【文章內(nèi)容簡介】 嘶啞的（hoarse）馬（horse），也許你太累了，也該歇歇了。（3）care ，關(guān)懷 care + ss → caress ，撫摩兩個(gè)―s‖表示雙重復(fù)數(shù)，代表加倍的關(guān)心（care）——愛撫（caress）。（4）bridge bridge – g → bride 字母―g‖ 代表女孩(girl)，新娘（bride）出嫁，告別女孩時(shí)代（去掉字母g），也標(biāo)志著跨過了人生一座橋（bridge）。會(huì)意法記單詞漢字中的會(huì)意字和象形字類似，也是一種形象符號(hào)，只不過是會(huì)合兩個(gè)或者多個(gè)字、符號(hào)的意義來表示一個(gè)新字的意義。如―木‖字加單人旁―亻‖合起來為―休‖，表示人在樹旁休息。英語中有大量的復(fù)合詞即可視為―會(huì)意詞‖，一些不是復(fù)合詞的英語單詞從會(huì)意字的角度進(jìn)行拆分往往也有利于我們記憶。（1）Oxford 牛津大學(xué)ox（牛）+ ford（渡口，淺灘）牛過渡口，可以想見，當(dāng)年的牛津大學(xué)也是一派水草豐盛、趕牛過河的田園風(fēng)光，―牛津‖二字的翻譯亦傳神也。（2）bulletin ，公告bullet + in ―公告‖（bulletin）象子彈（bullet）一樣打入到（in）公眾身上，在傳播學(xué)理論中恰巧有一種理論就叫―子彈論‖。（3）amenable ，通情達(dá)理的a + men + able一個(gè)人（a）面對一群人（men）時(shí)當(dāng)然要多講道理、順從（amenable）一點(diǎn)啦，好漢不吃眼前虧嘛。（4）tenacity ，固執(zhí)ten + a + city 只剩下十個(gè)（ten）人了，還在堅(jiān)守一座（a）城市（city），真可稱得上不屈不撓、堅(jiān)忍不拔（tenacity）了吧。形聲法記單詞漢字中的形聲字一般由兩個(gè)偏旁組成，一個(gè)形旁表示大而模糊的義類，一個(gè)聲旁表示字的讀音，如―木‖與―風(fēng)‖組成―楓‖字。英語單詞中帶有詞根的單詞都可以視為―形聲詞‖，如英語詞根test 表示―測試‖、―試驗(yàn)‖的意思，把下面均含有該詞根的幾個(gè)易混淆的單詞放在一起記就容易多了。testy ，性急的detest ，深惡protest n./，反對contest ，比賽attest ，證實(shí)聯(lián)想記憶：考試（test）常常讓人著急上火（testy），引人反感（detest），甚至抗議（protest），但是，迄今為止還沒有找到比考試更好的辦法來進(jìn)行公平的競爭（contest），從而公平地證明（attest）你我他的實(shí)力。因此，我們不得不繼續(xù)將考試進(jìn)行到底。當(dāng)然，也可以把上述方法進(jìn)行綜合，如omelet（），可拆分為o+me+let，把字母―o‖想像成一個(gè)雞蛋，然后從右往左看：讓（let）我（me）吃一個(gè)雞蛋（o）——―煎蛋卷‖也不錯(cuò)哦。記單詞是不是變?nèi)菀琢?！再來一個(gè)難度高點(diǎn)兒的:giggle goggle gaggle giggle中的―i‖（i → I）表示―我‖，所以giggle指人的笑；goggle中的―o‖像一塊圓圓的眼鏡片，所以goggle指護(hù)目鏡；gaggle中的―a‖像一只腆著肚子蹣跚而行的胖鵝，所以gaggle指鵝群。觀察詞形變化，巧記英語單詞借助記憶漢字的思維方式，通過辨識(shí)英語單詞詞形上的變化（不指傳統(tǒng)的詞根、詞綴變化），如替換、增減、拆分字母、單詞字母順序發(fā)生變化等，加以聯(lián)想，會(huì)大大提高記憶生詞的興趣和效率。” 用記漢字的方式記英語單詞1替換字母一些詞形相近的英語單詞，相互之間僅僅是替換了字母而已，放在一起記并在其詞意上進(jìn)行聯(lián)想，往往既有趣又容易記住。（1）brain drain brain drain ―大腦流失‖，即指常常令發(fā)展中國家頭疼不已的―人才外流‖。