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正文內(nèi)容

八下語文作業(yè)本答案~~免費(fèi)大全五篇(編輯修改稿)

2024-10-14 01:38 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻(3)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(4)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海(5)問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏4.詩中的“離愁”是指當(dāng)時作者離別親朋好友,憤然辭官回家所產(chǎn)生的對親朋好友的依依不舍之情。5.詩人以落花有情自比,表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心國家的命運(yùn),不忘報國之志,充分表達(dá)了詩人的壯懷。6.船沒有系牢;春天溪水上漲,船隨風(fēng)勢漂進(jìn)。7.好奇興奮、熱情淳樸、天真可愛。8.示例:送客送出軍門,時已黃昏,又見大雪紛飛。這時看見一個奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動也不動——它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點,那冷色基調(diào)畫面上的一星暖色,反襯得整個境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。這是詩中又一處精彩的奇筆。單元復(fù)習(xí)1.A2.D3.(1)表示約數(shù)(2)日光(3)或許(4)沒有(5)起(6)恰好4.(1)歐陽修李白(2)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花5.(1)更(2)靠近(3)命名(4)香花6.早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快樂也是無窮無盡的。7.春:野芳發(fā)而幽香。夏:佳木秀而繁陰。秋:風(fēng)霜高潔。冬:水落而石出。8.本意不在此,而在別的方面。9.B10.D11.(1)于令儀問他想要什么東西,小偷說:“能得到十千錢,便足夠可以衣食無憂了?!保?)小偷正要離去時,于令儀又叫住他,這使得那小偷大為恐懼。12.慷慨、寬容,為他人著想,善于教育人。13.使人仿佛看到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼,那么清新悅?cè)恕2坏怀隽恕霸纭弊?,而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分逼真。14.用繁花似錦、游人如織的景色來反襯早春的“清景”,形成鮮明的對照,更加表現(xiàn)出作者對早春清新之景的喜愛。15.略第二篇:八下語文作業(yè)本答案4.不贊同。這個洞不能徹底解決問題,治理公害是棘手的任務(wù),需要長遠(yuǎn)的眼光和長期的努力。5.破壞生態(tài)環(huán)境的行為一時也給人們帶來利益,人們還會因此而歡慶“勝利”,殊不知“勝利”中潛伏著隱患,隱患一旦爆發(fā),將造成更大的損失。6.這個結(jié)尾告訴人們:不從根本上處理環(huán)境問題,環(huán)境污染終將危及人類的生存單元復(fù)習(xí)1.(1)嚙徙(2)緘辯(3)譽(yù)2.B3.無論還無論還都4.C5.聰明機(jī)靈;孝敬父母;模仿能力強(qiáng);嗅覺靈敏。6.(1)像魚叉且?guī)в械广^的工具。(2)烏鴉銜著充滿膻氣味的羊糞“空投”于狼腳爪下,饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群,乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。7.久病垂危的病人臨終前會釋放腐敗氣味,人尚未死,烏鴉早已聞臭而來,于是便開始啼叫。8.(1)團(tuán)結(jié)合作是成功的一個條件(2)烏鴉不會第二次被獵人誘騙而中計上當(dāng)(3)知恩圖報9.A10.B11.(1)要是鳥雀的巢離人太遠(yuǎn),那么它們的幼鳥便會受到毒蛇、老鼠、狐貍、老鷹等的騷擾。(2)人要是不去傷害鳥類,那么它們自然接近人類,可以避免兇惡動物的侵?jǐn)_。12.環(huán)境幽雅;人們愛鳥。13.略16云南的歌會1.酬譬據(jù)熹淳噦2.(1)啞口無言(2)若無其事(3)滔滔不絕 3.沈從文邊城4.山野漫歌。5.充滿生機(jī)的山野風(fēng)光是趕馬女孩唱歌的天然大舞臺,作者是以優(yōu)美的環(huán)境來烘托、映襯優(yōu)美的人物、優(yōu)美的歌。6.天藍(lán)、花美、鳥鳴的優(yōu)美環(huán)境。7.美好自然中長大的女孩,其動人的歌聲中自然滲透著淳樸、美好的民風(fēng)。