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正文內(nèi)容

八下語文作業(yè)本答案~~免費大全五篇-wenkub

2024-10-14 01 本頁面
 

【正文】 夫高超的醫(yī)術(shù)。19春酒1.襟檻癮酬剔醅2.(1)鼓鼓(2)偷偷3.B4.削、扎、糊、勾勒;編扎風(fēng)箏的過程。5.內(nèi)容豐富;聲調(diào)變化;音韻節(jié)奏。(2)形容說話油滑,這里是贊揚吆喝詞的藝術(shù)性高。6.因為《隨園食單》較客觀地介紹了高郵咸蛋的優(yōu)點,也證實了高郵咸蛋之著名,同時,也從側(cè)面反映了作者的一份自豪之情。(4)袁枚的《隨園食草?小菜單》有專門記載。17端午的鴨蛋1.楣莧肅胤飾莫2.(1)串(2)丟3.(1)經(jīng)歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。6.天藍(lán)、花美、鳥鳴的優(yōu)美環(huán)境。(2)人要是不去傷害鳥類,那么它們自然接近人類,可以避免兇惡動物的侵?jǐn)_。6.(1)像魚叉且?guī)в械广^的工具。7.沒有。15喂——出來 1.(1)婪牟(2)睽睽哂(3)棘2.(1)履行(2)顫顫巍巍3.D4.不贊同。5.它通常是和同伴比肩而坐,無須再去叫喊呼喚。okuīj236。因為20世紀(jì)最偉大的成就不止人類登月一項?!巴ぁ敝负臀覀冏嫦鹊钠鰤Ψㄒ粯?,鮑魚外殼的小磚塊也是相互交錯開的。2.A3.(1)壁報是園地。13旅鼠之謎1.p236。8.(1)①公園給我們美的享受,我們也要保持它清潔的環(huán)境。6.(1)生動地說明了沙塵暴影響距離很遠(yuǎn),范圍很廣。提示:所舉例子可以是概括性說明的,也可以具體描寫,但要符合科學(xué)史,不能憑空捏造?!贝笞匀坏目捶ǎ骸霸谧匀豢磥?,人類上下翻飛的這片巨大空間,不過是咫尺之間而已。陳諫議的行為告訴我們不能為貪圖一點私利而放棄自己做人的原則,我們做人要講誠信,不能坑害別人。(2)雨可以安慰“我”燃燒的激情,使“我”清醒地面對現(xiàn)實。5.體現(xiàn)了“我”在露臺上昂頭接受最初的陽光時的喜悅心情。④等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。7.一個熱愛自由、向往光明、渴望戰(zhàn)斗的英雄形象。8.示例:低吟淺唱的小河小橋流水的江南 10組歌(節(jié)選)1.拗諦嵌躁壑2.(1)匱饋(2)粹悴(3)笛迪3.(1)海誓山盟(2)長吁短嘆(3)盛氣凌人4.“鷹”象征革命勇士;“蛇”象征滿腦袋市儈哲學(xué)的庸俗小市民。通過對待暴風(fēng)雨的不同態(tài)度的對比,突出了海燕的英雄形象。“掩藏”是遮蓋、掩避的意思,而“躲藏”則指把身體隱藏起來。上聯(lián)化用唐人詩句“共話巴山夜雨時”,暗喻巴金為蜀中奇才;下聯(lián)贊頌巴金的文章激情澎湃,猶如“金石”之聲,飲譽海內(nèi)外。生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。8.(1)示例:先生雖去,精神永在!巴金先生的離去,標(biāo)志著一個時代的結(jié)束。(2)“這”指老音樂家的眼淚。月上柳梢頭,人約黃昏后。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。千嶂里,長煙落日孤城閉。8短文兩篇1.陣輪面撮2.(1)沒有了光和熱,這人間會成為黑暗的寒冷世界。7.意在表現(xiàn)大自然那無與倫比的和諧的美。5.聽覺:鳥兒唱著歡樂的歌。(2)古代的一種跪拜禮。詩人以“春風(fēng)”使“梨花”盛開,比擬北風(fēng)使雪花飛舞,極為新穎貼切。(高適《別董大》)白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花?!稄陌俨輬@到三味書屋》中寫塑雪羅漢主要是為了反襯雪地捕鳥的樂趣,而《雪》中寫塑雪羅漢則是通過塑雪羅漢的一種缺憾美來為下面“朔方的雪”的出場作鋪墊。5.堅決、果斷的語氣。10.(1)精通,擅長(2)命令(3)打發(fā)11.C12.當(dāng)今有地位人家所藏李伯時畫的觀音大士,實際上大多是趙廣的作品。節(jié)奏和音響是那么單調(diào),在我聽來,卻似乎是世界上最好聽最深情的音樂。5.示例:俗語:兒行千里母擔(dān)憂。5.因為盲人對光明是沒有切身感受的,而失去聽力的人,他們能夠享受的只有“光明”,所以才會更加珍惜光明。他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難,也看清了造成人間種種罪惡的原因,并盡己畢生努力去改變它,但總是事與愿違。8.二者并不矛盾。5.具有深刻、準(zhǔn)確的洞察力。7.“你哥這孩子,讓人放心??”因為這句話里包含著父親對兒子的理解與信任。