【文章內(nèi)容簡介】 就是其中最著名的一首。()十二音技法是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法之一，由奧地利作曲家勛伯格所始創(chuàng)。按照這一技法，半音階中的十二個(gè)音處于同等地位，將這十二個(gè)音排成某一音列，稱之為序列。(√)室內(nèi)樂，原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂，以別于教堂音樂和戲劇音樂?，F(xiàn)在，通常指各種重奏曲及用少數(shù)樂器伴奏的獨(dú)唱曲、重唱曲。(√)莫扎特(1756—1791)，德國著名作曲家，他的主要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌劇。()俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6首室內(nèi)樂作品，以1871年新作的《D大調(diào)第一弦樂四重奏》最優(yōu)秀。其中又以第二樂章《如歌的行板》最為突出。(√)《梁?！肥且栽u彈曲調(diào)為素材的單樂章標(biāo)題協(xié)奏曲。全曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式。其中呈示部、展開部、再現(xiàn)部三個(gè)段落分別表現(xiàn)了相愛、抗婚、化蝶的情節(jié)。()金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料，人們常用“六音”概稱我國傳統(tǒng)的民族器樂。()學(xué)堂樂歌是近代音樂史上出現(xiàn)的新生事物，它的絕大多數(shù)是填詞創(chuàng)作，曲調(diào)主要來自美國，其次來自西歐各國。()著名德國作曲家勃拉姆斯是古典主義樂派的主要代表人物之一。()作曲家門德爾松生于德國，代表作有《仲夏夜之夢》序曲、交響曲《蘇格蘭》、歌曲《乘著歌聲的翅膀》和《母親教我的歌》。(√)1《走西口》是二人轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)劇目，屬于以唱做為主的“硬碼戲”，即“做工戲”。()12.《國際歌》的詞作者是歐仁鮑狄埃(√)13.《彩云追月》是一首民族管弦樂曲(√)14.《魚美人》是我國一部著名的歌劇()15.《黃河大合唱》是光未然作詞、聶耳作曲()16．《大進(jìn)行曲 》是舞劇《阿依達(dá)》選曲.().17.《紡織姑娘 》是朝鮮歌曲.()《采紅菱 》是江蘇民歌.().19.《百鳥朝鳳 》是嗩吶演奏的.().().21.《 》屬于京韻大鼓.()22.《月光奏鳴曲》的作曲是莫扎特.()《 聽松》的作曲者是劉天華.()24.《春節(jié)序曲 》的曲作者汪立三..()25.《小白菜》河北民歌.().四、連線題(B)1.《蘇州勝天堂》 (C)2.《夢回神州》 (D)3.《常德人》 (A)4.《賀新春》 (B)1.《迎來春色換人間》 (C)2.《路遇》 (D)3.《花木蘭》 (A)4.《牡丹亭》 (D)1.《飛行的女武神》 (A)2.《芬蘭頌》 (B)3.《藍(lán)色狂想曲》 (C)4.《海妖》 (B)1.《卡門》 (D)2.《茶花女》 (A)3.《魔笛》 (C)4.《蝴蝶夫人》 《1812年序曲》 《c小調(diào)練習(xí)曲》 《自新大路交響曲》 《鋼琴奏鳴曲（熱情）》 《 大 海 》 （請按照以下要求創(chuàng)作旋律）1．音樂情緒：快樂 活潑 切分節(jié)奏 貝 多 芬 德 彪 西 柴可夫斯基 肖 邦 德 沃 夏 克第三篇：初中音樂2010年曲靖師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)考試專業(yè)知識 教法技能 大綱 音 樂（初中教育崗位）曲 靖 市 教 育 局★一、考試性質(zhì)師范類大中專畢業(yè)生就業(yè)考試屬選拔考試，教育行政部門根據(jù)教育事業(yè)改革和發(fā)展的需要，考查、考核畢業(yè)生從事教師工作的專業(yè)知識、教育教學(xué)能力，按招考錄用計(jì)劃擇優(yōu)錄用，考試具有較高的信度、效度、區(qū)分度和一定的難度。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)考試形式：閉卷，筆試?！皩I(yè)知識”滿分100分，考試用時(shí)100分鐘；“教法技能”滿分50分，考試用時(shí)50分鐘。二者合卷滿分共150分，考試限定用時(shí)150分鐘。試題類型：“專業(yè)知識”的試題為填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋題、應(yīng)用題?！敖谭寄堋钡脑囶}為簡答題、論述題、專業(yè)知識應(yīng)用題、教案設(shè)計(jì)題。三、考試內(nèi)容專業(yè)知識以現(xiàn)行全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）為依據(jù)，結(jié)合初中音樂教材知識塊，突出大學(xué)本科師范類音樂教育專業(yè)課程內(nèi)容及專業(yè)主干課程的主要內(nèi)容，以初中音樂教師應(yīng)具備的教育教學(xué)水平和能力為重點(diǎn)而確定考試內(nèi)容。（一）音樂基礎(chǔ)理論音樂基礎(chǔ)理論是音樂教師教學(xué)所必備的知識和技能。1．