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關于愛讀書的好習慣作文5篇材料(編輯修改稿)

2024-10-14 01:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 “書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有??!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當成負擔,老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當初啊。從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現在,我還保持著愛讀書的好習慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實的“小書蟲”。我要一直保持這個習慣,一直老到都要保持,因為活到老,學到老嘛。愛讀書的好習慣作文 篇2習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然呂磊提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出丑了。但其他的同學都答應了,我也只能硬著頭皮答應。接著呂磊就說:“我先來打頭炮!”?!坝眯猩岵亍保秒y接連的成語,呂磊一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”??墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,呂磊說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是絞盡腦汁。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至于我知道的成語少之又少。自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。爸爸、媽媽也為我能養(yǎng)成看書的`好習慣而感到高興。愛讀書的好習慣作文 篇3老師說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x課外書,可以增長我們的課外知識,提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣,覺得看書花費的時間太長,很枯燥。我不明白為什么有那么多人愛讀書,整天捧著本小說書或散文書。老師卻常讓我們看書,甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書,還要求我們星期天看書后要做好筆記。那天中午,我和往常一樣先做完作業(yè),然后想站起來放松放松,只見周圍的同學都在看書,什么《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。此時,我真想大喊一聲:“馬一超,你怎么啦?明知自己不喜歡看書,還去借書?”另一個聲音卻在緩緩地回答:“你看大家都在看呢!”但是我還是有點猶豫不決,我頭腦中進行著激烈地思想斗爭?!翱矗坎豢??”我明白只要我一放手,要想再拿起就很困難了。于是我告訴自己必須靜下心來看書。我輕輕地打開書面,慢慢地讀來,轉瞬之間,只有一行行的黑色小字在我心中回蕩?!昂每?,真是太誘人了!難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢!”太好了!我沒有想到書會這么好看,這么誘人!它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄云外。我不禁沉入書中,跟隨書中的人物天馬行空……就這樣,我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的習慣。每天只要做完功課,我就會捧著一本書閱讀。要是哪天沒有看書,我就會覺得心里空蕩蕩的不知所措,若有所失……我為自己這個習慣自豪,也會一直保持這個習慣。我想:“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的!”愛讀書的好習慣作文 篇4我很小就養(yǎng)成了一個好習慣——愛讀書。書給了我很多啟示,每當我在書海中遨游,就有一種快樂的感覺。六歲時,我就愛上了《安徒生童話》。我如饑似渴地讀著,從心靈深處愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂而快樂。我愛書中的英雄,恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時的生活增添了幾分迷人色彩。到了小學四年級的時候,我還保留著這個愛讀書的好習慣。雖然學習任務緊,可那誘人的書給了我無窮無盡的啟示。我看著一本優(yōu)秀的作文選,小作者們那動人的語言深深的打動了我。書像磁鐵一樣吸引著我,我簡直失迷在書堆里了。盡管媽媽說我是個“小書迷”,爸爸稱我為“書呆子”??伞懊浴币擦T,“呆”也罷,我卻認為自己養(yǎng)成的這個習慣是個好習慣。也許在有些人眼里愛讀書很平常,但我卻正是從這樣一個平常的習慣中吸取了知識和力量!在書海中遨游,成為我每天必修的一課。已經成了我的好習慣。愛讀書的好習慣作文 篇5《無字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應該寫滿文字嗎?沒有字,怎么能叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?帶著這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。這本書主要講述了:在一座小鎮(zhèn)上,一位火車站站長無意間發(fā)現了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮(zhèn)長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看,發(fā)現圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書!讀到這里,我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢;傷心的是這些書沒了字母,大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢?接下來的故事繼續(xù)講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領同學們偷偷來到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬于自己的書,并最終說服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后,小鎮(zhèn)的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮(zhèn)還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢!事實上,我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮(zhèn)上的居民一樣,他們從來不看書,只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設而已。現在,人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里,很多書都能在因特網上閱讀,而沒必要看紙質書了。讀了這本書后,我才終于明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說的那樣,不能讓書的靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網,不看書,否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡!讀完這本書,我還認識了書中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車站站長塔德歐,有敬業(yè)負責的小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長本杰明,有學識淵博的老教授阿卡西
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