關(guān)于組織開展20xx年江蘇省職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師課程改革及技能競賽專題培訓(xùn)工作的通知(編輯修改稿)
2024-10-14 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：一、評審范圍對象中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評審范圍包括全省普通中等專業(yè)學(xué)校、成人中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)（職業(yè)教育中心）、師范學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、成人教育中心等各類中等職業(yè)學(xué)校從事教育教學(xué)工作和在各級職業(yè)教育研究室專職從事中等職業(yè)教育教學(xué)研究工作的在職在崗教師和教研人員。二、申報資格1．教師資格要求。申報人員應(yīng)取得中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書，具有高校教師資格證書和高級中學(xué)教師資格證書的視作具備相應(yīng)教師資格。鑒于農(nóng)村成人教育中心校機(jī)構(gòu)編制的特殊性，農(nóng)村成人教育中心校教師具有小學(xué)或初級中學(xué)教師資格證書也可申報。2．學(xué)歷要求。申報高級講師應(yīng)具有國民教育系列大學(xué)本科（或“大學(xué)普通班”）以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位。黨校學(xué)歷不屬于國民教育序列學(xué)歷。在國外取得的學(xué)位，須經(jīng)教育部學(xué)歷認(rèn)定中心審核認(rèn)定。3．資歷要求。申報高級講師應(yīng)受聘講師（或中學(xué)一級教師）5年以上。由其他系列中級職稱同級轉(zhuǎn)評講師（或中學(xué)一級教師）后晉升高級講師，中級職稱任職年限合并計算應(yīng)滿5年，且從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作累計3年以上。其他系列高級職稱同級轉(zhuǎn)評高級講師的，需從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作1年以上。4．考核要求。任現(xiàn)職以來考核均在“合格”以上。5．計算機(jī)應(yīng)用能力要求。申報人員應(yīng)取得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)的專業(yè)技術(shù)人員職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書，或具備規(guī)定的免試條件。三、評審條件依據(jù)2009年省職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格條件（試行）》（蘇職稱[2009]27號，以下簡稱《資格條件》），開展高級講師評審工作。先就有關(guān)評審條件補(bǔ)充說明如下：（一）關(guān)于教育工作要求申報人員應(yīng)堅持育人為本，積極參與學(xué)生管理工作，任現(xiàn)職以來從事班主任或輔導(dǎo)員工作2年以上。確因工作需要未能擔(dān)任班主任的，需擔(dān)任學(xué)校社團(tuán)等指導(dǎo)教師3年以上。獲得的教育工作表彰，需提供表彰當(dāng)年的有效證書或文件。（二）關(guān)于教學(xué)工作要求1．教學(xué)質(zhì)量考核要求。教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過學(xué)生、同行、督導(dǎo)評教等方式，對任課教師一年來教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評價，優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核教師總數(shù)的30%左右。教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果，是教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)質(zhì)量的歷史記錄，是職稱評審的重要依據(jù)?！顿Y格條件》下發(fā)前學(xué)校未開展過相應(yīng)教學(xué)質(zhì)量考核的，由評審專家根據(jù)申報人員的其他教學(xué)獲獎綜合把握?！顿Y格條件》下發(fā)后（2010年起），學(xué)校應(yīng)按要求提供申報人員教學(xué)質(zhì)量考核有效材料。2．公開教學(xué)要求。公開教學(xué)是有組織的教學(xué)研究活動，是促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。申報人員應(yīng)提供公開教學(xué)當(dāng)年的有效材料。3．教學(xué)獲獎要求。教學(xué)競賽組織部門應(yīng)是學(xué)?；蚩h級以上教育行政部門或教科研部門，教學(xué)能手等骨干教師稱號授予部門應(yīng)是縣級以上教育行政部門；行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門組織的教學(xué)競賽和骨干教師評選，可作為評審依據(jù)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)組織開展的教學(xué)競賽和骨干教師評選，不作為評審依據(jù)。（三）關(guān)于專業(yè)課教師專業(yè)實踐要求專業(yè)課教師專業(yè)實踐指專業(yè)課教師本人到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線實踐鍛煉。為平穩(wěn)過渡，今年申報人員任現(xiàn)職以來專業(yè)實踐時間要求為4個月。同時應(yīng)取得與專業(yè)相關(guān)的非教師系列專業(yè)技術(shù)或工人技術(shù)等級或職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書。（四）關(guān)于教科研成果要求。除學(xué)校下達(dá)的課題外，其他課題下達(dá)部門應(yīng)是省轄市及以上教育行政部門、科技部門、教科研部門和省職教學(xué)會；行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門下達(dá)的課題可作為評審依據(jù)。這些部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)或分支機(jī)構(gòu)下達(dá)的課題不作為評審依據(jù)。校級課題申報人應(yīng)是主持人，省轄市以上課題申報人應(yīng)是排在前5位的主要成員或是一級子課題的主持人。申報人員提供的課題必須有課題下達(dá)部門的立項報告（或課題下達(dá)文件）和結(jié)題報告。2．研究論文要求
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