【總結(jié)】宋慶齡故居的樟樹(shù)樟樹(shù)本身有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。樟樹(shù)本身有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候,它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天,蟲(chóng)類(lèi)就怕它一天。樟樹(shù)的可貴之處就在這里。1922年的一天,孫中山接
2024-10-19 15:53
【總結(jié)】23宋慶齡故居的樟樹(shù)執(zhí)教者:何婷玲宋慶齡故居的樟樹(shù)她不肯,說(shuō):“我舍不得這兩棵樹(shù)?!鄙岵坏谜翗?shù)不高,但它的枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。樟樹(shù)四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。宋慶齡故居的樟樹(shù)蓬蓬勃
2025-01-17 09:58
【總結(jié)】執(zhí)教:包紅英樟樹(shù)不高,但它的,而且,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。的樹(shù)葉。樟樹(shù)四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,它們總是那么。蓬蓬勃勃枝干粗壯伸向四面八方稠密
2025-01-17 09:57
【總結(jié)】宋慶齡(1893年1981年)宋慶齡(18931981):中華人民共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人之一。自始終忠貞不渝地堅(jiān)持孫中山的革命主張,堅(jiān)定地和中國(guó)人民站在一起,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和人民生活的美滿而英勇奮斗。1981年5月15日加入中國(guó)共產(chǎn)1981年5月16日,第五屆全
2025-04-29 05:53
【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)(含練習(xí)) [教材分析] 課文描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具 有拒蟲(chóng)的香氣且能永久保持的高貴之處,表達(dá)了對(duì)這兩棵樟樹(shù)的贊 美和對(duì)宋慶齡的懷念之情。...
2025-08-06 00:30
【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用無(wú)論總是和只要 就造句。 3、理解課文內(nèi)容,懂得樟樹(shù)的可貴之...
【總結(jié)】1 宋慶齡故居的樟樹(shù)7 宋慶齡故居的樟樹(shù) 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。 學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。 會(huì)用崇敬、稠密造句。 學(xué)會(huì)給課文分段,概括段落大意...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 問(wèn)題提出: 教材無(wú)非是個(gè)例子。這個(gè)認(rèn)識(shí)已經(jīng)深入人心。但是如何用教材 來(lái)教,如何更好地、更高效地利用這個(gè)例子,在具體的操作過(guò)程 中,我們往往不知道該怎么做...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)反思 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》是一篇以物喻人的敘 事性文章。文章具體描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特 點(diǎn),以及它具有拒蟲(chóng)的香氣且能永久保持的可貴之處。文章既...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】第一篇:宋慶齡誠(chéng)信小故事400字 導(dǎo)語(yǔ):宋慶齡是偉大的愛(ài)國(guó)主義、民主主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性。小編整理的宋慶齡誠(chéng)信小故事400字,希望對(duì)大家有所幫助。 有一個(gè)星期...
2024-10-13 23:29
【總結(jié)】 宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 21、宋慶齡故居的樟樹(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、列在首位的是情感價(jià)值目標(biāo)。通過(guò)閱讀,理解課文內(nèi)容,懂得樟樹(shù)的可貴之處,領(lǐng)會(huì)樟樹(shù)的象征意義,體會(huì)作者對(duì)宋慶...
2025-09-22 09:30
【總結(jié)】第一篇:《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材簡(jiǎn)析: 課文描寫(xiě)了宋慶齡故居兩棵樟樹(shù)的外形特點(diǎn)和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具有拒蟲(chóng)的香氣和永久保持的高貴之處,表達(dá)了對(duì)兩棵樟樹(shù)的贊...
2024-10-24 19:20
【總結(jié)】第一篇:22宋慶齡故居的樟樹(shù)教案 宋慶齡故居的樟樹(shù)★ 一、教材分析: 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》描寫(xiě)了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù)的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),以及具有拒蟲(chóng)的香氣且能永久保持的可貴之處,表達(dá)了對(duì)這兩棵樟樹(shù)...
2024-10-21 15:03
【總結(jié)】第一篇:宋慶齡故居的樟樹(shù)教材分析 宋慶齡故居的樟樹(shù) 【分析說(shuō)明】 課文向我們介紹了宋慶齡故居的兩棵樟樹(shù),采用了借物喻人的寫(xiě)作手法,以樟樹(shù)品質(zhì)之可貴體現(xiàn)出宋慶齡的高尚品德,宋慶齡愛(ài)樟樹(shù)的緣由也正是...
2024-10-24 22:57
【總結(jié)】第一篇:宋慶齡故居的樟樹(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《宋慶齡故居的樟樹(shù)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),在腦海中樹(shù)立樟樹(shù)蓬蓬勃勃的形象,懂得樟樹(shù)的可貴。 3、領(lǐng)...
2024-10-24 22:28