【文章內(nèi)容簡介】 象，以“這是我的責(zé)任”為話題，寫一篇文章。要以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。八年級開學(xué)，“我”被同學(xué)們選為班長。于是“我”開始用自己的方式管理班級。不久，一些同學(xué)說“我”愛管閑事，好出風(fēng)頭。對此，“我”說：“這是我的責(zé)任。”此后，班里常響起這句話。一學(xué)期下來，當(dāng)聽到同學(xué)們漸多起來的贊揚(yáng)時，“我”還是說“這是我的責(zé)任”。：假如我是教育部長 話題作文：承諾的故事2媽媽，我為你感動2感動我的一瞬間2心靈的感動2尋找感動2都是感動惹的禍2感動之后的思考2感動的力量2為平凡而感動2拒絕感動 學(xué)會感動3今天，你感動了嗎3雷鋒出國了3唐僧經(jīng)商記3多個朋友多堵墻3春天的故事3我和春天有個約會3拒絕春天3小荷才露尖尖角3化作泥土更護(hù)花 秋日私語4冬天里的故事4合作4發(fā)生在教室里的故事4被遺忘的角落4因你而精彩4北國之秋4交往——快樂4雨停了，太陽就出來了4今夜星光燦爛 50、鄉(xiāng)水悠悠讓我陶醉5學(xué)會寬容5大自然，讓我陶醉5學(xué)會表現(xiàn)自己5拒絕誘惑。作文階段訓(xùn)練題目推薦初中一年級一、認(rèn)識自我1．我是一個____________的男（女）孩 2．我的衣食住行3．我的病歷診斷書（臺燈下的自我解剖）4．我為我驕傲（臺燈下的自我欣賞）5．下一次，我將閃亮登場6．我在_________（家庭、班級、小組??）中的角色定位 7．能夠幫助他（你），我感到榮幸 8．從那以后，我變得__________二、關(guān)注家庭1． 快樂雙休（難休的雙休）2． 今天我當(dāng)家3． 孩兒難斷家務(wù)事4． 爸（媽）今天特（不）高興 5． 家庭趣語趣事錄 6． 溫馨一刻7． 我是小小“太史公”（擬定家庭簡史）8． 量入為出有關(guān)家庭收支情況的統(tǒng)計分析三、回歸自然 1． 鄉(xiāng)村黃昏2． 秋天如約而至3． 天光淺黛，我們?nèi)ド蠈W(xué)4． 我所居住的________（小鎮(zhèn)、小山村、街道、居民區(qū)??）5． 家鄉(xiāng)的 ____________（菜、果、花、竹??）園6． 假日里，我們?nèi)___（野炊、郊游、遠(yuǎn)征、采擷、踏青、垂釣??）7． 我最喜歡的___________（一種動物或植物）8． 我所發(fā)現(xiàn)的一種自然現(xiàn)象四、放飛想象1． 死去活來（假如人死而能復(fù)生）2． 地球突然調(diào)了一個頭3． 今天我是________（校長、班主任、警察??）4． 月球運(yùn)動會5． 就讀“三味書屋” 6． 漫步天街7． 我有________（一對翅膀、一副鹿角、一雙貓眼、一只象鼻??）8． 我的一個怪念頭五、理解他人1． 我撒了一個美麗的謊 2． 爸（媽）不容易 3． 他（她）也很可愛 4． 原諒，是一枚開心果 5． 何不瀟灑走一回 6． 有話盡管說7． 請接受我的安慰 8． 讓我們攜手共進(jìn)六、初識社會 1． 上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷2． 老師（家長）說得并不對 3． 難忘那一幕4． 別忘了，給生活加點(diǎn)糖 5． 出人意料的結(jié)局 6． 小鎮(zhèn)（小村）新鮮事 7． 鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親（街坊鄰居）8． 我第一次進(jìn)城（下鄉(xiāng)）七、金色童年1． 我的第一次冒險2． 童言無忌（我的“蠢話”）3． 我是一棵小小草 4． 天天盼長大 5． 嘿，你好?。ㄎ易钕矚g的卡通人物）6． 得意忘了形7． 老師不在的時候 8． 父母面前不言羞八、青春書架1． 向你推薦一本書2． 我最喜歡的一句人生格言 3． 我說“瓊瑤”與“金庸” 4． 盡信書則不如無書 5． 好書如友6． 我的書報，我的麥當(dāng)勞 7． 我理想中的小書房8． __________ 人物系列談（任選一部讀過的名著，自由評論其中的一組人物）初中二年級一、熒屏?xí)r光1． 電視帶我去遠(yuǎn)游 2． 動物的“人性” 3． 來自熒屏的動人故事4． 我最喜歡的___________（體育、文藝??）名星 5． 《焦點(diǎn)訪談》告訴我6． 最 __________（莊重、幽默、機(jī)敏、活潑??）的節(jié)目主持人 7． 電視欄目大放送 8． 有關(guān)看電視的爭議二、新聞視野1． 來自開學(xué)第一天的新聞 2． 本周焦點(diǎn)3． 我欣賞的新聞標(biāo)題 4． 國際新聞再報道 5． 我是小小通訊員6． 來自運(yùn)動會的標(biāo)題新聞 7． 新聞背后的新聞 8． 班級日報編后記三、微觀世界 1． 難忘那一瞥2． 一個窗口一幅畫 3． 小動物的“高興事” 4． 昨夜著了涼5． 文化長廊，校園最靚麗的風(fēng)景 6． 管不住的嘴 7． 夏日剪影8． 運(yùn)動會上最美的瞬間四、水墨相冊1． 我的第一張照片 2． 我最心愛的一件玩具 3． 大人講我小時候 4． 想起來就臉紅 5． 兒時伙伴 6． 認(rèn)字的故事7． 背起書包上學(xué)去 8． 最輝煌的一頁五、環(huán)球博覽1． 令人神往的國度 2． 我最欣賞的國家元首3． 我對世界之謎的解釋（選擇某一世界之謎進(jìn)行大膽想象和推理）4． 美、英、法、俄、中五國首都標(biāo)志建筑介紹5． __________（鋼筆、眼鏡、手表、汽車、電影??）發(fā)展史 6． 我對當(dāng)前某一國際熱點(diǎn)問題的看法 7． 世界著名人物傳略（1—2則）8． 