【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有很多老師都在課下把孩子叫到辦公室給孩子講解，這一點(diǎn)在以后教學(xué)過(guò)程中需要加強(qiáng)，絕對(duì)不能有孩子掉隊(duì)。還有一個(gè)問(wèn)題，就是一年級(jí)孩子終歸是小了，這樣的方法試行起來(lái)真的需要很大的耐心，這一點(diǎn)我是有足夠的耐心對(duì)待，讓孩子慢慢來(lái)一直是我的宗旨，不要著急長(zhǎng)大，慢慢來(lái)，很多事情今天不會(huì)，明天后天就會(huì)了。教學(xué)情況就總結(jié)了以上這些，在平時(shí)工作中也是努力跟上學(xué)校步伐，跟上別的老師。因?yàn)楹芏嗍虑槎疾欢?，別的老師也很忙沒(méi)有時(shí)間教你，我只能多看，不懂的就多問(wèn)，終于能在平時(shí)各項(xiàng)班級(jí)考核中都能排在前幾名，并且在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中都能取得第一名的好成績(jī)，這些成績(jī)都是跟孩子共同努力的結(jié)果，我也很榮幸的當(dāng)上了名副其實(shí)的孩子王，孩子們都特別喜歡圍著我跟我說(shuō)各種事情，家長(zhǎng)也很配合學(xué)校的各種工作。希望在以后的日子里還是要跟孩子們繼續(xù)努力，慢慢享受這樣一個(gè)過(guò)程，跟孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，更要緊抓學(xué)習(xí)。陪著孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)健康的童年。篇二：20152016學(xué)第一學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)(鄧桃妹)20152016學(xué)第一學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)一（4）班鄧桃妹白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束。這學(xué)期我擔(dān)任了一（4）班的語(yǔ)文老師，我先是該班的任課老師，再是該班的班主任，一波三折?；仡欉@一學(xué)期的工作，我感慨遂深：勤勤懇懇，不斷反思，務(wù)實(shí)工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣一年級(jí)的學(xué)生是一群剛剛從幼兒園畢業(yè)的孩子，他們的上課的紀(jì)律意識(shí)比較淡薄。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，如何使他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是至關(guān)重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣是我開(kāi)學(xué)工作的重點(diǎn)。剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期里，我利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載相關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣視頻，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講了一遍又一遍，通過(guò)一學(xué)期來(lái)的培養(yǎng)，我班學(xué)生大都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。55位學(xué)生中難免會(huì)有“特殊”學(xué)生，比如胡承德，胡成浩這兩個(gè)學(xué)生特別好動(dòng)；胡祥云由于性格原因，愛(ài)拿別人的東西和作弄?jiǎng)e人；徐浩上課愛(ài)講話(huà)；熊思晨的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外地打工，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂。平時(shí)，我也會(huì)利用閑暇時(shí)間單獨(dú)給她輔導(dǎo)，但收效甚微。雖然一直在和家長(zhǎng)積極溝通，至今未找到有效的辦法。二、勤抓學(xué)生常規(guī)管理一學(xué)期來(lái)，我努力著、實(shí)踐著、奉獻(xiàn)著、反思著??用自己的智慧與汗水澆灌著屬于我的那一份“責(zé)任田”，每天7：:10左右到校，開(kāi)始一天的教學(xué)工作，卻從無(wú)半句怨言。我把對(duì)工作的一腔熱情全都傾注在了班級(jí)的55位孩子身上。我深知：好的習(xí)慣將讓人終生受益。為此，我把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)。每周評(píng)比“學(xué)習(xí)達(dá)人、紀(jì)律達(dá)人、衛(wèi)生達(dá)人”等，向?qū)W生進(jìn)行一日常規(guī)教育。充分利用班會(huì)課，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，背誦“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“十講”。提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽(tīng)課、一筆一畫(huà)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力。學(xué)生的面貌有了較大的改觀，不求最好，只求更好。（三）、做好家長(zhǎng)溝通工作本學(xué)期我們召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)都能深入孩子的課堂去了解現(xiàn)在教學(xué)的情況，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)。各任課老師還向家長(zhǎng)們匯報(bào)其孩子開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好孩子的養(yǎng)成教育。我用真摯親切的話(huà)語(yǔ)、鮮活生動(dòng)的案例、標(biāo)準(zhǔn)的親身示范，向家長(zhǎng)們就“如何對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)”、“如何有效地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、做事、做人”作了較為生動(dòng)的培訓(xùn)。全體家長(zhǎng)對(duì)“教育就是抓細(xì)節(jié)、抓小事”、“習(xí)慣將影響孩子的一生”等有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)贏得了全體家長(zhǎng)熱烈的掌聲。新生家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)有效地拉近了家校間的距離。一學(xué)期來(lái)，在班主任工作方面取得了較多的收獲，但班主任工作是任重道遠(yuǎn)，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對(duì)待。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做的更好、更到位。篇三：20152016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié) 20152016學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)本學(xué)期我所擔(dān)任的是一年級(jí)的班主任工作。我面對(duì)這些年齡小，剛?cè)雽W(xué)的8歲的孩子，工作更加繁重。我覺(jué)得，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái)，那么，如何開(kāi)展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)：一、加強(qiáng)常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性我結(jié)合制定的工作計(jì)劃，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。例如：有的學(xué)生不習(xí)慣學(xué)校的一日生活，更不知道學(xué)生一日生活常規(guī)的基本要求。因此，在課間活動(dòng)時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)只顧自己，不顧別人等情況。這樣直接影響了課間活動(dòng)秩序，影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，使課間活動(dòng)玩得不愉快，最后還會(huì)影響上課的情緒。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到