(言之有理即可)8.略 3我的第一本書1.摻晾盈蹭奧覆2.(1)凄慘(2)崇敬3.C4.父親為兒子考上大學(xué)而欣慰,又為兒子即將遠(yuǎn)離而傷感。6.為了顧及孩子的自尊心。(2)即“闖蕩”的意思,表現(xiàn)了作者的謙遜態(tài)度,同時可見母親對“我”的教育影響之大。要使國家強盛,首先要使國民覺醒。7.棄醫(yī)從文。(2)原指科舉時代應(yīng)試不中。這里指考試不及格。中國老百姓的不覺悟,正是造成我們民族衰落的重要原因,作者想用文藝救治人們的精神,喚醒麻木的靈魂。(3)個人的選擇應(yīng)考慮國家前途、民族命運。3.示例:如果我能坦然面對失敗,如果我能淡然面對成功,如果我能毅然面對困難——那么,我得感謝生活的點滴給我的啟示。因為處罰的目的是對孩子有所懲戒,不是給別人看的。這是不善于表達(dá)而又難以掩飾的父愛的流露。8.示例:比爾?蓋茨的父親讓孩子從小懂得憑本事掙錢。6.因為托爾斯泰的眼睛可以抒發(fā)各種各樣的感情?!澳軌蚩辞逭嫦嗟娜恕背J峭纯嗟?,這就是我們常說的智者的痛苦。這才是最大的痛苦。6.明眼人往往熟視無睹。詩句:慈母手中線,游子身上衣。8.示例:A句:用母親織布的具體動作寫出了母親不辭勞苦,想讓兒女過上好日子的希望。13.正氣凜然,威武不屈。代指前半句描述的朔方的雪桀驁不馴而又孤獨的品格和操守。8.(1)示例:燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。(韓愈《春雪》)孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?!昂鋈纭倍植粌H寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且,再次傳達(dá)出了詩人驚喜、好奇的神情。行禮時,跪下,叩頭到地。嗅覺:艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。8.(1)農(nóng)歷五月初五,即端午節(jié)。或:沒有了光和熱,這人間是會成為黑暗的寒冷世界的。大漠孤煙直,長河落日圓。寫月:床前明月光,疑是地上霜。共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。5.這三件事雖然互不相關(guān),但因人物境遇相似,他們凝望星星時都得到無上的安慰,都存在著信心和希望,所以放在一起并不感到凌亂。您走了,卻在世上留下了一盞明燈。每個人應(yīng)該遵守生之法則,把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上,將個人的生存放在群體的生存里。9海燕 1.(1)叫喊(2)呻吟(3)號叫(4)呼叫(5)吼叫2.(1)象征氣焰囂張的沙皇反動派勢力。(2)不能。6.(1)善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),具有敏銳的預(yù)見性和洞察力。5.為了自由和光明與反動派英勇戰(zhàn)斗的生活。8.(1)云(2)年輪(3)蒲公英(4)蝦(5)羊 單元復(fù)習(xí)1.碌皓怯冽翡蹄霆翱2.(1)睥睨(2)拖泥帶水(3)蜿蜒(4)璀璨3.(1)后不見來者念天地之悠悠(2)客舍青青柳色新西出陽關(guān)無故人(3)示例:①竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。⑤沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。6.指“我常常吞下許多火種在肚里,我卻還想保持心境的和平”。(3)雨可以洗滌心靈的塵垢,使“我”在茫然中看清前進(jìn)的道路。13.略 第三單元 11敬畏自然1.妄淆咫蒿邃倫2.不僅而且從而3.B4.強調(diào)指出人類在自然面前的渺小?!?.示例:對人類起源的問題,由最初的“上帝造人說”到現(xiàn)在的“古猿進(jìn)化說”。8.提示:大膽發(fā)表自己的看法,注意有理有據(jù)。(2)說明現(xiàn)在的綠化速度與植被的退化速度相比,相差極大,呼吁人們認(rèn)識沙塵暴的危害,并加快綠化,以遏止生態(tài)惡化。②不要伸手折花,枝頭鮮花才是最美的。ni232。(2)我徘徊。6.(1)不能。7.通過介紹軟體動物神奇的外殼,告訴人們這種建筑物給現(xiàn)代高新材料的研究以啟迪和借鑒。xǐ2.(1)滑翔(2)彌漫3.示例:征蓬出漢塞,歸雁入胡天。6.因為體內(nèi)有巨大的響板,使得生命器官都無處安置,只得把它們壓緊到身體最小的角落里。這個洞不能徹底解決問題,治理公害是棘手的任務(wù),需要長遠(yuǎn)的眼光和長期的努力。第二問開放,可以圍繞如何作環(huán)保宣傳方面回答,也可以有其他答案。