音與音高：音的產(chǎn)生及分類；音的特性；樂音體系；音名及其分組；唱名與唱法；半音、全音、變音；十二平均律。2．音的長短與記譜法：音符與休止符；五線譜記譜法；簡譜記譜法。3．節(jié)奏與節(jié)拍：節(jié)拍；拍子的分類；切分音；節(jié)奏、連音符；音值的組合法。4．裝飾音與常用記號：裝飾音；常用記號。5．音 程：音程；音程的級數(shù)與音數(shù)；音程的擴(kuò)大、縮小與等音程；單音程與復(fù)音程；協(xié)和音程與不協(xié)和音程；音程的轉(zhuǎn)位。6．調(diào)式與大小調(diào)式：調(diào)式；大調(diào)式；小調(diào)式；大小調(diào)式音級的特性。7．調(diào)與調(diào)號：調(diào)；調(diào)號；等音調(diào)；平行調(diào)、同主音大小調(diào)。8．中華民族調(diào)式：五聲調(diào)式；七聲調(diào)式；雅樂音階、燕樂音階；調(diào)式的識別。9．和 弦：和弦；三和弦；七和弦；大小調(diào)式中的屬七和弦；和弦在音樂中的應(yīng)用。10．曲式：樂曲的基本曲式結(jié)構(gòu)（樂段、一部曲式、單二、單三部曲式、回旋曲式、變奏曲式、復(fù)二、復(fù)三部曲式、奏鳴曲式）。（二）音樂鑒賞1．音樂鑒賞的必備知識：怎樣欣賞音樂作品；音樂的基本表現(xiàn)要素；人聲的類別與組合；樂器和樂隊(duì)的相關(guān)知識；常見音樂作品的體裁。2．中國古代音樂與作品賞析：了解中國音樂發(fā)展的主要線索和成就，賞析中國古代不同時(shí)期的主要代表作。3．中國近現(xiàn)代音樂與作品賞析：學(xué)堂樂歌；民族器樂、戲曲音樂、說唱音樂等聲樂和器樂音樂作品的賞析。4．中國當(dāng)代音樂與作品賞析：民族民間音樂；聲樂曲、器樂曲、歌劇舞劇等作品的賞析。5．了解西方音樂不同發(fā)展時(shí)期的簡要?dú)v史，認(rèn)識、了解不同音樂流派及其重要代表人物的生平、作品、貢獻(xiàn)。分析和欣賞西方古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、印象主義樂派、現(xiàn)代樂派的不同音樂作品等。6．學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)音樂和世界民族民間音樂，感受、體驗(yàn)其民族風(fēng)貌、地域風(fēng)格和時(shí)代風(fēng)格。7．賞析具有代表性的通俗音樂作品，認(rèn)識了解中外通俗音樂的發(fā)展簡況，并能對其做出評價(jià)。8．能夠欣賞豐富多彩的音樂，從中體驗(yàn)音樂的美，享受欣賞音樂的樂趣，能夠認(rèn)識、理解音樂作品的題材內(nèi)容、常見音樂體裁及表演形式，認(rèn)識音樂要素在音樂中的作用。（三）中華民族民間音樂1．民歌：民歌的起源與發(fā)展；勞動(dòng)號子、山歌、小調(diào)、歌舞及其特點(diǎn)；2．說唱音樂：曲種的分類；曲藝音樂的特點(diǎn)；主要曲種的鑒賞（如：京韻大鼓、河南墜子、山東琴書、彈詞等）。3．戲曲：戲曲簡史及聲腔概況；主要?jiǎng)》N的鑒賞（如：京劇、黃梅戲、越劇、花鼓戲、評劇等）。4．民族器樂：民族器樂的產(chǎn)生與發(fā)展；民族樂器的簡史及其體裁與樂種；民族樂器及其代表作；傳統(tǒng)樂種與民族管弦樂。5．熟悉和掌握中國漢族民歌和少數(shù)民族民歌的不同種類和基本特征。（四）外國民族民間音樂1．亞非音樂：亞洲音樂的特點(diǎn)；非洲音樂的主要特點(diǎn)及其音樂文化背景。2．歐洲音樂：歐洲民族音樂的主要特點(diǎn)及其音樂文化背景。3．拉丁美洲音樂：拉丁美洲音樂的主要特點(diǎn)及其音樂文化背景。（五）器樂作品1．中小型器樂曲：中小型器樂曲及其體裁：前奏曲、無言歌和船歌、夜曲、練習(xí)曲、舞曲、奏鳴曲、室內(nèi)樂。2．交響音樂：交響樂隊(duì)及體裁：協(xié)奏曲、組曲、序曲、交響詩；交響音樂與音樂家（古典、浪漫、民族、現(xiàn)代、印象派主要代表人物及主要代表作品）。3．歌劇、舞?。褐型飧鑴?、舞劇及其主要音樂作品賞析。4．了解掌握中外不同音樂流派及其重要代表人物的生平、作品、貢獻(xiàn)等。5．熟悉和掌握不同時(shí)期中外著名音樂家的主要代表作品，感受和體驗(yàn)音樂中的民族文化特征。6．學(xué)習(xí)、了解中外民間器樂的悠久歷史和表演形式。7．熟悉和掌握中國漢族民歌和少數(shù)民族民歌的不同種類和基本特征。8．熟悉和掌握外國民歌的不同風(fēng)格和基本特征。9．了解掌握中外不同音樂流派及其重要代表人物的生平、作品、貢獻(xiàn)等。10．熟悉和掌握不同時(shí)期中外著名音樂家的主要代表作品，感受和體驗(yàn)音樂中的民族文化特征。11．學(xué)習(xí)、了解中外民間器樂的悠久歷史和表演形式，掌握不同體裁的器樂音樂作品。教法技能（音樂教學(xué)）1．全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程目標(biāo)；課程內(nèi)容；課程實(shí)施與評價(jià)。2．全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程性質(zhì)；課程的基本理念；課程設(shè)計(jì)思路。3．全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。