【文章內容簡介】 衡的同學中的調查結果顯示，戀愛的雙方家庭條件都比較好，特殊是男方在這一方面更加突出。同時，無論男女雙方都表示戀愛后的消費明顯增加，而且男方的消費增加額一般比女方多。我們覺得值得欣慰的是高校生的消費總體還是比較理性的，63%的人消費都首先看質量，其次是價格，只看重品牌和潮流的人數只有不到10%，且10%人當中大部分都是家庭富有。這說明當代高校生的消費觀念并沒有太大的偏頗，在消費中還是很理性的。結果顯示，71%的被調查者認為自己的消費狀況不合理，但是大家又始終讓這種不合理存在下去，可見現在高校生對理財實力尚有相當的欠缺。四、更進一步的思索綜合以上的數據我們可以看出，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代已經過去，中國的高校學子目前正受到市場經濟的強力沖擊。在同一屋檐下的高校生群體，包涵著具有多種經濟狀況和消費實力的個體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經濟差異性的反映。但是高校生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的高校生與國外的不同，其經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在600800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費實力有限，高校生們在花錢時往往非常謹慎，力求花得值，他們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、起先談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買，但質量明顯是他們特別關注的內容?？傮w來說上高校生的消費仍舊處于溫飽階段，即吃飯穿衣仍舊是支出的主要方面；但是這種溫飽已經有向小康過度的趨勢了（這點由我們日益增多的消遣支出，潛在戀愛支出就可以看出）。，女生更為突出高校生的生活消費從20世紀70年頭至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，根據成都地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十五元左右用于基本飲食須要來估計，學生每月凈飲食費需450元左右。我們驚異地發(fā)覺，在被調查的36名女生中，66%飲食費用在400元以下，有的為了保持苗條身材限制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧養(yǎng)分須要凈選擇廉價的飯菜；而60名男生中也只有84%達到標準。當問及他們是否探討過自己的養(yǎng)分結構問題時，比如對一杯奶養(yǎng)起一個民族說法的認同時，90%的同學表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問題在探討會上指出的時候，他們當中，尤其是女同學許多都承認自己對健康飲食學問了解不夠。在調查和探討會上我們發(fā)覺，一部分談戀愛的高校生每月大約多支出100200元左右，最少的也有50元左右，的達到500元（比如送珍貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感須要物質投入，常常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方擔當的局面已經完全被打破，而出現三種狀況，即男方全部擔當、男女方共同擔當和女方主動全部擔當，女生的戀愛支出甚至有超過男方的狀況。傳統(tǒng)與現代生活方式在當代高校生中被充分演繹。，儲蓄觀念淡薄例如，調查中發(fā)覺，有近四成的人根本沒有作過兼職，而且那些作過兼職的同學里面，多數是為增長社會閱歷，或是為了掙零花錢，真正為了減輕家庭負擔或想在經濟方面獨立為目的的比例極低。明顯，大家這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經濟獨立來說，差距較為明顯?？墒?，換個角度思索，這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口，需培育和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特清崎曾經說過：理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的實力。在探討會上，當問及對理財的相識時，許多同學表示生疏。當問及一學期結束后經濟狀況如何時，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出安排范圍，甚至有些同學還須要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學有儲蓄的意識。五、當前高校生消費心理和行為偏頗的緣由分析當前高校生在消費上出現無安排消費、消費結構不合理、攀比、奢侈奢侈、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教化缺乏正確引導不無關系。1，今日的高校生生活在沒有圍墻的校內里，全方位地與社會接觸，當某些高校生受到享樂主義、拜金主義、奢侈奢侈等不良社會風氣的侵襲時，假如沒有剛好得到學校老師和父母的正確引導，簡單形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經濟上滿意較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的狀況是，有些家庭經濟狀況不允許高消費的學生，為了滿意自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至丟失人格、法理不容的犯罪行為。2，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，又何以正確指導自己的孩子呢?3，學校教化環(huán)境對學生消費觀念培育的重要影響作用?？墒聦嵡笫?，高校思想政治教化對學生消費觀教化還沒有形成足夠的重視。對高校生消費心理和行為探討不足兩課教學中對高校生消費觀的教化指導不夠。由于對高校生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教化在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。另外，校風建設范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節(jié)約生活消費觀的內容。高校生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出特性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注意塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培育學生良好的消費習慣。六、結論與建議綜合以上分析，我們可以看出高校生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質量、價格、品牌、心情等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質量的因素，但更注意品牌與心情的影響。因此可以說高校生充溢的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求好像更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產生危急的影響。七、對于高校生在消費中產生的問題，我們有如下建議，培育和加強理財實力現今的高校生須要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財實力就成了重中之重。理財不是簡潔的四則運算，不是簡潔的收支平衡，它須要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現，我們須要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思索。