8 不能?!岸唷北硎敬蠖鄶?shù),“都”表示全部。原句表意更符合實際,更準(zhǔn)確。9 .不能。原句洋溢著生活氣息,描繪了小縣城平民百姓的生活場景,是一幅淳樸的民俗風(fēng)情畫。1 口.不例一:愿意,因開心好玩示例二:不愿意,因為危險,吃力。(言之成理即可)11 .示例① 火樹銀花合,星橋鐵鎖開。(蘇味道《 正月十五夜》)② 東風(fēng)夜放花千樹(辛棄疾《 青玉案? 兀夕》)12.(1)“見景生清,即物起興”的方式。(2)“用提問題方法,等待對方答解”的方式。17端午的鴨蛋 1.楣莧肅胤飾莫2.(1)串(2)丟3.(1)經(jīng)歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。(2)形容刻苦攻讀。(2)囊螢和映雪分別指晉朝車〕8L 和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。4.(1)一問知籍貫對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”(2)上海店鋪賣咸鴨蛋必用紙條特別標(biāo)明“高郵咸蛋”。(3)雙黃鴨蛋可以成批輸出。(4)袁枚的《隨園食草〃小菜單》有專門記載。5.不矛盾。①句寫作者認(rèn)為雙黃蛋只是兩個蛋黃的鴨蛋,看起來也很普通;②句寫作者認(rèn)為其他地方的鴨蛋的確不如高郵咸鴨蛋。表現(xiàn)了作者對高郵鴨蛋、對家鄉(xiāng)的喜愛和自豪之情。6.因為《隨園食單》較客觀地介紹了高郵咸蛋的優(yōu)點,也證實了高郵咸蛋之著名,同時,也從側(cè)面反映了作者的一份自豪之情。7.不能?!爸ā弊謱懗隽丝曜右辉氯?,紅油冒上來的動感,以及吃鴨蛋時的痛快的感覺。8 .偷偷地看中。9 .做毽子的過程,從用制錢做成毽托到完工,都充滿游戲和創(chuàng)造的決樂。尤其是有時乘沒人看見,德住一只大公雞,嘈嘈拔了兩把毛就跑的細(xì)節(jié),又多了冒險的樂趣。10 提示:應(yīng)抓住心理活動,可從制作過程、外形特征、與別人的毽子的比較等兒個角度進(jìn)行描寫。H 提示要按洽當(dāng)?shù)捻樞颍瑢懙脳l理明晰、步驟清楚12 略18吆喝 1.徠囿銷閡宵噓2.(1)押韻,這里指吆喝聲音調(diào)和諧優(yōu)美。(2)形容說話油滑,這里是贊揚(yáng)吆喝詞的藝術(shù)性高。3.(2)句的表達(dá)效果更好。(2)句引用了賣烤白薯的吆喝,形象生動;“非買上一塊不可”則強(qiáng)調(diào)了一定要買;還具體描述了如何用烤白薯取暖;“大嚼一通”更富童趣。4.吆喝賣的東西;吆喝制作的過程;借甲物形容乙物;用戲劇化手法。5.內(nèi)容豐富;聲調(diào)變化;音韻節(jié)奏。6.補(bǔ)充說明了做葫蘆的原材料,豐富了文章的內(nèi)容。7.那是對吆喝詞藝術(shù)性的贊美,蘊(yùn)含有濃郁的情趣。8 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。陸游《 臨安春雨初霏》9.“說真方,賣假藥”,“掛羊頭,賣狗肉”,是世問一般的毛病,而“臭豆腐千”的叫賣聲卻言行一致,名副其實,因此作者說它是對欺詐橫行的現(xiàn)世的激越的諷刺。10 .因為當(dāng)時國家動蕩,民不聊生,百姓生活極其艱難,而賣報的卻仿佛置身事外,在他們的叫賣聲中,似乎任何國家大事只值兩個銅板。 提示:如果喜歡,可以從語言押韻、信息量大、富有清節(jié)、詼諧幽默、充滿清趣等角度來闡釋;如果不喜歡,言之成理即可。19春酒 1.襟檻癮酬剔醅2.(1)作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先,帶頭。(2)看到名稱就聯(lián)想到它的意義。(3)興致高,清緒熱烈。(4)依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事3(1)鼓鼓(2)偷偷毛BS .② 句更好地寫出了母親的得意之情,朱見其人,先聞其聲。6 “我”。從“其實我?,? … 八寶酒了”、“母親給我在… … 酒卻全灑在衣襟上了”等處可以看出。7 .提示:勤勞、善良、溫柔、慈愛、很有靈性。分析略8 .不是。還寄寓了作者對兒時生活的環(huán)念,對母親、對家鄉(xiāng)親人的思念之晴。9 .削、扎、糊、勾勒編扎風(fēng)箏的過程。10 體型好看;色彩艷麗;放飛得高遠(yuǎn);經(jīng)風(fēng)一吹,能發(fā)出美妙的聲音11 既表達(dá)了叔公思念家鄉(xiāng)、思念親人的清感,也表達(dá)了他要回到祖國的心愿。12 .我們每個人都像風(fēng)箏一樣,不論走到哪里,都離不開祖**親,時刻聽從母親的召喚。招13.(1)寒食節(jié) 牛郎、織女鵲橋相會 七夕節(jié) 中秋節(jié)(2)① 元宵節(jié)嫦娥奔月介子推辭官② 重陽節(jié)③ 春節(jié)20俗世奇人 1.硌懵鼎鼎練疚寡2.(1)靈玲(2)緣源(3)繞饒(4)費(fèi)非3.(1)戳(2)叩4 為下文寫海張五取笑泥人張,而泥人張藝高膽大、不動聲色地回?fù)艉埼迓裣路P,同時對泥人張這個人物形象也起到了襯托作用。