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關于大討論活動總結合集推薦閱讀(編輯修改稿)

2025-10-14 01:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 開明優(yōu)惠的政策環(huán)境。一是要按照縣委、縣政府的要求,細化整理行政職能,對業(yè)務辦理進行陽光運作,所有行政審批項目,一律將審批項目、依據、程序、時限等向社會公布,接受公眾監(jiān)督。二是要著力打造廉潔高效的政務環(huán)境,實施嚴格的首問負責制、限時辦結制、責任追究制,強化股室責任制,健全崗位責任制,健全機關各項制度。三是要優(yōu)化招商引資政策,進一步完善規(guī)劃,正確貫徹落實產業(yè)政策、行業(yè)準入,切實加強項目前期工作,做好項目儲備,用好項目、大項目推動招商引資力度,切實形成良性項目滾動招商引資機制。通過解放思想大討論活動,現(xiàn)在的感覺是責任重,任務大,前途光明。今后我中心將進一步增強大局意識、機遇意識、責任意識,加強領導、強化責任,解放思想、改革開放,轉變作風、狠抓落實,創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展,不斷開創(chuàng)XX經濟發(fā)展的新局面。第二篇:大討論活動總結“推進教育內涵發(fā)展 聚力追趕超越 加快教育現(xiàn)代化 我們怎么干”大討論活動總結何家堡小學為認真貫徹教體局、教育總支關于《“推進內涵發(fā)展 聚力追趕超越 加快教育現(xiàn)代化 我們怎么辦”大討論活動的安排意見》精神,有效地把 “兩學一做”學習教育活動引向深入,激發(fā)廣大教職工工作熱情,凝心聚力,推動學校內涵發(fā)展,我們何家堡小學從3月中旬至4月中旬在全校黨員和教師中集中開展了“推進內涵發(fā)展 聚力追趕超越 加快教育現(xiàn)代化 我們怎么辦”大討論活動,現(xiàn)將活動情況總結如下。一、思想高度重視,健全組織機構 學校于3月10日成立了以校長楊永成任組長,支部委員為成員的大討論活動領導小組,負責大討論活動的具體工作。二、精心制定方案,做好全員發(fā)動根據教體局和教育總支的要求,結合學校實際,突出主題專題,充分利用學校工作群,在廣泛征求黨員干部意見的基礎上,3月12日制定并印發(fā)了具體的《“推進內涵發(fā)展 聚力追趕超越 加快教育現(xiàn)代化 我們怎么辦”大討論活動實施方案》,明確活動開展的時間節(jié)點、方法步驟和目標要求。2.及時召開本單位黨員干部參加的動員會議,黨支部書記對大討論活動進行宣傳動員和安排部署,講明了活動的目的意義、時間安排、主要內容、方法步驟等工作要求,統(tǒng)一了思想認識,形成了開展大討論的濃厚氛圍。三、認真組織學習,扎實開展討論1.認真開展專題學習。學校黨支部認真組織黨員干部開展新常態(tài)專題學習,重點學習總書記系列重要講話精神,學習黨的十八大,十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深刻領會《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務院關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》精髓要義,準確把握《毛萬春同志在全省進一步落實追趕超越要求視頻會議上的講話》和縣委、縣政府“追趕超越”相關會議精神以及市縣2017教育工作要點。通過學習,要吃透弄懂推進教育內涵發(fā)展、聚力追趕超越、加快教育現(xiàn)代化的思路目標、方法舉措和實踐要求,重點解決觀念陳舊、認識模糊、思維固化、墨守成規(guī)等思想問題,破除“盲目樂觀、夜郎自大”思想,樹立“正視差距、自我加壓”意識。為開展大討論奠定基礎。2.我們圍繞“兩整改、兩創(chuàng)建”“追趕超越”目標任務,緊密結合“扎實推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化”采取走訪、問卷、座談等方式,深入到黨員與教師中開展調查研究,征求意見和建議,分析形勢和機遇,研究思路與措施。