北師大版第八冊種一片太陽花word版教案(編輯修改稿)
2025-01-08 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，根據(jù)板書的線索，把課文劃分四部分。 三、以讀悟情，挖掘太陽花的美 過渡：在自然界里有很多美麗的花兒，可為什么我們選擇種太陽花呢？ 快速度瀏覽第一部分（ 1—— 3自然段），找找其中的原因 指名說原因 其一：大家對色彩和花草的渴望。 其二：太陽花比較好“服侍”。 過渡：可是，太陽花像人們所期盼的那樣很快開花了嗎？ 關鍵是在學生的回答中，理解“莫衷一是”一詞的意思。 過渡：太陽花終于開了，你能用一個來形容一下太陽花嗎？（板書：美）看到這么美的太陽花，人們的心情如何？ 請同學們帶著高興的心情大聲朗讀 5—— 8自然段，拿出筆，從文中找出寫太陽花美的句子，看看它有哪些獨特的美。 指名學生讀畫出的句子，教師相機進行總結并板書： （ 1）色彩美：主要是 5—— 7自然段 （ 2）經(jīng)久不衰（頑強的美）：第八自然段 過渡：太陽花頑強，且能經(jīng)久不衰，可是你們知道一朵太陽花的壽命是多長時間？（只有一天） 仔細默讀 10自然段，看看它為什么能做到經(jīng)久不衰、燦爛多姿呢？ 指名回答，教師板書： 喜歡陽光 抓住機會 珍惜時間 主動讓位 過渡：是啊，正是因為太陽花善于抓住機會，喜愛陽光，又能主動讓位，所以，它能經(jīng)久不衰，它總是燦爛多姿、生機勃勃！那你面對這樣的太陽花，有何感想呢？它的生命那么短促，卻能做到燦爛多姿，這給你什么啟示呢？大家來齊 讀第十自然段，看看能不能從 中學到點什么？
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