主要有兩方面的內容：其一，正確相識金錢及金錢規(guī)律的實力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的實力。攀比心理的形成不行避開。我們應當如何面對呢?首先，我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，漸漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。高校生的確須要競爭意識，但并不是全部的事物我們都須要爭，生活上次于別人，并不行恥，沒有必要抬不起頭來。通過這次調研，我們基本駕馭了當代高校生消費心理趨勢及現狀。高校生的基本生活消費大體上是現實的、合理的。但離散趨勢明顯，個體差異大，這主要是生源來自全國各地，由于家庭狀況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的高校生中，培育獨立的理財實力、科學的價值觀應是當務之急。良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培育和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應當把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內文化建設的重要組成部分。在校內文化建設中設計有關高校生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以高校生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。由于我們本身也屬于高校生群體，正所謂*者迷，旁觀者清，本次調查探討難免有疏漏之處和肯定的局限性，望老師賜予指責指正！【篇五】高校生消費需求調查報告調查目的：在我國，隨著經濟的發(fā)展和科技的提高，高校生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大，高校生已成為不容忽視的特別消費群體。本次調查主要是了解目前我校高校生消費狀況及消費心理，分析學生的消費構成，引導樹立正確的消費觀念，養(yǎng)成良好的消費習慣。調查對象：在校高校生調查資料：學生收支情景，學習支出情景，一是消費情景，電子通訊情景，電子通訊消費情景，消費觀念。調查方法：采納問卷調查形式，針對在校高校生可能出現的消費現象設計問卷調查資料，并對調查的結果進行分析。調查結果與分析：月消費總額有必需的差距。目前在校高校生大多來自農村，城市占比重較小，高校生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費本領與一般學生差距較大。飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是貼合健康的消費構成的。調查發(fā)覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費高的一個緣由，這說明高校生已經漸漸有了社會交際方面的消費。平常購買學習資料的錢。在校高校生每學期購買學習資料的錢，%，10元～%，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姼咝Ｉ匠ＹI書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書。通訊網絡費用過高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3運用率70%以上，調查發(fā)覺，大部分同學每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高也許在30%左右，根據學校網費預算，每月收取網費20元，沒有電腦的同學每月的上網費用也差不多20元以上。當手中有余錢時最情愿選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，高校生們也重視自我的穿著裝扮，追求時尚成為部分學生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。在校高校生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增加，更多的學生情愿購買品牌較好的用品，異樣是女生對衣飾化妝品方面。這也證明高校生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，可是不能盲目的只信任品牌，我們要結合自身的情景，以自身的需求為主，以質量為主。日常資金來源和家庭收入。調查發(fā)覺，高校生主要的經濟來源是家里供應。其中勤工儉學的人數比一般學生多出十個百分點。而有些學生對于外出兼職比一般學生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學的家庭月收入以800元～2000元居多，有8%還是月收入在1000元以下。分析結果：調查發(fā)覺目前高校生消費情景呈現出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了高校生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的改變；二是高校生群體內部的消費情景存在明顯差異。高校生的消費構成跟與社會發(fā)展?jié)u漸接軌。從調查中可至，高校生外出聚餐、請摯友吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和理解，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。理性消費仍為消費主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰明白自身的使命還是以學習學問為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費本領有限，高校生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注意便宜的價格而不注意質量。所以較為理性的消費是高校生消費的主流。消費呈現向多元化發(fā)展。高校生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了高校生的一個消費熱點?？梢姡咝Ｉ南M取向漸漸向多元化發(fā)展。合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調查中，極少數的高校生會有規(guī)劃自我的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于學校中的消費大潮，而缺乏了必需的規(guī)劃。調查中發(fā)覺，大多數高校生都感覺錢不夠花，有很多的東西須要購買，僅有少數的學生能夠有必需的積蓄。對策與提議：針對高校生中存在的不合理消費，提出如下提議：合理規(guī)劃自身消費構成，增加理財意識。做好開支安排，限制自我的消費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注意精神消費，養(yǎng)成健康習慣。把握消費時機，學會利用許多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給，不至于開學第一月就成為月光族。假如自我是限制不住花錢欲的人，出門前依據當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強，學會合理利用銀行卡，相對限制住自我的盲目消費。不要盲目追求所謂的高品位，這會引起高消費，不適合學生的實際。本文來源：網絡收集與整理，如有侵權，請聯系作者刪除，謝謝！第四篇：大學生職業(yè)調查報告（本站推薦）基于當代大學生就業(yè)形勢的嚴峻性以及該課題與我們在讀大學生的密切相關性，我們選擇了大學生就業(yè)形勢這一課題，并對該課題進行了深入的調查和實踐。當然，我們主要通過調查問卷形勢以及走訪個別有代表性的公司及企業(yè)展開，當然我們也通過網上調查和資料查詢獲取了相關重要信息。實踐展開方式：一：問卷調查；二：對有代表性公司的走訪及調查；三：對我校老師及大三大四學長學姐的采訪：四：資料查詢及網上查閱；五：