通過調查研究,我們要重點解決了黨員中自以為是、消極應付、自我滿足、安于現(xiàn)狀等作風問題。,組織本單位全體教職工,先后圍繞“推進教育內涵發(fā)展、我們怎么干”“聚力追趕超越、我們怎么干”兩個主題,在3月和4月分階段召開專題研討會,談認識、找差距、議措施、亮承諾,著力提振聚力追趕超越、加快教育發(fā)展的精氣神。3月21日下午,學校組織全體黨員教師進行討論,要求全面查找、認真分析學校在思內涵發(fā)展方面存在的問題、差距和不足,剖析原因、議定措施,明確任務。教師暢所欲言,討論熱烈,都能以主人翁的態(tài)度,提出有效意見和中肯的建議。各組對意見、建議進行了梳理歸納,主要集中在學生習慣養(yǎng)成、家庭教育、高效課堂、教研教改、減負工作等方面。通過專題研討,我們要解決了工作過程中出現(xiàn)的按部就班、等待觀望等思想問題,樹立敢闖敢干、敢于擔當意識,在討論中提高了認識、統(tǒng)一了思想。四、及時總結成效。大討論活動結束后,學校及時總結成效,形成了專項活動總結。大討論活動中每名黨員干部都認真記學習筆記,撰寫了學習心得體會,結合學校工作進行交流會總結。通過此項活動的開展,廣大黨員干部對于認識新常態(tài)、養(yǎng)成新習慣、擔當新作為有了較高的認識,在今后的工作中,決心更加嚴格要求自己,切實做到講政治、守規(guī)矩、顧大局,切實做到能干事、勤教學、善管理,推動學校教育教學管理工作取得新成效,努力形成風清氣正、崇廉尚實、干事創(chuàng)業(yè)、遵紀守法的良好校園育人環(huán)境。2017年4月26日“推進教育內涵發(fā)展 聚力追趕超越 加快教育現(xiàn)代化 我們怎么干”大討論活動總結何家堡小學 2017年4月26日第三篇:大討論活動總結按照市委提出“思想解放、更新觀念”大討論活動的總體要求,市委組織部結合部門特點和干部隊伍的實際,活化學習形式,多渠道選學內容,強力落實學習任務,率先在全體干部中形成濃厚的學習氛圍,力求學有創(chuàng)新,學以致用,學有實效。做到以學習為手段,提高干部工作創(chuàng)新能力和服務經濟工作技能,提升干部隊伍綜合素質,努力打造組工干部“冠軍團隊”。一、活化學習形式確定任務,開展自學。部領導多次召開會議,集體研究分析當前部內干部存在的突出問題,對癥下藥。通過多種渠道選定了有益于凈化干部思想、端正心態(tài)、激發(fā)熱情、提高技能等方面的12篇文章和資料,作為學習任務,要求干部進行自學,同時要做好學習筆記,撰寫學習心得。目前,每個干部學習筆記都達5000字左右,學習心得1篇以上。講論結合,互動學習。實行干部講課制度,部內每名干部都要結合各自的業(yè)務,面對全體干部,登壇講課,促進干部鉆研業(yè)務,精益求精。組織部長陳春生同志以“培養(yǎng)健康心態(tài),提高基本技能,努力打造冠軍團隊”為題,率先為部內全體干部講了第一課。部內干部講課過程中,其他干部提出問題,講課人當場解答,相互探討,形成互動。開展座談討論,重點圍繞全市中心工作,結合基層黨建,干部隊伍建設,人才隊伍建設,組工干部業(yè)務單一、能力不全、技能不強等實際問題展開討論,面對面找差距、查不足、指問題,互相提建議,共同搞整改。年初以來,共開展6次座談,圍繞干部考察、人才隊伍建設、部內干部隊伍中存在的問題進行了集中討論。通過集中座談討論,大家對當前形勢和自身存在的問題有了更加深刻的認識,對照工作,準確定位。專題輔導,對照學習。為了擴大干部的知識面,進一步了解和掌握組織工作以外的業(yè)務知識,如招商引資、項目建設、新農村建設等方面專業(yè)知識,我們邀請具有專業(yè)特長的領導或業(yè)務骨干,進行專題輔導。通過對組織工作之外專業(yè)學習,比照出部內干部從事經濟工作實戰(zhàn)上的差距、技能上的差距。例如,我們邀請市委政研室趙林輝同志作了市四次黨代會報告起草背景、當前我市發(fā)展形勢專題輔導,使全體干部認識到我們自身在思想觀念上、工作激情上,較發(fā)達地區(qū)不僅存在著差距,而且差距很大。利用網絡,帶動學習。在加強自身學習的同時,我們還在海林黨建網頁中開辟了“干訓講堂”欄目。