【文章內(nèi)容簡介】 間。 ”一個人的一生，能夠把自己的生命全部奉獻(xiàn)給這樣一個偉大的時代，他應(yīng)該是無限欣慰的了。用忠誠去燃燒生命，用靈魂去點(diǎn)燃光明，用旋律去傳遞信仰，閻肅同志不辜負(fù)時 代召喚、不辜負(fù)人民期待，用自 己燦爛的生命，把自己的人生譜寫成了一曲浩氣永存的時代 長歌。 相關(guān)鏈接： ① 一個人有什么樣的信仰，就會選擇什么樣的人生，就產(chǎn)生什么樣的行為。1946年，那是一個 “ 追求進(jìn)步就是民心所向 ” 的年代，閻肅考取南開中學(xué)。在那里，他如饑似渴地閱讀五四以來的新詩、老舍的戲劇、巴金的小說，最令他心馳神往的是紅色延安傳來的先進(jìn)思潮。用閻肅自己的話來說，那時 “ 我對共產(chǎn)黨最樸素的心理就有了 ” 。（郭超、劉小兵《站在時代琴弦上的放歌者》） ② 在閻肅的生命源泉中，中華傳統(tǒng)文化是一汪深邃的清泉。與閻肅有長 期合作的中央電視臺副總編朱彤介紹，閻肅作品中體現(xiàn)出的深厚的民族文化精神，應(yīng)該出于他的自覺追求，是在深入研究和長期思考之后外化出來的一種風(fēng)格。他的作品是民族文化與時代精神的疊加。 （黃子娟《時代歌者的追夢人生》） 作為一篇人物通訊 ，下列敘述 不 正確的是 （ ）（ 3分） 內(nèi)容組織上，個人經(jīng)歷記敘簡單，偏重介紹人物創(chuàng)作的藝術(shù)價值和高尚追求。 行文技巧上，多借用別人評價和閻肅的原話來寫，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性（可信性） 語言表達(dá)上，富有文采，采用排比、比喻等修辭，文學(xué)性強(qiáng)。 ， 記敘、 說明、 議論相結(jié)合，突出藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)出的精神追求和價值意義。 8． 下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最準(zhǔn)確的兩項是 （ ） （ 4分） A．開頭運(yùn)用排比句式來增強(qiáng)表達(dá)的氣勢，引起讀者的閱讀興趣，從不同角度概括出閻肅在藝術(shù)上取得的突出成就，高度贊揚(yáng)了他的人格魅力和如火熱情的巨大影響。 B．閻肅創(chuàng)作的《紅梅贊》讓歌劇《江姐》成為不朽的紅色經(jīng)典，他也通過 “ 蜂兒釀就百花蜜，只愿香甜滿人間 ” 的歌詞表達(dá)出自己為時代、為人民而歌的奉獻(xiàn)精神。 C．閻肅說的 “ 鐵馬秋風(fēng)、戰(zhàn)地黃花，樓船夜雪，邊關(guān)冷月 ” 是一個戰(zhàn)士的風(fēng)花雪月 ，正是這種軍人情懷讓他無論酷暑寒冬、風(fēng)霜雨雪，把自己的一切都奉獻(xiàn)給軍營。 D．材料通過對閻肅創(chuàng)作的眾多作品的藝術(shù)評價以及對他一生傳奇經(jīng)歷的回顧，高度贊揚(yáng)了閻肅所具有的高貴品質(zhì)和精神追求，表現(xiàn)了閻肅這位時代歌者的非凡人生。 E．閻肅創(chuàng)作的作品有筋骨、有道德、有溫度，是民族文化與時代精神的疊加，能夠引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，促進(jìn)民族的復(fù)興。 ？請簡要分析。（ 6分） 二、古代詩文閱讀（ 34分） （一）文言文閱讀（本題共 4小題， 19分） (一 )文言文閱讀 (19分 ) 閱讀下面的文言文，完成 10～ 13題。 李陵字少卿，拜為騎都尉，將勇敢五千人，教射酒泉、張掖 ① 以備胡。天漢二年，貳師 ② 將三萬騎出酒泉，擊右賢王于天山。召陵欲使為貳師將輜重 ③ 陵叩頭自請曰臣所將皆荊楚勇士奇材劍客也力扼虎射命中愿得自當(dāng)一隊以分單于兵上曰： “ 毋騎予女。 ” 陵對： “ 臣愿以少擊眾，步兵五千人涉單于庭。 ” 詔陵以九月發(fā)。 陵將其步卒五千出居延，至浚稽山 ④ ，與單于相直，騎可三萬圍陵軍。陵搏戰(zhàn)攻之，千弩俱發(fā)，應(yīng)弦而倒。虜還走上山，漢軍追擊，殺數(shù)千人。單于召八萬余騎攻陵。明日復(fù) 戰(zhàn)，斬首三千余級。單于使其子將騎擊陵，陵軍步斗樹木間，復(fù)殺數(shù)千人，因發(fā)連弩射單于，單于下走。陵軍戰(zhàn)一日數(shù)十合，復(fù)殺虜二千余人。