四群教育學(xué)習(xí)分析(編輯修改稿)
2024-10-14 00:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主動(dòng)，主動(dòng)與群眾打成一片，改變那種讓我去接近群眾為我要去接近群眾；二是結(jié)合鎮(zhèn)雄縣“爭(zhēng)先進(jìn)位、率先發(fā)展”這一主題，專(zhuān)謀群眾的發(fā)展致富；三是在日常工作中，要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，按照“堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民”的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系優(yōu)良作風(fēng)，改變工作中以“衙門(mén)”作派，讓來(lái)我局辦事的群眾有回家的感覺(jué)。四是在解答相關(guān)法律知識(shí)時(shí)，要首先進(jìn)行調(diào)查研究，做到不存私心，公平公正；五是立足崗位，踏實(shí)工作二、存在的問(wèn)題在“四群”工作中存在的問(wèn)題，一是自己認(rèn)為從基層上來(lái)的，群眾工作做得很多了，自認(rèn)為很了解群眾的疾苦，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾；二是沒(méi)有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、實(shí)踐問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)問(wèn)題、方法問(wèn)題；三是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)好干部認(rèn)識(shí)有新深化，形象有新提升，關(guān)系有新改進(jìn)的要求，這些問(wèn)題的產(chǎn)生根源，主要是思想觀念上，也有工作方法上的，通過(guò)開(kāi)展“三深入”活動(dòng)，增進(jìn)了我的宗旨意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，明確了努力方向。三、今后努力的方向?qū)τ诖嬖诘膯?wèn)題和不足，我決定按縣委的要求，通過(guò)“四群”工作和“三深入”活動(dòng)，改變存在的不足，明確努力的方向。，抽出時(shí)間到村，到農(nóng)戶家蹲點(diǎn)，掌握第一手資料，了解群眾想什么、需要什么。，更要下去后廣大群眾，了解他們的生產(chǎn)生活，進(jìn)一步了解發(fā)展上需要什么幫助，給予什么支持。通過(guò)“四群”工作的開(kāi)展，不是說(shuō)什么事都能解決，這是對(duì)我們貼近群眾的要求，我想我們必須有一顆為人民服務(wù)的心和為群眾辦事的責(zé)任是一定能把事做好的。二0一二年二月二十四日第四篇：基層干部學(xué)習(xí)四群教育的剖析分析基層干部學(xué)習(xí)四群教育的剖析分析按照省、州、縣黨委要求，我們基層干部每人寫(xiě)一份一千字的“四群教育”學(xué)習(xí)的剖析材料，對(duì)照自己實(shí)際情況，結(jié)合活動(dòng)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真反思，努力整改，下面是我的剖析材料：一、找出差距，明確努力方向總書(shū)記在“七一”重要講話中要求，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和干部要堅(jiān)持工作重心下移，經(jīng)常深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。省委秦光榮書(shū)記在省第九次黨代會(huì)報(bào)告中指出“毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、貫徹群眾路線、維護(hù)群眾利益、做好群眾工作，切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。中國(guó)共產(chǎn)黨代表廣大人民的根本利益，如何帶領(lǐng)人民走向富裕，是我們面臨的課題。一是提高思想認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，主動(dòng)與群眾打成一片，改變那種讓我去接近群眾為我要去接近群眾，二是結(jié)合縣委提出的“爭(zhēng)先進(jìn)位、率先發(fā)展”這一主題，專(zhuān)某群眾的發(fā)展致富。三是在日常工作中，要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，按照“堅(jiān)持以人為本，執(zhí)政為民”的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系優(yōu)良作風(fēng)，改變工作中以“衙門(mén)”作派，讓來(lái)辦事的群眾有回家的感覺(jué)。四是立足崗位，踏實(shí)工作，作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，是政府聯(lián)系廣大人民群眾的橋梁和紐帶，我們要把群眾高興不高興、滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。切實(shí)做到感情上貼近群眾，思想在上尊重群眾，作風(fēng)在上深入群眾，工作在上依靠群眾，生活在上關(guān)心群眾，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊小事做起，全身心地投入到“四群”教育工作中去。二、存在的問(wèn)題在“四群”工作中存在的問(wèn)題，一是自己認(rèn)為從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來(lái)的，群眾工作做得很多了，自認(rèn)為很了解群眾的疾苦，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾。二是沒(méi)有解決好密切聯(lián)系群眾的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。實(shí)踐問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)問(wèn)題，方法問(wèn)題。三是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)好干部認(rèn)識(shí)有新深化，形象有新提升，關(guān)系有新改進(jìn)的要求，這些問(wèn)題
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