5 .形象地表現(xiàn)了泥人張捏泥人技藝高超,已經(jīng)到了登峰造極的程度。6 是海張五說的“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要”的一句話;二是第⑧ 段的最后一句“但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的― “ 7,示例:無論做什么事,都要有真本領(lǐng);做人最重要的是修養(yǎng)要好。9 您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!10 因為蘇大夫醫(yī)術(shù)高超,行醫(yī)堅持原則。11.示例:醫(yī)術(shù)精湛;行醫(yī)規(guī)矩奇特;性格倔強(qiáng)但不失善良等。提示:回答應(yīng)扣住人物特點,理由言之有理且有針對性即可。12.提示:手藝人必須有本領(lǐng),有了本領(lǐng)才能有自己的尊嚴(yán)。(只要圍繞以上內(nèi)容作答即可)單元復(fù)習(xí)1.(1)役疫(2)藉籍(3)猾滑(4)帖貼2.C3.(1)東風(fēng)無力百花殘蠟炬成灰淚始干(2)剪不斷理還亂是離愁(3)康塞爾4.示例:加大政府保護(hù)和扶植力度,盡早將一些重要且影響較大的傳統(tǒng)節(jié)日納入“申遺”程序。進(jìn)一步加強(qiáng)國際間文化交流,擴(kuò)大中國傳統(tǒng)節(jié)日在國際上的影響力和認(rèn)同感。保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日也要樹立品牌意識,可精心打造一批知名節(jié)日。5.這些節(jié)日影響到衣食住行各方面,豐富人民生活的內(nèi)容,擴(kuò)大歷史文化的面貌,也加深了民族團(tuán)結(jié)的感情。6.賽龍舟給人們帶來的興奮和快樂;用“龍舟”作題材的藝術(shù)品、生活用品等。7.由于鄉(xiāng)情風(fēng)俗熱烈活潑。8.揭示節(jié)日的民俗文化色彩,渲染節(jié)日氣氛,為引出主題鋪墊。9.(1)認(rèn)為(2)排遣,消遣(3)下棋10.既滅燭/聞主人媼隔壁呼其婦曰/良宵難遣/可棋一局乎?11.第二天,他用棋盤把她們下的棋重走一遍,發(fā)現(xiàn)兩人下棋用意之妙,都是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。12.強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,在任何環(huán)境中,都要虛心,要向內(nèi)行人學(xué)習(xí)。29滿井游記 1.hhu236。p249。jiǎn2.C3.C4.(1)略微(2)初、始(3)舒展(4)濕透5.C6.(1)水底亮晶晶的,好像剛打開鏡子,冷光突然從匣子里射出來一樣。(2)我才知道城郊田野外未嘗沒有春天,可是住在城里的人卻不知道它啊。7.表現(xiàn)了作者厭棄喧囂塵俗的城市生活,寄意于山川草木的瀟灑情懷。8 C 10.(1)謝絕了平日里交游往來的朋友,閉門讀書,學(xué)作文章詞句。(2)一時之間年輕人和求學(xué)的人都推祟他的才能德行,學(xué)習(xí)他的文章并把他當(dāng)做榜樣。11 蘇詢認(rèn)真讀書、注重積累、厚積薄發(fā)12 .示例:“晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也”寫出了水的清澈;“如倩女之毗面而髻鬢之始掠也”寫出了春山的形色兩美;此外還寫了春柳春苗的情狀。這樣的景象引來眾多游人,男男女女,有動有靜,聲色兼?zhèn)?,形態(tài)各異,即所謂“泉而茗者,罄而歌者,紅裝而賽者,亦時時有”。30詩五首 1.D2.(1)相伴,一起(2)同“值”(3)哪里(4)漸近(5)縱橫交錯的樣子(6)拉,扯3.(1)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻(3)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(4)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海(5)問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏4.詩中的“離愁”是指當(dāng)時作者離別親朋好友,憤然辭官回家所產(chǎn)生的對親朋好友的依依不舍之情。5.詩人以落花有情自比,表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心國家的命運(yùn),不忘報國之志,充分表達(dá)了詩人的壯懷。6.船沒有系牢;春天溪水上漲,船隨風(fēng)勢漂進(jìn)。7.好奇興奮、熱情淳樸、天真可愛。8.示例:送客送出軍門,時已黃昏,又見大雪紛飛。這時看見一個奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動也不動——它已被冰雪凍結(jié)了。