(2)烏鴉銜著充滿膻氣味的羊糞“空投”于狼腳爪下,饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群,乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。12.環(huán)境幽雅;人們愛鳥。7.美好自然中長大的女孩,其動人的歌聲中自然滲透著淳樸、美好的民風(fēng)。(2)形容刻苦攻讀。5.不矛盾。7.不能。3.(2)句的表達(dá)效果更好。6.補充說明了做葫蘆的原材料,豐富了文章的內(nèi)容。5.體型好看;色彩艷麗;放飛得高遠(yuǎn);經(jīng)風(fēng)一吹,能發(fā)出美妙的聲音。5.“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改。8.提示:手藝人必須有本領(lǐng),有了本領(lǐng)才能有自己的尊嚴(yán)。5.這些節(jié)日影響到衣食住行各方面,豐富人民生活的內(nèi)容,擴大歷史文化的面貌,也加深了民族團(tuán)結(jié)的感情。9.(1)認(rèn)為(2)排遣,消遣(3)下棋10.既滅燭/聞主人媼隔壁呼其婦曰/良宵難遣/可棋一局乎?11.第二天,他用棋盤把她們下的棋重走一遍,發(fā)現(xiàn)兩人下棋用意之妙,都是他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。疏條交映,有時見日 4.(1)青白色(2)通“返”,回去5.(1)沒有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消失,天空和群山是同樣的顏色。8.提示:簡介的內(nèi)容應(yīng)包括字號、籍貫、身份,身世、主要成就等。他善于以駢文寫書信,《與朱元思書》為這方面的名作。(3)一邊喝酒一邊作詩,為自己抱定的志向而感到無比快樂。(《讀〈山海經(jīng)〉》)②奇文共欣賞,疑義相與析。(2)難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真不認(rèn)識千里馬吧。8.(1)示例:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。24送東陽馬生序(節(jié)選)1.D2.(1)得到(2)請教(3)等待(4)熱水(5)通“披”,穿(6)破 3.先達(dá)余余余余4.(1)向(2)指代抄書(3)把(4)他,指先達(dá) 5.(1)抄寫完畢,跑著把書送還,不敢稍稍超過約定的期限。8.示例:(1)孩子,這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀!大雪封山,老師不會怪你的,不要去了。現(xiàn)在人們常用這兩句詩比喻新事物必將取代舊事物。8.示例:(1)玉兔——著意登樓瞻玉兔,何人張幕遮銀闕。(5)冰輪——玉鉤定誰掛,冰輪了無轍。單元復(fù)習(xí)1.D2.(1)憑借(2)通“飼”,喂(3)就(4)周到(5)跑(6)孤苦無依的樣子3.(1)表示大約的數(shù)量處所(2)用馬鞭子打馬鞭子(3)看見通“現(xiàn)”,表現(xiàn)(4)在向4.(1)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春(2)不戚戚于貧賤不汲汲于富貴(3)但愿人長久千里共嬋娟(4)山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍(5)峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路5.(1)皮膚因寒冷干燥而開裂(2)通“肢”(3)光彩照人的樣子(4)舊絮6.(1)住在客舍里,每天只吃兩頓飯,沒有新鮮肥美的東西可以享受。9.(1)大概(2)順著,沿著(3)越過(4)回頭看10.水邊的山石上有幾十處巨人的腳印,這便是人們所說的“佛跡”。14.示例一:用“出”字好,實中有虛,表現(xiàn)在綠楊樓外嬉戲者忽現(xiàn)忽隱的情景,使詞意蘊深長,能激發(fā)讀者豐富的想象和聯(lián)想。(2)順著水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那樣曲折,又像蛇爬行那樣彎曲,或隱或現(xiàn)。(2)如果沒有這種人,我同誰一道呢?8.(1)陰暗凄涼悲(2)晴朗美麗喜9.示例:杜甫的《登岳陽樓》:詩中把個人的命運和國家的憂患聯(lián)系起來,使對寂寞身世的感慨和壯闊的自然景色相映襯,意境宏大,情調(diào)悲壯。8.(1)指表面的事物。29滿井游記1.h(2)我才知道城郊田野外未嘗沒有春天,可是住在城里的人卻不知道它啊。30詩五首 1.D2.(1)相伴,一起(2)同“值”(3)哪里(4)漸近(5)縱橫交錯的樣子(6)拉,扯3.