給___________ 國少年的一封信六、捍衛(wèi)綠色1． 一棵具有紀(jì)念意義的樹 2． 家鄉(xiāng)風(fēng)味菜譜 3． 養(yǎng)花的經(jīng)歷4． 走，我們?nèi)ナ盎?5． 母親河的呻吟6． 來自身邊的污染調(diào)查7． 我的_________，我的“綠洲” 8． 還我鳥噪蛙鳴七、走進(jìn)童話 1． 來自書包里的爭吵 2． 能說會道的粉筆 3． 淵博的“小眼鏡” 4． 小個子，大力士 5． 旁邊坐著孫悟空 6． 一頭撞進(jìn)電視里 7． 吃書的孩子8． 噓！我有一支魔筆八、時事經(jīng)緯1． 話說今年流行語 2． 聽爸媽說物價 3． 世界天天都在變4． 我們的生活比蜜甜嗎？——關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)情況的調(diào)查 5． 一個需要重新認(rèn)識的觀念 6． 令人鼓舞的消息 7． 街頭標(biāo)語面面觀 8． 本周中心話題 初中三年級一、成長心情1． 學(xué)校沒有避風(fēng)港 2． 少年也有愁滋味 3． 其實(shí)你不懂我的心4． 讓我盡情_________（唱一曲、玩一回、睡一覺??）5． 好夢如畫 6． 只能對你說7． 胡茬子花裙子 8． 請允許我為自己辯護(hù)二、苦樂校園1． 我們的________老師（為自己最喜愛的老師畫像）2． 校園一角 3． 課間10分鐘 4． 主科副科5． 哇！今天果然沒作業(yè) 6． 難忘那一課7． 笑語喧天（課堂問答小花絮）8． ，哭臉；√，笑臉。三、節(jié)日掛歷1． 爆竹聲中一歲除——春節(jié) 2． 大紅燈籠高高掛——元宵節(jié) 3． 清明時節(jié)雨紛紛——清明節(jié) 4． 粽子龍船與屈原——端午節(jié) 5． 今天是你的生日——教師節(jié) 6． 告別紅領(lǐng)巾——青年節(jié) 7． 大家庭的盛典——國慶節(jié) 8． 今夜月最圓——中秋節(jié) 四、七彩陽光1． 我最喜歡的顏色 2． 大地是塊調(diào)色板 3． 流光溢彩的世界 ——街頭廣告牌掃描 4． ***服飾與發(fā)飾 5． 蝶飛鳳舞的季節(jié) 6． 我的畫像7． 一個漂亮的封面設(shè)計 8． 黎明款款而來五、寫真圖板1． 家用電器小常識（3—5則）2． 生活中的物理（化學(xué)）現(xiàn)象 3． 交通標(biāo)志說明書4． 今天我是推銷員（為你最熟悉、最喜歡的一種商品促銷）5． 我為校園添光彩（為學(xué)校設(shè)計一處風(fēng)景或一尊雕塑）6． 我的小天地7． 我最欣賞的十句廣告詞（自選十句廣告詞，并簡要評點(diǎn)）8． 今天我為你導(dǎo)游六、萬家燈火1． 話說我們村（居委會）2． 家里來了一位新客人 3． 今夜星光燦爛4． ____________（家里、廠里、村里、班里??）最忙的人 5． 在希望的田野上 6． 古老的風(fēng)俗7． 小路（河、巷）彎彎 8． 本地名勝考證七、音樂之聲1． 天籟和鳴（傾聽自然）2． 邊走邊唱（我最喜愛的一首歌曲）3． 話說3??4． 名曲的誕生（考證一首名曲的來歷）5． 音樂家的故事6． ____________ 演唱風(fēng)格簡介 7． 我們班的小歌迷 8． 耳畔響起國歌聲八、思想論壇1． 放棄，也是一種美 2． 我的苦樂觀 3． 試說“面子”4． 己所不能，勿施于人 5． 青蘋果是啥滋味（我對早戀的認(rèn)識）6． 感受真誠7． 兩代人的對話(____________訪談錄）8． 與眾不同的相法第四篇：初中生作文題目集錦（范文模版）初中生作文題目集錦題目：我的課余生活要求：以記敘為主，可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。2．題目：從這以后，我盼望長大（從這以后，我害怕長大）要求：任選一題，要寫出真情實(shí)感：為自己豎起大拇指提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情實(shí)感，文體不限。：考試，我想對你說：一次難忘的實(shí)踐要求：每個同學(xué)在生活中，無論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會上都有過自己的實(shí)踐，請選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。：當(dāng)我面對______的時候要求：在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語（如“挫折、榮譽(yù)、失敗、成功”等），使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實(shí)感。：我眼中的________ 要求：先將題目補(bǔ)充完整（可以寫人、事、物，如“母親、考試、大?！钡龋Ｎ捏w不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。：_________，感覺真好感覺就是簡單的心理過程。平時，當(dāng)你幫助別人的時候，得到別人理解的時候，孝敬父母的時候，取得成功的時候……你的感覺往往是非常好的。請以“幫助別人（或得到理解……），感覺真好”為題，寫一篇作文。要求：選好你要寫的那一方面內(nèi)容，填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷，寫出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主，恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。10．題目：