（2）local vocal ，使用嗓音的這不是一方水土，一方鄉(xiāng)音嗎？在朗朗的背詞聲中，你是否聽到了熟悉的鄉(xiāng)音？他鄉(xiāng)遇故人，趁著高興勁兒，大伙一塊兒背單詞吧。（3）left deft ，熟練的左撇子的左手肯定也是靈活自如、得心應(yīng)手的?。。?）jelly jolly ，快樂的把喜之朗果凍（jelly）發(fā)給小朋友時(shí)，你就會(huì)看到j(luò)olly 的情景。加減字母一些貌似高深的英語詞匯，仔細(xì)一瞧，竟是我們平常極熟悉的單詞增加或者減少一兩個(gè)字母而已。（1）view view － w → vie 百家爭鳴（vie），觀點(diǎn)（view）出新。（2）her ，她的her + d → herd 留心觀察一下，大學(xué)里各系系花（her）身后的眾多追求者（herd）。（3）defy ，藐視defy + i → deify ，崇拜有―我‖（i →I）時(shí)就崇拜（deify），無―我‖（i）時(shí)就違抗（defy），豈不是陽奉陰違，當(dāng)面一套，背后一套，生活中對這號(hào)人得特別小心。（5）ear ear + l → earl p + earl → pearl 在過去，貴人(如earl等)的相貌身世常常被描繪為―方面闊耳(ear)‖、―銜珠(pearl)而生‖。拆分字母（略，見―會(huì)意法記單詞‖）字母調(diào)序英語中有一類詞叫―變形詞‖(anagram)，即兩個(gè)單詞字母和字母數(shù)目都一樣，只是字母排列的順序不同，常見的如listen和silent。其實(shí)漢字中也有這種語言現(xiàn)象，如 ―杏‖、―呆‖、―困‖字等。（1）coin icon ，圣像硬幣（coin）上的人物通常不就是社會(huì)公眾的崇拜偶像（icon）嗎？（2）ample ，充足的maple 想象一下，―楓葉之國‖加拿大滿山遍野的楓樹的樣子。（3）martial ，軍事的marital ，古今中外多少緣份都是這么得來的。背單詞時(shí)，別忘了互相多考考。（4）snake sneak ，偷竊鬼祟而行(sneak)，這不是蛇(snake)的正面特征嗎？最后需要指出的是，由于本方法是模仿漢字這種表意文字的記憶方式，通過借助于英語單詞―詞形‖上的任何變化來進(jìn)行聯(lián)想記憶，沒有考慮拼音文字傳統(tǒng)的以音節(jié)、詞根、詞綴為記憶單元，因而有可能使一些人忽視所記英語單詞的發(fā)音，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)予以高度重視。所以讀者最好給上文中自己不認(rèn)識(shí)的生詞注上音標(biāo)以避免這類可能的忽視備注:這是我從別的地方看到的,但其中有一些真的是很管用的.第四篇：快速記憶單詞的方法快速記憶單詞的方法，你知道以下哪幾種？！20150608 23:40:22單詞是構(gòu)成語言的三大要素之一，是語言的“建筑材料”，是構(gòu)建英語知識(shí)大廈的基石。在整個(gè)英語學(xué)習(xí)過程中，單詞學(xué)習(xí)的任務(wù)是最繁重的。單詞掌握多少和熟練程度直接影響運(yùn)用語言表達(dá)思想的準(zhǔn)確性, 單詞量的多少也直接影響著學(xué)生的各方面的能力。從某個(gè)角度上看，學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中掉隊(duì)，往往是從記不住單詞開始的，單詞的重要性就不言而喻了。因此，是否能夠巧妙的記憶英語單詞成為一個(gè)人能否快捷突破英語的關(guān)鍵。那么，教師在教學(xué)過程中應(yīng)教給學(xué)生一些記憶單詞的方法，以激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們理解、運(yùn)用單詞的能力。下面就介紹幾種簡單有效的英語單詞記憶方法：一、運(yùn)用讀音規(guī)則記憶法英語是拼音文字，根據(jù)英語這一特點(diǎn)，使語音與單詞中的字母有機(jī)的結(jié)合