(1)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(2)紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻(3)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(4)長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海(5)問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏4.詩中的“離愁”是指當(dāng)時作者離別親朋好友,憤然辭官回家所產(chǎn)生的對親朋好友的依依不舍之情。8.示例:送客送出軍門,時已黃昏,又見大雪紛飛。這是詩中又一處精彩的奇筆。秋:風(fēng)霜高潔?!保?)小偷正要離去時,于令儀又叫住他,這使得那小偷大為恐懼。14.用繁花似錦、游人如織的景色來反襯早春的“清景”,形成鮮明的對照,更加表現(xiàn)出作者對早春清新之景的喜愛。6.這個結(jié)尾告訴人們:不從根本上處理環(huán)境問題,環(huán)境污染終將危及人類的生存單元復(fù)習(xí)1.(1)嚙徙(2)緘辯(3)譽2.B3.無論還無論還都4.C5.聰明機靈;孝敬父母;模仿能力強;嗅覺靈敏。8.(1)團(tuán)結(jié)合作是成功的一個條件(2)烏鴉不會第二次被獵人誘騙而中計上當(dāng)(3)知恩圖報9.A10.B11.(1)要是鳥雀的巢離人太遠(yuǎn),那么它們的幼鳥便會受到毒蛇、老鼠、狐貍、老鷹等的騷擾。5.充滿生機的山野風(fēng)光是趕馬女孩唱歌的天然大舞臺,作者是以優(yōu)美的環(huán)境來烘托、映襯優(yōu)美的人物、優(yōu)美的歌?!岸唷北硎敬蠖鄶?shù),“都”表示全部。1 口.不例一:愿意,因開心好玩示例二:不愿意,因為危險,吃力。17端午的鴨蛋 1.楣莧肅胤飾莫2.(1)串(2)丟3.(1)經(jīng)歷過滄海,對別處的水就難以看上眼了。(3)雙黃鴨蛋可以成批輸出。表現(xiàn)了作者對高郵鴨蛋、對家鄉(xiāng)的喜愛和自豪之情。8 .偷偷地看中。H 提示要按洽當(dāng)?shù)捻樞?,寫得條理明晰、步驟清楚12 略18吆喝 1.徠囿銷閡宵噓2.(1)押韻,這里指吆喝聲音調(diào)和諧優(yōu)美。4.吆喝賣的東西;吆喝制作的過程;借甲物形容乙物;用戲劇化手法。8 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。19春酒 1.襟檻癮酬剔醅2.(1)作戰(zhàn)時策馬沖鋒在前。(4)依照成法炮制藥劑,泛指照現(xiàn)成的方法辦事3(1)鼓鼓(2)偷偷毛BS .② 句更好地寫出了母親的得意之情,朱見其人,先聞其聲。分析略8 .不是。12 .我們每個人都像風(fēng)箏一樣,不論走到哪里,都離不開祖**親,時刻聽從母親的召喚。9 您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!10 因為蘇大夫醫(yī)術(shù)高超,行醫(yī)堅持原則。(只要圍繞以上內(nèi)容作答即可)單元復(fù)習(xí)1.(1)役疫(2)藉籍(3)猾滑(4)帖貼2.C3.(1)東風(fēng)無力百花殘蠟炬成灰淚始干(2)剪不斷理還亂是離愁(3)康塞爾4.示例:加大政府保護(hù)和扶植力度,盡早將一些重要且影響較大的傳統(tǒng)節(jié)日納入“申遺”程序。6.賽龍舟給人們帶來的興奮和快樂;用“龍舟”作題材的藝術(shù)品、生活用品等。12.強中更有強中手,在任何環(huán)境中,都要虛心,要向內(nèi)行人學(xué)習(xí)。jiǎn2.C3.C4.(1)略微(2)初、始(3)舒展(4)濕透5.C6.(1)水底亮晶晶的,好像剛打開鏡子,冷光突然從匣子里射出來一樣。(2)一時之間年輕人和求學(xué)的人都推祟他的才能德行,學(xué)習(xí)他的文章并把他當(dāng)做榜樣。5.詩人以落花有情自比,表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關(guān)心國家的命運,不忘報國之志,充分表達(dá)了詩人的壯懷。這時看見一個奇異景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動也不動——它已被冰雪凍結(jié)了。單元復(fù)習(xí)A2.D3.(1)表示約數(shù)(2)日光(3)或許(4)沒有(5)起(6)恰好4.(1)歐陽修李白(2)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開(3)不畏浮云遮望眼自
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