【總結(jié)】第3課地球的自傳【教學(xué)目標(biāo)】1、了解晝夜更替現(xiàn)象的原因2、理解地球自轉(zhuǎn)的方向,周期和幾個(gè)現(xiàn)象。3、聯(lián)系日常生活,解決簡單的問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】地球自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象【教學(xué)用具】大地球儀,小地球儀,手電【教學(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1、新課導(dǎo)入,我們每天早晨起床上學(xué),晚上休息,有哪位
2024-12-08 23:10
【總結(jié)】七年級地理(上)第二單元測試題一、單項(xiàng)選擇題不是..地圖的基本要素()A.比例尺B.等高線C.方向D.圖例3厘米,圖上比例尺是1:10000000,算得兩地間實(shí)地距離大約是()A.300千米,采用下列哪種比例尺較合
2024-11-15 22:47
【總結(jié)】【課題】地形圖的判讀【課型】新授課【教學(xué)目標(biāo)】1.了解海拔和相對高度的概念,并能熟練應(yīng)用。2.識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等部位。om]3.能在地形圖上識別五種主要的地形類型?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1、估算海拔和相對高度。2、等高線地形圖的地形判讀【教具準(zhǔn)備】等高線模型【教學(xué)模式】問題導(dǎo)
2024-12-02 22:46
【總結(jié)】第9課印度(二)[導(dǎo)入新課]印度是世界第二人口大國,對糧食的消費(fèi)量極大。因此,印度政府歷來十分重視糧食生產(chǎn)。下面我們就來談?wù)動(dòng)《鹊募Z食問題。[講授新課]:圖“印度季風(fēng)示意”和圖“孟買氣溫與降水量”,并思考:印度以哪種氣候類型為主,其氣候特點(diǎn)是什么?,教師小結(jié)。印度大部分地區(qū)地處熱帶和亞熱帶,以熱
2024-12-08 01:34
【總結(jié)】東漢建安十三年十月,在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮神機(jī)妙算,鎮(zhèn)靜自若……結(jié)果大獲全勝。你能說說諸葛亮的神機(jī)妙算是什么?天氣是一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、風(fēng)雨、冷熱等的大氣狀況。氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況。1.天氣與氣候此時(shí)教室外的天氣怎么樣?德州的氣候怎樣?云、霧、露、霜暴雨
2024-11-30 07:43
【總結(jié)】■四季變化■公轉(zhuǎn)的方向和周期■五帶的劃分■太陽直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)第4課地球的公轉(zhuǎn)四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗(yàn)著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長變化外,還能夠感覺到太陽升落時(shí)間、正午時(shí)刻物體影
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】美國盧旺達(dá)車的差別目前,世界上有200多個(gè)國家和地區(qū),分布在除南極洲以外的各大洲。(瀏覽大圖)國家和地區(qū)面積最小的國家——梵蒂岡一個(gè)國家與鄰國(或公海)的分界線,就是國界。國界是國家間經(jīng)過談判商定后,人為劃定的。國界碑(黑龍江中俄邊界)國界以內(nèi)的領(lǐng)陸、內(nèi)水、領(lǐng)水和領(lǐng)空,總稱領(lǐng)土。
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住地球的自轉(zhuǎn)的特點(diǎn)(方向、周期),并能正確演示和解釋自轉(zhuǎn)、的基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、理解地球自轉(zhuǎn)是如何產(chǎn)生了晝夜交替和解釋時(shí)差現(xiàn)象。?地球的自轉(zhuǎn)做一做早上傍晚小結(jié):?一、地球的自轉(zhuǎn)(繞地軸轉(zhuǎn))?1、方向:自西向東,?2、周期:約為2
【總結(jié)】第六單元地區(qū)發(fā)展與國際合作■國家和地區(qū)■發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家第1課地區(qū)發(fā)展差異第課地區(qū)發(fā)展差異第1課地區(qū)發(fā)展差異導(dǎo)入美國盧旺達(dá)車的差別第1課地區(qū)發(fā)展差異國家和地區(qū)第1課地區(qū)發(fā)展差異國家和地區(qū)目前,世界上有200多個(gè)國家和地區(qū),分布在除南極洲以
2024-12-08 10:41
【總結(jié)】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類型【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1.了解五種陸地基本地形,能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征?!窘虒W(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問引入新
【總結(jié)】第一章地球教學(xué)目標(biāo):1、能提出證據(jù)說明地球是個(gè)球體。通過該項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生受到有關(guān)的科學(xué)史教育。2、知道地球的大小。3、運(yùn)用地球儀,說出經(jīng)線和緯線,經(jīng)度和緯度的劃分,逐步建立地理空間概念。4、會用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。5、通過自己動(dòng)手制作地球儀,了解地球儀的基本構(gòu)造。6、熟練地用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。7、通過人類逐步認(rèn)識地球形狀的過
2025-05-09 22:02
【總結(jié)】第三單元海洋和陸地復(fù)習(xí)教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解世界海陸的分布,知道七大洲和四大洋的位置。2、了解世界主要地形區(qū)的分布3、知道海陸變化的原因,掌握板塊構(gòu)造學(xué)說,能用其解釋一些現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】板塊構(gòu)造學(xué)說的內(nèi)容和應(yīng)用【教學(xué)用具】教學(xué)掛圖,投影片【教學(xué)過程】1、海陸和分布。提問:地球上海陸的比例是多
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例,描述海陸分布的特點(diǎn)。(2)分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。(3)、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況(4)、能簡單地說出大洋與海的區(qū)別,記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo):(1)
【總結(jié)】3-1影響氣候的因素教學(xué)設(shè)計(jì)明珠學(xué)校王修套1、教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能:了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素;理解太陽輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對氣候的影響。(2)過程與方法:在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求原因的探究能力。(3)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對氣候因素關(guān)聯(lián)性
【總結(jié)】課題第3課眾多的人口第1課時(shí)中國的人口分布特點(diǎn):不均勻,東西界線:黑河—騰沖一線人口突出特點(diǎn):基數(shù),增長。人口政策人口政策的基本內(nèi)容:控制提高具體要求:基本國策:
2024-11-18 18:06