虜不利，欲去。會陵軍候管敢為校尉所辱，亡降匈奴，具言陵軍無后救，矢且盡。單于大喜，四面射，矢如雨下。漢軍南行，士尚三千余人，徒斬車輻而持之，軍吏持尺刀，抵山下，單于遮其后，乘隅下壘石，士卒多死，不得行。昏后，陵嘆曰： “ 吾不死，非壯士也。復(fù)得數(shù)十矢，足以脫矣。今無兵復(fù)戰(zhàn)，各鳥獸散，猶有得脫歸報天子者。 ” 夜半時，陵與韓延年俱上馬，壯士從者十余人。虜騎數(shù)千追之，韓延年戰(zhàn)死。陵曰： “ 無面目報 陛下！ ” 遂降。軍人分散，脫至塞者四百余人。 后聞陵降，上怒甚，群臣皆罪陵。遷盛言： “ 陵常奮不顧身以殉國家之急。提步卒不滿五千，抑?jǐn)?shù)萬之師，轉(zhuǎn)斗千里，雖古名將不過也。身雖陷敗，然其所摧亦足暴于天下，彼之不死，宜欲得當(dāng)以報漢也。 ” 上以遷誣罔，下遷腐刑。陵在匈奴二十余年，元平元年病死。 （節(jié)選自《漢書 ?李陵傳》） 【注】 ① 酒泉、張掖：地名。 ② 貳師：即貳師將軍李廣利，武帝所寵愛的李夫人的哥哥，武帝遣其伐大宛，因大宛境內(nèi)有貳師城，故號為貳師將軍。無功而還。后因其兄李延年犯罪被誅，害怕連坐而降匈奴。 ③ 輜 (zī)重：糧草 。 ④ 浚 (j249。n)稽山：在今蒙古喀爾喀境內(nèi)。 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 （ ） （ 3分） A．召陵欲使 /為貳師將輜重 /陵叩頭自請曰 /臣所將皆荊楚勇士 /奇材劍客也 /力扼虎 /射命中 /愿得自當(dāng)一隊 /以分單于兵 / B．召陵 /欲使為貳師將輜重 /陵叩頭自請曰 /臣所將皆荊楚勇士 /奇材劍客也 /力扼虎 /射命中 /愿得自當(dāng) /一隊以分單于兵 / C．召陵 /欲使為貳師將輜重 /陵叩頭自請曰 /臣所將 /皆荊楚勇士奇材劍客也 /力扼虎 /射命中 /愿得自當(dāng)一隊 /以分單于兵 / D．召陵欲使 /為貳師將輜重 /陵叩頭自請曰 /臣所將 /皆 荊楚勇士奇材劍客也 /力扼虎 /射命中 /愿得自當(dāng) /一隊以分單于兵 / 11．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是 （ ） （ 3分） A． “ 字 ” 是古人對自己名字的解釋和補(bǔ)充，又稱 “ 表字 ” ?！抖Y記 曲禮》上說 “ 男子二十冠而字 ” ， “ 女子十五笄而字 ” ，就是說不管男女，只有到了成年才取字。 B． “ 拜 ” 是古代官職任免升降的術(shù)語，這里指 “ 授予官職 ” ， “ 拜相如為上大夫 ” 和 “ 公車特征拜郎中 ” 中的 “ 拜 ” 都為此義。 C． “ 胡 ” ，這里指中原以北強(qiáng)大的游牧民族 “ 匈奴 ” 。由于受時代的限制，古代學(xué)者對四方異族的了解十分有限，對他 們的異同也沒有深入調(diào)查，往往用 “ 蠻、夷、戎、狄、胡、越 ”等來泛指四方異族。 D． “ 天漢 ” ，和下文的 “ 元平 ” 一樣，指年號。年號是中國古代封建皇帝用以紀(jì)年的名號，一個皇帝只有一個年號，所以常常用年號來稱呼皇帝，如永樂皇帝、乾隆皇帝、康熙皇帝等。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （ ） （ 3 分） A．李陵希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，為國效力。他向漢武帝提出率領(lǐng)五千步兵出征，牽制單于的兵力，漢武帝答應(yīng)了他的請求。 B．李陵非常勇猛。面對三萬強(qiáng)敵，毫不膽怯，殺死很多敵人。單于又召集八萬騎兵，李陵愈戰(zhàn)愈 勇，匈奴一時難以取勝。 C．李陵軍隊死傷慘重，沒有武器和匈奴繼續(xù)作戰(zhàn)，李陵在夜里率眾突圍，韓延年戰(zhàn)死，四百多人逃回塞內(nèi)，李陵被迫投降。 D．聽說李陵投降，文武百官都?xì)w罪李陵，只有司馬遷高度評價他；而漢武帝則認(rèn)為司馬遷所言不實(shí)，將司馬遷施腐刑下獄。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） ⑴ 陵軍戰(zhàn)一日數(shù)十合，復(fù)殺虜二千余人。虜不利，欲去。（ 5分） ⑵ 提步卒不滿五千，抑?jǐn)?shù)萬之師，轉(zhuǎn)斗千里，雖古名將不過也。（ 5分） （二） 古代詩歌鑒賞（ 10分） 野望