關(guān)于單位政風(fēng)行風(fēng)整治方案(編輯修改稿)
2024-10-14 01:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）建章立制階段（11月1日至11月30日）在整改的基礎(chǔ)上，按照“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管”的要求，完善各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，完善教師考核制度，建章立制，抓好制度的落實(shí)和監(jiān)督，做到事事有整改，件件有回音。（五）評(píng)估總結(jié)階段（12月1日至2014年1月20日）學(xué)校對(duì)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)好書(shū)面總結(jié)材料，在總結(jié)工作中，要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校在開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，要樹(shù)立學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的經(jīng)驗(yàn)推廣。學(xué)校要進(jìn)一步從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起比較完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。四、具體措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。為確保集中整治活動(dòng)順利開(kāi)展，進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，學(xué)校成立政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落實(shí)責(zé)任，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案并上報(bào)有關(guān)部門(mén)。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組 長(zhǎng)：柯成平副組長(zhǎng)：李世德成 員：魏萬(wàn)棟 董興武 秦曉紅 蔣愛(ài)梅 任杰 寧麗霞 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，秦曉紅同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)制定學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃、宣傳報(bào)道、信息收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。（二）嚴(yán)格程序，務(wù)求實(shí)效。學(xué)校將抓住教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)師德師風(fēng)、教學(xué)管理、安全教育、財(cái)務(wù)管理等問(wèn)題認(rèn)真查擺，找準(zhǔn)存在問(wèn)題的原因，制定切實(shí)可行 的整改目標(biāo)和方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，維護(hù)廣大師生的切身利益。（三）強(qiáng)化督查，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。在本次集中整治活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)日常督查、定期檢查和抽查的形式，加強(qiáng)對(duì)整治活動(dòng)的全程督查。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教師行風(fēng)、師德建設(shè)及教育收費(fèi)方面的問(wèn)題。涼州區(qū)豐樂(lè)鎮(zhèn)豐樂(lè)小學(xué)2013年5月13日第三篇：政風(fēng)行風(fēng)方案文檔賈家墩小學(xué)關(guān)于開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治活動(dòng)第三階段實(shí)施方案我校在開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)集中整治整改落實(shí)階段工作中，為找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)存在的問(wèn)題，廣開(kāi)門(mén)路，采取多種形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)，通過(guò)自查自糾階段的查找，找出我校政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題制定相應(yīng)的“落實(shí)整改階段”實(shí)施方案。第三階段的工作既是對(duì)學(xué)習(xí)宣傳階段工作效果的檢驗(yàn)和深化，又是把生活品質(zhì)理念貫穿到實(shí)際工作之中，明確目標(biāo)方向，推動(dòng)工作落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)各學(xué)校要高度重視，繼續(xù)加大工作力度，全面扎實(shí)地做好第二階段的各項(xiàng)工作。第三階段的主要任務(wù)是在前一階段工作的基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，結(jié)合自身特點(diǎn)，全面查找作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行剖析，研究提出整改措施，促進(jìn)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)人民群眾實(shí)際問(wèn)題的解決，促進(jìn)各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。按照教育局《關(guān)于開(kāi)展“政風(fēng)行風(fēng)集中整治”活動(dòng)的實(shí)施方案》和《發(fā)放學(xué)區(qū)開(kāi)展“政風(fēng)行風(fēng)集中整治”活動(dòng)的實(shí)施方案》要求，緊密結(jié)合本校實(shí)際、認(rèn)真研究，細(xì)致謀劃，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。通過(guò)對(duì)照檢查、征求意見(jiàn)、談心交流等方式，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實(shí)方案，落實(shí)整改措施，集中進(jìn)行整改等五個(gè)環(huán)節(jié)的工作：一、具體任務(wù)自我對(duì)照檢查。8月下旬，領(lǐng)導(dǎo)班子和教師結(jié)合理論學(xué)習(xí)，分別以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師 1職業(yè)道德規(guī)范》等，自我檢查在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)五個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，形成對(duì)照檢查材料。廣泛征求意見(jiàn)。9月上旬，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、民主生活會(huì)等形式，邀請(qǐng)村干部和退休老同志進(jìn)行座談，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、教職工之間深入開(kāi)展談心活動(dòng)，聽(tīng)取意見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。深刻剖析原因。9月中旬，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師個(gè)人根據(jù)對(duì)照檢查及征求意見(jiàn)、談心交流、群眾評(píng)議中查找出的問(wèn)題，進(jìn)一步修改完善對(duì)照檢查材料，在找準(zhǔn)、找實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，深刻剖析存在問(wèn)題的根源，明確努力的方向，研究具體的解決辦法。制定整改方案。9月下旬，針對(duì)查擺出的問(wèn)題，本著“有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就先解決什么問(wèn)題”的原則，制定整改方案，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施。整改要突出重點(diǎn)，抓住基層和群眾關(guān)心的突出問(wèn)題集中解決，讓群眾見(jiàn)到實(shí)效。進(jìn)行集中整改。10月份，堅(jiān)持查、改、建相結(jié)合，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，能夠馬上整改的，要立即整改；需要統(tǒng)籌兼顧、逐步解決的，要積極創(chuàng)造條件盡早整改。要采取整改承諾制、跟蹤督辦制、責(zé)任追究制，務(wù)求整改工作取得實(shí)
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