20xx初中一年級(jí)班主任工作參考總結(jié)_0通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:24 本頁面
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有了一個(gè)愉悅的開始，我緊張的心情漸漸平復(fù)，也開始有了把工作順利完成的決心。開始接觸班主任的工作，覺察確實(shí)是特別復(fù)雜的，可以說是包羅萬象，學(xué)生的事，事無巨細(xì)，從學(xué)習(xí)到生活，從課堂到寢室都得班主任理解，治理。從早晨的晨跑開始一天，到晚上的查寢完畢這一天，這過程中沒有大的意外，但是學(xué)生間的小摩擦，小征詢題仍然不斷出現(xiàn)的。我也是在探究中尋找處理的方法，同時(shí)不斷的向四周的有豐富經(jīng)歷的班主任請(qǐng)教，有些征詢題我也不明白本人處理的是否妥當(dāng)。例如，有一次，體育課上兩個(gè)男生在打鬧過程中，弄假成真，發(fā)生爭(zhēng)斗。盡管是小矛盾，造成后果也不嚴(yán)峻，但是我覺得學(xué)生一有矛盾就發(fā)生爭(zhēng)斗的風(fēng)氣不能助長，因而我懲辦兩個(gè)學(xué)生在走
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