初中音樂課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由四個(gè)方面組成，它們是：感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。5．全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施建議：（1）教學(xué)建議：A．遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科特點(diǎn)；B．注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域之間的有機(jī)聯(lián)系； C．面向全體學(xué)生，注意因材施教； D．建立平等互動(dòng)的師生關(guān)系； E．運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段； F．因地制宜實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》。（2）評價(jià)建議：A．課程評價(jià)的原則：導(dǎo)向性原則；科學(xué)性原則；整體性原則；可操作性原則。B．課程評價(jià)內(nèi)容：學(xué)生、教師、課程管理與課程發(fā)展。C．評價(jià)的方式與方法：形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合；定性述評與定量測評相結(jié)合；自評與互評及他評相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是評價(jià)對象，也是評價(jià)主體，對學(xué)生的能力發(fā)展給予肯定性評價(jià)，采用多種評價(jià)方式。四、考試要求專業(yè)知識1．考核考生準(zhǔn)確掌握音樂基礎(chǔ)理論知識，音樂欣賞的理論與方法，能夠結(jié)合教學(xué)實(shí)際對本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)作深入的了解掌握；2．考核考生掌握音樂基礎(chǔ)理論和音樂鑒賞的理論知識應(yīng)用于教學(xué)中分析問題、解決問題的能力。教法技能（音樂教學(xué)）考核考生是否初步具備在初中學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)、班主任工作、課外音樂活動(dòng)的組織和從事教學(xué)、以及創(chuàng)新教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力。1．了解全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程性質(zhì)、課程基本理念、課程設(shè)計(jì) 思路、課程目標(biāo)，明確音樂學(xué)科在初中音樂教育教學(xué)中的地位和作用。2．熟悉和掌握全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，明確各部分內(nèi)容間的關(guān)系及各部分內(nèi)容的地位和作用。3．能夠掌握初中音樂教學(xué)的基本原則和基本方法。4．初中音樂課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)由四個(gè)方面組成，它們是：感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化。5．能夠依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及全日制義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。6．依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和要求，正確、科學(xué)地評價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)成績，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。五、題型示例專業(yè)知識一、選擇題1．二胡曲《光明行》的作者是（A．劉天華B．華彥均C．閔惠芬D．黃自2．學(xué)堂樂歌的主要代表人物是（A．李叔同B．賀綠汀C．吳祖強(qiáng)D．聶耳3．《黃河怨》曲作者是（A．趙元任B．黃自C．蕭友梅D．冼星海二、填空題1．貝多芬一生共寫了（）部交響曲，其中第五交響曲的名稱是（）。2．《跳蚤之歌》的詞作者是（），曲作者是（）。3．歌曲《阿拉木汗》是（）省的民歌，它屬于（）族民歌。三、判斷題（判斷正確與錯(cuò)誤，在題后的括號內(nèi)正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）1．鋼琴組曲《圖畫展覽會(huì)》是作曲家穆索爾斯基的成功之作。（2．自然大調(diào)音階是由兩個(gè)音程結(jié)構(gòu)完全相同的四音組成（3．交響音畫《在中亞細(xì)亞草原上》的曲作者是格林卡。（四、名詞解釋1．山歌2．回旋曲式3．歌唱共鳴五、應(yīng)用題1．寫出以D為變徵的雅樂商調(diào)及與該調(diào)同主音的清樂羽調(diào)的調(diào)名與音階。2．以