這一生動而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那白雪背景上的鮮紅一點,那冷色基調(diào)畫面上的一星暖色,反襯得整個境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。這是詩中又一處精彩的奇筆。單元復(fù)習(xí)A2.D3.(1)表示約數(shù)(2)日光(3)或許(4)沒有(5)起(6)恰好4.(1)歐陽修李白(2)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(4)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花5.(1)更,特別(2)靠近(3)命名(4)香花6.早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快樂也是無窮無盡的。7.春:野芳發(fā)而幽香。夏:佳木秀而繁陰。秋:風(fēng)霜高潔。冬:水落而石出。8.本意不在此,而在別的方面。9.B10.D()俗世奇人 格嚕鼎鼎練疚寡2.(l)靈玲(2)緣源(3)繞饒(們費(fèi)菲3.(,)搜素(2)叩4 為下文寫海張五取笑泥人張,而泥人張藝高膽大、不動聲色地回?fù)艉埼迓裣路P,同時對泥人張這個人物形象也起到了襯托作用。5 .形象地表現(xiàn)了泥人張捏泥人技藝高超,已經(jīng)到了登峰造極的程度。6 是海張五說的“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要”的一句話;二是第⑧ 段的最后一句“但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的― ” 7,示例:無論做什么事,都要有真本領(lǐng);做人最重要的是修養(yǎng)要好,具有人格魅力的人才能真正令人敬重等8 寫出了蘇大夫醫(yī)術(shù)的高超。9 您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!10 因為蘇大夫醫(yī)術(shù)高超,行醫(yī)堅持原則。H .示例:醫(yī)術(shù)精湛;行醫(yī)規(guī)矩奇特;性格倔強(qiáng)但不失善良等。提示:回答應(yīng)扣住人物特點,理由言之有理且有針對性即可。12 提示人必須有本領(lǐng),有了本領(lǐng)才能有白己的尊嚴(yán)。(只要圍繞以上內(nèi)容作答即可)單元復(fù)習(xí).(1)役疫(2)藉籍(3)猾滑(1)帖貼2C3(l)東風(fēng)無力百花殘蠟炬成灰淚始千(2)剪不斷理還亂是離愁(3)康塞爾4 .示例:① 加大政府保護(hù)和扶植力度,盡早將一些重要且影響較大的傳統(tǒng)節(jié)日納人“申遺”程序。② 進(jìn)一步加強(qiáng)國際問文化交流,擴(kuò)大中國傳統(tǒng)節(jié)日在國際上的影響力和認(rèn)同感口③ 保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)H 也要樹立品牌意識? 可精心打造批知名節(jié)日。5 這此節(jié)日影響到衣食住行各方面,豐富人民生活的內(nèi)容,擴(kuò)大歷史文化的面貌,也加深了民族團(tuán)結(jié)的感情。6 賽龍舟給人們帶來的興奮和快樂;用“鬧龍舟”作題材的藝術(shù)品、生活用品等。7 由丁鄉(xiāng)情風(fēng)俗熱烈活潑。8 .揭示節(jié)日的民俗文稱布彩.洽舉節(jié)口氣氛.為引出卞顆作鋪熱。9.(1)認(rèn)為(2)排遣,消遣(3)下棋既滅燭/聞主人妞隔壁呼其婦曰/良宵難遣/可棋一局乎?1 1 .第二天,他用棋盤把她們下的棋重走一遍,發(fā)現(xiàn)兩人下棋用意之妙,都是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。12 .強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,在任何環(huán)境中,都要虛心,要向內(nèi)行人學(xué)習(xí)。13 .略滿井游記 .卜。卜u 了po Jldn 2 c 3c 怪(l)略微(2)))〕、始(3)舒展(4)濕透5 C6(1)亮晶晶的,好像剛打開鏡子,清冷的光突然從鏡匣里射出來一樣(2)我才知道城郊田野外未嘗沒有春天,可是住在城里的人卻不知道它啊。7 .表達(dá)了作者厭棄喧囂塵俗的城市生活,寄意十山川草木的瀟灑情懷。8 C 10.(1)謝絕了平日里交游往來的朋友,閉門讀書,學(xué)作文章詞句。(2)一時之間年輕人和求學(xué)的人都推祟他的才能德行,學(xué)習(xí)他的文章并把他當(dāng)做榜樣。11 蘇詢認(rèn)真讀書、注重積累、厚積薄發(fā)12 .示例:“晶晶然
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