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正文內(nèi)容

六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(a卷)共5則范文(編輯修改稿)

2024-10-14 01:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線(xiàn)在不停地釋放。著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗〃居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!痹谖闹姓页鋈齻€(gè)帶“名”的詞語(yǔ),再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。(3分)名聲()美好的名聲()名氣和錢(qián)財(cái)()“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主體體現(xiàn)在哪?(1分)_____________________________________________________________________________用“________”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(1分)有時(shí)題目就是文章的眼睛,你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(1分)______________________________________________________________________________(三)短文(15分)購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩①一個(gè)男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢(xún)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?”店主要說(shuō)沒(méi)有要么嫌他在搗亂。②天快黑時(shí),第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩:“告訴我,孩子,你買(mǎi)上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來(lái),至今不?。╯hěng xǐng)人事。醫(yī)生說(shuō)只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是個(gè)奇妙的東西,我把上帝買(mǎi)回來(lái),讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。③老頭眼圈濕潤(rùn)了,問(wèn):“你有多少錢(qián)?”“1美元?!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r(jià)格正好是一美元。”老頭接過(guò)硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了。”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到醫(yī)院。④幾天之后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到了醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。⑤ 帕特魯普傷好出院了,當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí),差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。院方告訴他,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后,隱居在本市,開(kāi)了家雜貨鋪。那個(gè)醫(yī)療小組就是他重金請(qǐng)來(lái)的。⑥帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國(guó)旅游去了。⑦后來(lái),帕特魯普接到一封老頭寫(xiě)來(lái)的信。信是6月20日寫(xiě)的,署名是“一個(gè)平凡的老人”。信中說(shuō):“……我很開(kāi)心,近況很好……你能有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝,是人們的愛(ài)心……”②自然段的括號(hào)中選擇正確的讀音、漢字和詞語(yǔ),打上“√”。(2分)。(1分)不是??就是?? 不是??而是?? 不僅??而且?? 雖然??但是?? ②、③自然段,回答:(1)醫(yī)生說(shuō):“只有上帝才能救他?!边@話(huà)是什么意思?(2分)__________________________________________________________________________________(2)“男孩流著淚”是因?yàn)樾那開(kāi)_____________;“老頭眼圈濕潤(rùn)了”是因?yàn)樾腳____________。(2分)(3)聯(lián)系下文,想一想:老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒(méi)事了?”(2分)(4)填空。①?gòu)奈闹械摹癬_______”一詞,我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。(1分)②根據(jù)老頭的善行,你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):________________________。(1分)(5)按要求寫(xiě)話(huà)。在一次以“感恩和愛(ài)心”為主題的十大人物評(píng)選活動(dòng)中,邦迪和老頭同時(shí)獲獎(jiǎng),請(qǐng)你為他們各寫(xiě)幾句頒獎(jiǎng)詞或評(píng)語(yǔ),要求語(yǔ)言精練、句式工整,不少于20字。(4分)邦迪:______________________________________________________________________________ 老頭:_______________________________________________________________________________第三部分:寫(xiě)作水平朋友是夏天的樹(shù)陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。作文。(25分)題目:《我的小伙伴》要求:用一兩件事來(lái)介紹你的小伙伴,要寫(xiě)出小伙伴的特點(diǎn)。字?jǐn)?shù)450左右。第三篇:六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷一、語(yǔ)音。(共8分)一、拼音寫(xiě)字,并填空(4分)miǎoxiǎokāngkǎibaoyanshenyin()()()()::::二、多音字注音并組詞。(4)累{}應(yīng){}載{}便{}評(píng)卷人得分二、字詞。(21分)組詞(5分)硯()凌()藉()饅()暇()現(xiàn)()陵()籍()慢()瑕()排一排。(4分)有“王、陳、黃、李、許”五位同學(xué)排隊(duì),如按筆畫(huà)多少排應(yīng)是:()如按音序排列應(yīng)是:()用“靜”字組六個(gè)詞語(yǔ),并能選擇合適的填在句中的括號(hào)里。(6分)()()()()()(),他在()的小路上散步。,到了夜里格外(),只聽(tīng)見(jiàn)雪花簌簌地往下落。,使這個(gè)庭院顯得更()。,忙跑到()的地方,把文件燒掉。()地睡著,他們呼吸均勻而()。按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分):()、()2描寫(xiě)水的成語(yǔ):()、():()、():毛茸茸、()、()小心翼翼、()、()畢畢剝剝、()、()評(píng)卷人得分三、句子(共19分)關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)我們讀一篇文章,()要懂得它的內(nèi)容,()要想想作者為什么寫(xiě)這篇文章。()這樣想了,你對(duì)文章的理解()會(huì)更加深刻,()過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,()不會(huì)忘記。按要求改句子(11分)(1)他用慈祥的目光久久地注視著課桌上的課本和粉筆盒里的鋼筆??s句:(2)雪花飄落下來(lái)。擴(kuò)句:(3)烈火燒身不能忍受。改為反問(wèn)句:(4)外公吁出一口氣,說(shuō):“鶯兒,你小呢,不懂!改為間接引語(yǔ):(5)修改病句:美麗的南麗湖公園。,騎起來(lái)就是不一樣啊!(6):(7)大禮堂里擠滿(mǎn)了人。改為夸張句:(8)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合成一句話(huà)。邱少云犧牲自己,不暴露目標(biāo)。(9)用“驕傲”寫(xiě)兩個(gè)感情色彩不同的句子:(10)聯(lián)系課文,寫(xiě)出這句話(huà)的意思。孰為汝多知呼?(11)《長(zhǎng)征》這首詩(shī)中的“___________________,___________________?!备爬ǔ隽思t軍戰(zhàn)士藐視一切艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概。(12)、排列錯(cuò)亂句子。(5分)()可是,有些人自以為人華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無(wú)成。()這些事例說(shuō)明一個(gè)共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。()我在少年時(shí)代,曾看見(jiàn)過(guò)不少天資聰明,敏銳過(guò)人的學(xué)生。()這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)的一句話(huà)。()而相反的例子也不少見(jiàn),有的人并無(wú)“天才”,但是有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根問(wèn)底,終于做出了優(yōu)異成績(jī)。評(píng)卷人得分四、閱讀。(共22分)一、。(10分)(一)《第一場(chǎng)雪》早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的雪啊!山川、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。“落光了葉子的柳樹(shù)上,掛滿(mǎn)了毛茸茸的銀條兒。冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和柏樹(shù),堆滿(mǎn)了風(fēng)蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽(yáng)光,顯出一道道五光十色的彩虹。)這段話(huà)作者按照從()到()的順序描寫(xiě)了()的景象。(1分)文中畫(huà)“”線(xiàn)的句子是()描寫(xiě),寫(xiě)出了()、()、()的的美。句中最能表達(dá)作者“喜愛(ài)”之情詞語(yǔ)有:()()、()、(4分)文中畫(huà)()的句子是()的描寫(xiě),寫(xiě)出了的美。句中把比作,還運(yùn)用了象聲詞,表達(dá)了作者喜愛(ài)()之情。(3分)文中形成“一道道五光十色的彩虹”是什么原因?(2分)二、課外閱讀(二)廣玉蘭(12分)廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到
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