圍繞全市中心工作和干部隊伍的實際,定期收集有關新理論、新知識、新技能、部內干部的講課稿等傳送到講堂上,要求各單位下載組織干部集中學習或便于干部網上自學。目前“干訓講堂”上傳了20多篇各類學習資料,基層一些單位和干部分別點擊學習,并提出了一些具體意見和建議,在全市起到較好的帶動作用。二、豐富學習內容學習中做到“三個結合”,即結合全市的中心工作學,結合存在的問題學,結合自身的業(yè)務學。重點學習上級有關領導講話。重點學習了徐廣國同志在海林調研時的講話、牡市十次黨代會報告、牡市十次人代會報告、海林市第四次黨代會報告、海林市四屆二次全委(擴大)會議馬書記講話、海林市第五屆人代會趙市長報告、赴江浙滬招商學習考察報告、市委馬書記在全市領導干部會議上講話、市委馬書記在全市農村工作會議上講話、市委情況通報(第1—10期)。有選擇地學習有關評論文章。集中學習了北京師范大學于丹教授文章《論語心得》、人民日報和人民網等載的《警惕“小節(jié)無害”,遠離“溫水效應”》、《真實、真誠、真情》、《靠正氣留人》、《笑對種種不如意》、《用激情擁抱成功》、《將冠軍選出來》、《創(chuàng)新三題》、《既能干事也能共事》、《浙江歸來話浙江》、《端正話風》、《人生當如水》等富有哲理的評論文章。開展訪貧問苦學習教育。兩節(jié)期間,由部領導帶隊,部內全體干部分別深入村屯、社區(qū)、企業(yè),走訪慰問困難黨員、困難職工、貧困戶,感受困難家庭的生活狀況,了解困難群眾的所想、所盼,接受教育,增強干部的公仆意識、群眾觀念和為民思想,進一步深層次地理解,市委提出加快發(fā)展一心為民的戰(zhàn)略構想和奮斗目標,激發(fā)干部的工作激情,樹立親民、愛民、為民的發(fā)展理念。開展警示學習教育。春節(jié)過后,部內全體干部到市看守所進行警示學習,接受警示教育。通過實地觀看在押犯人,感受在押犯人的處境,聽取管教人員講解在押犯人的犯罪動機、犯罪過程,使全體干部內心受到警示、觸動和震撼,以儆效尤,達到進一步牢固樹立公道、正派、廉潔、廉政意識的最佳效果。為了更好地規(guī)范部內干部的行為,制定了《組工干部隊伍8項行為規(guī)范》。開展大發(fā)展學習教育。為了使部內干部受到發(fā)展教育,我們組織全體干部到海林經濟開發(fā)區(qū)現(xiàn)場參觀學習,通過問、聽、看,更直觀地了解我市開發(fā)區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展空間、發(fā)展前景,使全體干部精神振奮,展望未來,信心倍增。三、確保學習效果健全制度,建立長效機制。為了使干部養(yǎng)成良好的學習習慣和風氣,市委組織部建立健全了《學習制度》、《干部講課制度》、《調研信息管理辦法》等,建立開展學習的長效機制。確定每雙周的星期五下午為集中學習時間,要求每個干部都要記學習筆記,撰寫學習心得,部長每月對干部的學習筆記進行檢查。年底對講課、調研文章進行評審,好的講稿和調研文章在《海林黨建》??蛞员碚锚剟睢I钊牖鶎?,檢驗學習成果。一是圍繞新農村建設,抓好包村工作。作為山市鎮(zhèn)包村牽頭單位,組織部長利用雙休日,親自帶領部內干部深入到山市鎮(zhèn)12個行政村檢查各包村單位近期工作進展情況。結合每個村的村情,就如何發(fā)展村產業(yè)、做好包村工作與村干部進行了研究,對下步工作進行了指導。二是大下基層,指導實際工作。各組室和每個干部分別結合工作,深入村屯、社區(qū)做好服務和指導,同基層干部群眾一道研究問題解決問題。截止目前每名干部都深入基層開展工作2次以上,幫助基層解決諸多實際問題,得到基層干部群眾的一直認可。三是深入開展調查研究。部內每名干部結合分擔工作,確定2個調研課題。全體干部帶著課題深入基層廣泛開展調查研究,解決實際問題。每名干部每年都要撰寫有指導價值的調研文章。狠抓落實,促進中心工作。一是認真謀劃工作思路。按照市委工作會議的總體部署,結合組織工作的實際,對全年工作進行了認真研究和謀劃,確定了常規(guī)性工作項,創(chuàng)新性
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