【總結】(北師大版)四年級語文下冊?巴金(1904-2021)原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代著名作家。作者簡介巴金,著名作家,原名李芾甘。1904年生,四川成都人。1927年到法國留學,1928年底回國。1927年1月,巴金從上海乘船趕巴黎留學,他把旅程見聞整理成《海行雜記》
2024-11-29 21:20
【總結】?聞一多,原名亦多,族名家驊,字友三。1899年1月24日出生于湖北浠水縣巴河鎮(zhèn)聞家鋪子村的一個書香門第。五歲入私塾啟蒙,十歲到武昌就讀于兩湖師范附屬高等小學,十三歲以優(yōu)異的成績考入清華留美預備學校(清華大學前身),在清華度過了10年學子生涯。20世紀20年代,聞一多遠涉重洋,到美國留學。1925年5月回國后,歷任國立第四中山大學、武漢大學、國立山東大學、北
2024-11-29 22:13
【總結】北師大版四年級語文上冊第八單元讀書要求:、新詞,把句子讀通順;中都有哪些角色。小組討論:?什么地方?這件事情是怎樣引起的??他為什么跳水?跳水的結果怎樣?水手逗猴子氣孩子追(孩子追到桅桿的頂上)船長逼救
2024-11-29 14:20
【總結】北師大版四年級語文下冊手媽媽的手,是溫暖的,它向我傳遞無邊的母愛。爸爸的手是堅強的,它告訴我人生路的坎坷。老師的手,是有力的,它在我失望時給我鼓勵。朋友的手,是真誠的,他在我無助時給我?guī)椭?。手是情感的表達,沒有人可以拒絕一雙善意的手。
2024-11-12 01:00
【總結】公共場所禁煙提示語1公共場所禁煙提示語2———為了使地毯沒有洞,也為了使您肺部沒有洞,請不要吸煙。你喜歡哪句提示語?為什么?為了使地毯沒有洞,也為了使您肺部沒有洞,請不要吸煙。吸煙有害健康!嚴禁吸煙!語言的魅力我們一起來回顧這篇課文主要寫了在巴黎的街頭有一個盲老人乞討,他在身旁立了一個木
2024-11-11 08:36
【總結】人物簡介?晏嬰(前595-前500年),字仲,謚平,習慣上多稱平仲。山東高密人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。以有政治遠見和外交才能,作風樸素聞名諸侯。他愛國憂民,敢于直諫,在諸侯和百姓中享有極高的聲譽。他博聞強識,善于辭令,主張以禮治國,曾力諫齊景公輕賦省刑,漢代劉向《晏子春秋》敘錄,曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并論
【總結】北師大版四年級語文下冊第五單元學習目標、流利、有感情地朗讀課文。,從作者釣魚的啟示中受到教育,懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。釣魚釣魚初讀質(zhì)疑:“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事??同學們畫出有關
【總結】北師大版四年級語文下冊第一單元,能正確、流利、有感情地朗讀課文。,能根據(jù)人物語言,體會人物的內(nèi)心活動,感受幾位史官寧肯犧牲自己,也要維護自己的職責,敢于直言的凜然氣節(jié)。崔顛仲秉攬史cuīdiānzh?ngbǐnglǎnshǐà
2024-11-30 23:57
【總結】北師大版四年級語文下冊作者簡介紀伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩人、作家、畫家。被稱為“藝術天才”、“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術和散文的主要奠基人,20世紀阿拉伯新文學道路的開拓者之一。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時隨母去美國波士頓。兩年后回到祖國,進貝魯特“??爽敚V牵睂W校學習阿拉伯文、法文
【總結】干涸顛倒顛簸匍匐肥沃開拓干涸顛覆簸箕匍匐沃土拓展hédiānbǒpúfúwòtuò絲絳締造溝壑tāodìhè
【總結】《沙漠之舟》中關村第二小學付雪婷《語文課程標準》指出:語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和語文學習規(guī)律,根據(jù)不同的教學內(nèi)容,采取合適的教學策略。本節(jié)課力圖突破逐段分析講解的學習方式,立足全篇,使學生在科學的探究和情趣的體驗中與文本對話,促進語文素養(yǎng)的提升?!渡衬邸肥潜睅煷蟀娼滩乃?/span>
2024-11-27 22:13
【總結】jǜlièxiōngfǔlǔjiān劇場惡劣匈奴俘虜日夜兼程
【總結】2021/1/51語言的魅力2021/1/522021/1/532021/1/54校園2021/1/55我什么也看不見!2021/1/56!春天到了,可是我什么也看不見!2021/1/57“唉!”那盲老人嘆息著回答,
【總結】渴望讀書的“大眼睛”了解背景,可以幫助理解課文內(nèi)容。有時課文某些句段交代了事情發(fā)生的背景;有時,需要從課外查找背景資料。這是一雙()的大眼睛。你看,這雙大眼睛,是那樣明亮,那樣專注。它注視著前方,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個字,生怕漏掉老師
2024-11-29 04:37
【總結】北師大版小學語文第八冊制作者:泱翔小學張旭林自學1、自由讀課文,要求(1)出聲朗讀;(2)要讀正確讀通順,難讀的地方反復讀;(3)時間5分鐘。2、讀了這篇課文,你最大的感受是什么?你為什么有這樣的感受?3、默讀課文,劃出你認為重要的句子。林清玄,