yè)，決不允許只寫不批或只批不改。教導(dǎo)處定期檢查作業(yè)本，并隨機(jī)詢問學(xué)生。對(duì)學(xué)生作業(yè)這一環(huán)節(jié)，尤其要求教師把細(xì)節(jié)做到最好。現(xiàn)在我校學(xué)生作業(yè)達(dá)到優(yōu)良的占85%以上。我校多次舉辦的作業(yè)展，其答題正確、格式規(guī)范、書寫漂亮以及富于創(chuàng)意的特色作業(yè)令人賞心悅目。我校的科研工作以小課題為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)教師用心觀察思考，平時(shí)工作中比較難解決的事作為小課題立項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，并善于積累經(jīng)驗(yàn)，使教師人人成為科研型教師。本學(xué)期有一項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃課題即將結(jié)題，正在做結(jié)題的準(zhǔn)備。我校還承擔(dān)了省級(jí)規(guī)劃課題“小學(xué)生心理教育的研究”，現(xiàn)在也步入了正常工作中。教師們把積累的經(jīng)驗(yàn)撰寫成文，共有14名教師書寫的論文獲得省級(jí)論文獎(jiǎng)。安全責(zé)任重大 常抓教育管理在先學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項(xiàng)工作首位，建立校長(zhǎng)、主任、學(xué)年組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓不懈。通過一手抓管理，一手抓教育，加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境，交通安全的建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)良好的教書育人的環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常開展。師生的安全意識(shí)不斷增強(qiáng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各辦公室、專用教室、班主任等對(duì)自己所管轄的工作進(jìn)行安全檢查，切實(shí)行動(dòng)起來不要流于形式，把“安全第一”的意識(shí)，真正體現(xiàn)出來。制定安全預(yù)案，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員積極采用廣播、辦小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生開展安全教育活動(dòng)，要學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離不安全的空間區(qū)域，在一天中的緊張時(shí)段都要保持一定的安全意識(shí)，如：上下學(xué)要注意交通安全；在校上下樓要注意慢步行走，不能猛跑。上課要按照教師的安全指導(dǎo)去做。利用校園廣播、畫廊、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行廣泛安全常識(shí)宣傳和教育。通過舉辦消防安全實(shí)地演練，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和自我保護(hù)能力。（二）、落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 打造滿意工程解決學(xué)生課間活動(dòng)和體育鍛煉無操場(chǎng)問題。在2008年11月，我們學(xué)校搬遷至新的教學(xué)樓，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境得到明顯改善?？墒?，由于施工進(jìn)度等原因，學(xué)校的操場(chǎng)