【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”。2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。3、了解溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等現(xiàn)象的成因及危害。4、主動獲得積極的情感體驗(yàn),關(guān)注自己的生存環(huán)境,形成熱愛生命、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識
2024-12-08 22:05
【總結(jié)】一、選擇題(每小題2分,共56分)1.“西湖春色歸,春水綠于染?!泵鑼懙木吧饕且?yàn)樗写罅糠敝沉?)(),缸的內(nèi)壁上會長有綠膜,長會變成綠色,這是由于哪種植物生長造成的()A、葫蘆蘚B、蕨類C、綠色藻類D、衣原體,
2024-12-03 09:36
【總結(jié)】第一節(jié)生物圈與棲息地同步練習(xí)1.(2020東營)生物圈是所有生物的家。它的范圍包括()A.大氣圈、水圈、巖石圈B.大氣圈的下層、水圈、巖石圈C.大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D.大氣圈的下層、整個(gè)水圈、巖石圈的上層2.(2020山東)養(yǎng)花時(shí),我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土,
2024-11-15 19:43
【總結(jié)】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊(yùn)涵著一個(gè)巨大的愛護(hù)環(huán)境的教育題材,增加了學(xué)生愛綠,護(hù)綠的意識,積極參加綠化家園的活動。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀(1)知識目標(biāo)
2025-08-05 10:19
【總結(jié)】第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物工作室教學(xué)目標(biāo)?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量;理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡;理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程,以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】圈的水循環(huán)中二氧化碳和氧的平衡的生產(chǎn)者知識目標(biāo)第一節(jié)綠色植物是食物之源綠色植物通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在植物體的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動提供能量,還為人類的生命活動提供能量。想一想?許多植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子可以直接被我們食用,
2025-01-06 15:35
【總結(jié)】1.“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是()。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥
2024-12-03 09:35
【總結(jié)】第2節(jié)綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡同步練習(xí)1.(2021錦州)下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況,你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間()答案:D2.(2021東營)如右圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移置光下,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是:AB段表示綠色植物
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第15章第1節(jié)動物運(yùn)動的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運(yùn)動;而蝙蝠的運(yùn)動器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動物通過各自特有的運(yùn)動方式,可以()A、主動出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害利于
2024-12-03 01:05
【總結(jié)】2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測試題七年級生物第三單元(二)班級姓名得分一、選擇題(每小題2分,共46分)題號12345678910111213答案題號141516171819
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征知能鞏固練習(xí)1.閱讀以下材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)剬茖W(xué)觀察的認(rèn)識。法國昆蟲學(xué)家法布爾一生都從事昆蟲研究,揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密,達(dá)爾文稱法布爾為無法仿效的觀察家。潘文石,北京大學(xué)教授,國際著名的大熊貓研究專家。堅(jiān)持20年野外觀察研究,1990年主持的“秦嶺大熊貓的生態(tài)研究”,獲國家教委科學(xué)進(jìn)步二等
2024-11-29 08:27
【總結(jié)】第2章第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)同步練習(xí)1.首次提出生物學(xué)這個(gè)科學(xué)名詞的是()A.拉馬克B.林奈C.達(dá)爾文D.哈維2.古代的生物學(xué)大多用哪種研究方法()A.簡單的觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.比較法3.被稱為“分類學(xué)之父”的是()A.哈維B.林奈
2024-11-15 03:21
【總結(jié)】第1節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、選擇題1.(2020長沙)熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是A.光合作用B.呼吸作用D.生長作用2.(2020福州)植物吸收水分的主要部位在()A.葉片B.樹皮C.花
2024-11-15 11:46
【總結(jié)】第七章綠色植物在生物圈的作用綠色植物在生物圈中起什么作用呢?一、綠色植物為人類提供食物和能量太陽能合成有機(jī)物,儲存能量能量貯存在植物體的有機(jī)物中結(jié)論:綠色植物通過________作用調(diào)節(jié)碳氧平衡。生物圈的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%二氧化碳
【總結(jié)】綠色植物在生物圈中的作用二、自動的空氣凈化器綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡.思考:大氣中的氧和二氧化碳為什么能保持平衡呢?綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這有利于維持生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡.三、天然的蓄水池1、你知道天上的云是怎樣形成的嗎?2、綠色植物是怎樣參與到水循環(huán)過程的